Tanismereti áttekintés – 24.

Megértés és magyarázat

fiatal férfi szentírás-tanulmányozás közben

A tanismeret segíthet neked megérteni és a saját szavaiddal elmagyarázni a Szabadító tanát. Ez a lecke lehetőséget biztosít neked a Mormon könyve több tanismereti szentírásrészével kapcsolatos tudásod elmélyítésére, és az ezekben a szentírásrészekben található igazságok elmagyarázására.

Tudj meg többet a tanulóidról! Keress lehetőségeket a tanulók megismerésére. A megfigyelés és az őszinte kérdések által többet tudhatsz meg arról, hogy mi fontos a tanulóknak. Ha többet tudsz meg a tanulóidról, a Szentlélek segíthet neked a tanításodat a szükségleteikre összpontosítani.

Tanulói felkészülés: Megkérheted a tanulókat, hogy imádságosan válasszanak egy olyan Mormon könyve-beli tanismereti szentírásrészt a tanulmányozáshoz, amelyet szeretnének jobban megérteni. Kérd meg őket, hogy beszéljék meg a szentírásrészt egy családtagjukkal, egy közeli barátjukkal vagy egy egyházi vezetőjükkel, és készüljenek fel arra, hogy megosszák, mit tudtak meg erről a szentírásrészről a beszélgetésük során.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Elképzelhető, hogy ezen áttekintő lecke helyett jobb lenne egy tanismereti szentírásrészről szóló leckét tanítani. Ellenőrizd a területi/regionális igazgató vagy koordinátor által biztosított ütemtervet, és bizonyosodj meg arról, hogy az ifjúsági hitoktatás időtartama alatt valamennyi tanismereti szentírásrészről szóló leckére sor kerül.

Kérdések feltevése

Megkérheted a tanulókat, hogy keressenek valakit az osztályban, akit esetleg nem ismernek jól. Kérd meg őket, hogy töltsenek pár percet azzal, hogy kérdéseket tesznek fel, hogy jobban megismerjék egymást. Ha hasznosnak ítéled meg, mondj nekik példákat kérdésekre, amelyeket feltehetnek, például: Mit szeretsz csinálni? és Melyek a kedvenc tantárgyaid az iskolában?

Gondolj valakire, akit jól ismersz.

• Hogyan ismerted meg őt?

• Milyen szerepet játszott a kérdések feltevése abban, hogy jobban meg tudd ismerni ezt a személyt?

• Miben lenne más a kapcsolatotok, ha soha nem tettél volna fel kérdéseket?

Éppen úgy, ahogy fontos kérdéseket feltenni ahhoz, hogy személyesen megismerjünk valakit, a szentírások tanulmányozása során is elengedhetetlen kérdéseket feltenni ahhoz, hogy rajtuk keresztül jobban megismerjük és megértsük Jézus Krisztust.

Russell M. Nelson elnök ezt tanította: „A szentírásbeli útmutatás elnyerésében segít, ha a témához kapcsolódó kérdéseket fogalmazunk meg” (vö. A szentírások útmutatása szerint élni. Liahóna, 2001. jan. 19.).

Ha kérdéseket teszünk fel a tanismereti szentírásrészekkel kapcsolatban, az segíthet jobban megértenünk azokat, és még teljesebb mértékben meghívni az Úr útmutatását az életünkbe.

Kiteheted az utolsó 12 Mormon könyve-beli tanismereti szentírás-hivatkozást, vagy megmutathatod a tanulóknak, hogy hol találhatják meg azokat a Tanismeret alapdokumentumban (2023). Ha szeretnéd, használd ehhez az áttekintéshez mind a 24 Mormon könyve-beli tanismereti szentírásrészt, vagy az osztály szükségleteitől függően válassz ki csak néhányat.

A következő tevékenységet elvégezhetitek az osztállyal közösen az egyik tanismereti szentírásrész használatával. Ezután kérd meg a tanulókat, hogy ismételjék meg a tevékenységet egy általuk választott tanismereti szentírásrésszel. A szükségleteiktől és elképzeléseiktől függően a tanulók csoportokban, párokban vagy egyénileg is dolgozhatnak.

Válassz ki egyet a tanismereti szentírásrészek közül, amelyet jobban meg szeretnél érteni, és figyelmesen olvasd el. Fogalmazz meg és írj le legalább két kérdést, amit feltehetsz a szentírásrész kapcsán, hogy jobban megértsd azt. Például a 3 Nefi 27:20 olvasása közben megkérdezheted: Mit jelent megszentelkedni? A Moróni 10:3–5 olvasása közben felteheted a kérdést: Mit jelent „igaz szándékkal” kérdezni?

Keress válaszokat az általad megfogalmazott kérdésekre; használj szentírás-tanulmányozási eszközöket, például a Szentíráskalauzt vagy akár általános konferenciai beszédeket. Használhatsz más általad ismert szentírás-tanulmányozási stratégiákat is, például tanulmányozhatod a környező verseket, hogy jobban megértsd a szentírásrész hátterét.

Azért, hogy segíts a tanulóknak közösen dolgozni, megkérheted őket, hogy írják le egy lapra az általuk választott tanismereti szentírásrészt és a kérdéseiket, a nevükkel együtt. Kérd meg a tanulókat, hogy cseréljenek lapot egy másik tanulóval. Másik lehetőségként kérd meg őket, hogy adják előre a lapjaikat, amelyeket összekeverve véletlenszerűen kioszthatsz a tanulóknak. Kérd meg a tanulókat, hogy jegyezzék fel a nekik adott lapon lévő kérdésekre adott válaszaikat. Miután elegendő időt adtál a tanulóknak, kérd meg őket, hogy adják vissza a lapokat annak a tanulónak, akinek a neve a lapon szerepel.

Adj időt a tanulóknak, hogy elgondolkodjanak a többi tanuló által írt válaszokon, és ha hasznos lenne, keressenek további válaszokat a szentírásokban, ima által stb.

Ne feledd: nem biztos, hogy tanulmányozás közben minden kérdésedre választ találsz! Ha azonban továbbra is gyakorolod az Úrba vetett hitedet, Ő segíteni fog neked megtudni az igazságot arról, amit keresel.

Kérj meg jó néhány tanulót, hogy osszák meg, melyik tanismereti szentírásrészt választották, milyen kérdéseket írtak le, és milyen válaszokat találtak ők vagy az osztálytársaik. Azt is megkérdezheted tőlük, hogy mit segített nekik megérteni a szentírásrész a Szabadítóról vagy az Ő evangéliumáról.

Ha az idő engedi (vagy egy másik napon), megkérheted a tanulókat, hogy ismételjék meg a tevékenységet egy másik tanismereti szentírásrészt használva.

Buzdítsd a tanulókat, hogy továbbra is tegyenek fel kérdéseket a szentírásokkal kapcsolatban, és keressenek válaszokat.