Ifjúsági hitoktatás
Ether 2: „Szüntelenül az Úr keze által irányítva”


Ether 2: „Szüntelenül az Úr keze által irányítva”. Mormon könyve hitoktatói kézikönyv (2024)

Ether 2. Mormon könyve hitoktatói kézikönyv

Ether 2

„Szüntelenül az Úr keze által irányítva”

Kép
a Szabadító irányító keze

Előfordult már veled, hogy egy nehéz döntéssel vagy gonddal szembesültél, és össze voltál zavarodva azzal kapcsolatban, hogy mit tegyél? Amikor Járed fivére és népe bárkákat épített, hogy átkeljenek az óceánon, számos jelentős nehézséggel szembesültek. Járed fivére az Úrba vetett hittel cselekedett, és minden kihívásban az Ő útmutatására törekedett. Ez a lecke segíthet megtudnod, hogyan törekedj az Úr segítségére a gondjaid megoldásában.

Adj lehetőséget a tanulóknak arra, hogy személyes kinyilatkoztatásra törekedjenek. Dallin H. Oaks elnök az Első Elnökségből azt tanította, hogy „a szentírások segíteni fognak minden személyes kérdésünk megoldásában, mert olvasásuk által meghívjuk és érdemessé tesszük magunkat a Szentlélek sugalmazására, amely minden igazsághoz elvezet minket” (Studying the Scriptures, BYU–Hawaii devotional address [Mar. 14, 1986], 18–21). A szentírások tanulmányozása során keress lehetőségeket arra, hogy segíts a tanulóknak az Úr segítségét kérni a személyes gondjaikban.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy készüljenek fel olyan élmények megosztására, amelyek során ők vagy ismerőseik segítséget kaptak az Úrtól a gondok megoldásához.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Gondok és döntések

Kérd meg a tanulókat, hogy önállóan, párokban vagy kis csoportokban dolgozva végezzék el a következő tevékenységet.

A tanulók névtelenül is megoszthatják kis cetliken, hogy milyen gondokkal küszködnek és milyen feszültségeket tapasztalnak meg ők és a társaik. Ha hasznosnak érzed, felírhatod a táblára a leggyakoribb gondokat, vagy kérd meg a tanulókat, hogy sorolják fel, érzéseik szerint mi a három legfőbb gond, amellyel szembesülnek.

Képzeld el, hogy valaki a közösségi médiában felsorolta, hogy szerinte mi a három leggyakoribb gond és feszültségforrás, amellyel napjainkban a fiatalok szembesülnek. Ez a személy a következőket sorolta fel:

  • Nyomás, hogy jól teljesítsenek az iskolában

  • Jó kapcsolat ápolása a barátokkal

  • Felkészülni a jövőre

  • Egyetértesz ennek a személynek a választásaival? Miért igen vagy miért nem?

  • Milyen egyéb gondokat vagy feszültségforrásokat adnál hozzá a felsoroláshoz? Miért?

Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át magukban az alábbi kérdéseket. Segíthet, ha lassan olvasod a kérdéseket.

  • Mik a legnagyobb feszültségforrásaid és gondjaid?

  • Az Úr segítségét kéred ezekhez? Hogyan?

  • Mennyire vagy biztos abban, hogy az Úr segítségével felül tudsz kerekedni a feszültségeken és a gondokon?

Válassz ki egyet az általad kigondolt gondok vagy döntések közül, amelyekben az Úr segítségét szeretnéd kérni. Tanulmányozás közben keress olyan igazságokat, amelyek utat mutathatnak neked, hogy segítséget kapj Mennyei Atyától és Jézus Krisztustól az általad választott gonddal vagy döntéssel kapcsolatban.

Felkészülés az Úr segítségére

A járediták követték az Úr útmutatását, és bárkákat építettek, hogy „átkel[jenek] a sok vízen” (Ether 2:6), míg meg nem érkeztek a „nagy tenger” partjaihoz (Ether 2:13). Az Úr ezután megparancsolta nekik, hogy „építsetek [ismét] bárkákat, azon bárkák módján, melyeket idáig is építettetek” (Ether 2:16), hogy átkeljenek a „nagy tengeren” a megígért földre. Járed fivére számos komoly kihívással szembesült, miközben igyekezett követni az Úrnak egy ilyen hosszú utazásra vonatkozó utasításait.

A következő táblázatot felrajzolhatod a táblára, vagy megkérheted a tanulókat, hogy rajzolják le maguknak a tanulmányozási naplójukba. Eredményesebb lehet, ha párokra vagy kis csoportokra osztod a tanulókat az Ether 2:16–25; 3:1, 4, 6 elolvasásához és a táblázat közös kitöltéséhez. Vagy megkérheted a tanulókat, hogy olvassák el a szentírásrészeket, és töltsék ki önállóan a táblázatot, majd hasonlítsák össze egy társukkal vagy egy kis csoporttal.

Mit tett Járed fivére és a népe?

Milyen kérdései vagy aggályai voltak Járed fivérének?

Hogyan válaszolt az Úr a kérdéseire?

  • Miként vonatkozhatnak ezek a versek a mi életünkre?

A tanulók válaszait a táblára is felírhatod, és megkérheted őket, hogy jegyezzék le azokat a tanulmányozási naplójukba.

Az egyik tantétel, amelyet megismerhetünk, hogy amikor imában Mennyei Atyánkat szólítjuk, és minden tőlünk telhetőt megteszünk a gondjaink megoldásáért, akkor elnyerhetjük az Úr segítségét.

  • Milyen különböző módokon válaszol az Úr Járed fivérének a kérdéseire? (Lásd Ether 2:19–23.)

Harold B. Lee elnök (1899–1973) szerint az Úrnak az Ether 2:23-ban található kérdése („Mit szeretnél, mit tegyek, hogy legyen világosságotok a bárkáitokban?”) hasonló volt, mintha ezt mondta volna:

„»Mit javasolsz, mit tegyünk azért, hogy legyen világosság?« […]

Olyan volt ez, mintha Úr azt mondná neki: »Nézd, én elmét adtam neked, hogy gondolkozz, és önrendelkezést, hogy használd az elmédet. Most tegyél meg minden tőled telhetőt ennek a gondnak a megoldása végett; és miután minden tőled telhetőt megtettél, én közbelépek, hogy segítsek.« […]

Ha áldást akartok, nem elég letérdelni és imádkozni róla. Készüljetek fel minden elképzelhető módon, hogy érdemesek legyetek a kért áldás elnyerésére.” (Harold B. Lee, Stand Ye in Holy Places [1974], 243–44)

  • Mi lehet az oka annak, hogy az Úr bizonyos helyzetekben konkrét útmutatást ad, míg máskor azt szeretné, hogy javaslatot tegyünk egy megoldásra, és az Ő segítségét kérve oldjuk meg a gondjainkat?

  • Miért akarja az Úr a gondolatainkat és az erőfeszítéseinket az imáinkkal együtt?

  • Hogyan segíthetnek nekünk a növekedésben azok a módok, ahogyan az Úr megválaszolja a kérdéseinket és aggályainkat?

Gondold át, hogy az alábbi tevékenységek közül melyik lenne a leghasznosabb a tanulók számára, vagy hagyd, hogy válasszanak egyet.

Végezd el következő tevékenységek egyikét annak átgondolásához, hogy miként vonatkozhat ránk ez a tantétel napjainkban.

  1. Írd le, hogyan válaszolt az Úr neked vagy egy ismerősödnek konkrét utasításokkal egy adott gond megoldására, illetve hogy mit akart, hogyan javasolj megoldást, és törekedj az Ő áldására. Jegyezd fel, mit tanultál ebből az élményből.

  2. Válaszd ki, hogy szerinted mi az egyik leggyakoribb gond vagy stresszforrás a mai fiatalok számára. Gondold át, mit tehetne valaki azért, hogy legyőzze ezt a gondot, és hogyan kérhetné ehhez az Úr segítségét.

Ha a tanulóknak van gyakorlati példájuk erre a tantételre, akkor kérd meg őket, hogy osszák meg. Érdemes lehet megosztanod neked is egy példát.

Személyes alkalmazás

Gondolj arra a gondra vagy döntésre, amelyet a lecke elején kiválasztottál. Egészítsd ki a táblázatodat a következőkkel:

Mit tettem vagy mit tehetnék már azért, hogy megoldjam vagy leküzdjem a gondomat?

Milyen kérdéseim vagy aggályaim vannak, amelyekkel az Úrhoz fordulhatnék?

Milyen módokon segíthet vagy válaszolhat az Úr?

Kérd meg a tanulókat, hogy gondolkozzanak el az órára való felkészülésükön, vagy számoljanak be arról. Ezután buzdítsd őket, hogy tegyék meg a következőket.

Törekedj Mennyei Atya segítségére a Szentlélek által, hogy tudd, mit kell tenned. Emlékezz a Mennyei Atyával és Jézus Krisztussal kapcsolatos tudásodra, amely önbizalmat adhat neked ahhoz, hogy az Ő segítségükre törekedj.

Nyomtatás