Seminário
Éter 2: “Continuamente dirigidos pela mão do Senhor”


“Éter 2: ‘Continuamente dirigidos pela mão do Senhor’”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor, 2024

“Éter 2”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor

Éter 2

“Continuamente dirigidos pela mão do Senhor”

a mão orientadora do Salvador

Você já enfrentou uma decisão ou um problema difícil e estava confuso sobre o que fazer? Quando o irmão de Jarede e seu povo construíram barcos para atravessar o oceano, eles se depararam com vários problemas significativos. O irmão de Jarede agiu com fé no Senhor e buscou Sua orientação em cada desafio. Esta lição pode ajudá-lo a saber como buscar a ajuda do Senhor para resolver seus problemas.

Dê aos alunos oportunidades de buscar revelação pessoal. O presidente Dallin H. Oaks, da Primeira Presidência, ensinou que “as escrituras nos ajudarão a resolver todas as nossas dúvidas pessoais porque, ao lê-las, convidamos e nos qualificamos para a inspiração do Espírito Santo, que nos guiará a toda a verdade” (“Studying the Scriptures”, devocional da BYU–Havaí, 14 de março de 1986, pp. 18–21). Procure oportunidades de ajudar os alunos a buscar a ajuda do Senhor com seus problemas pessoais ao estudarem as escrituras.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que venham preparados para compartilhar experiências nas quais eles ou outras pessoas que conhecem receberam ajuda do Senhor para resolver problemas.

Possíveis atividades de aprendizado

Problemas e decisões

Peça aos alunos que trabalhem individualmente, em duplas ou em pequenos grupos para fazer a seguinte atividade.

Como alternativa, os alunos podem, de maneira anônima, compartilhar em tiras de papel os problemas e o estresse que eles e seus colegas estão vivenciando. Se for útil, faça uma lista no quadro com os problemas mais comuns ou peça aos alunos que façam uma lista dos três maiores problemas que eles enfrentam.

Imagine que alguém tenha feito uma lista nas mídias sociais dos três problemas mais comuns e do estresse que os jovens enfrentam hoje em dia. Esta pessoa listou o seguinte:

  • Sentir-se pressionado a tirar boas notas na escola

  • Ter um bom relacionamento com os amigos

  • Planejar para o futuro

  • Você concorda com as escolhas dessa pessoa? Por que sim? Ou por que não?

  • Que outros problemas ou estresse você poderia incluir na lista? Por quê?

Peça aos alunos que reflitam em silêncio sobre as perguntas a seguir. Pode ser útil ler as perguntas devagar.

  • Quais são seus maiores problemas ou com o que você se estressa?

  • Você busca a ajuda do Senhor? Como?

  • Você está confiante que, com a ajuda do Senhor, você pode superar seu estresse e seus problemas?

Escolha um dos problemas ou das decisões em que pensou para os quais gostaria da ajuda do Senhor. Ao estudar, procure verdades que possam guiá-lo a receber ajuda do Pai Celestial e de Jesus Cristo com o problema ou a decisão que você escolheu.

Preparar-se para a ajuda do Senhor

Os jareditas seguiram a orientação do Senhor e construíram barcos para “[atravessar] muitas águas” (Éter 2:6) até chegarem às praias do “grande mar” (Éter 2:13). O Senhor então ordenou a eles que construíssem novos barcos “da forma que [haviam] construído até agora” (Éter 2:16) para cruzar o “grande mar” até a terra prometida. O irmão de Jarede enfrentou muitos desafios quando procurou seguir as instruções do Senhor para uma longa jornada.

Desenhe a seguinte tabela no quadro ou peça aos alunos que a copiem no diário de estudo. Pode ser eficaz dividir os alunos em duplas ou pequenos grupos para lerem Éter 2:16–25; 3:1, 4, 6 e preencherem a tabela juntos. Ou peça aos alunos que leiam as passagens e preencham a tabela sozinhos, e depois comparem com um colega ou um pequeno grupo.

O que o irmão de Jarede e seu povo fizeram?

Que perguntas ou preocupações o irmão de Jarede tinha?

Como o Senhor respondeu às perguntas dele?

  • Como esses versículos podem ser aplicados à nossa vida?

Escreva as respostas dos alunos no quadro e convide-os a registrá-las no diário de estudo.

Um princípio que podemos aprender é que, ao invocarmos o Pai Celestial em oração e fazermos nossa parte para resolver nossos problemas, podemos receber ajuda do Senhor.

  • Quais são as diferentes maneiras pelas quais o Senhor responde às perguntas do irmão de Jarede? (Ver Éter 2:19–23.)

De acordo com o presidente Harold B. Lee (1899–1973), a pergunta do Senhor em Éter 2:23: “Que desejais que eu faça, a fim de que tenhais luz em vossos barcos?”, foi semelhante a dizer o seguinte:

“O que você sugeriria que fosse feito para que houvesse luz?” (…)

Foi como se o Senhor lhe dissesse: “Veja bem, Eu lhe dei o cérebro para pensar e o arbítrio para agir. Faça tudo o que puder para solucionar esse problema e, então, depois que você tiver feito todo o possível, aí é que vou ajudar” (…)

Se quiserem receber uma bênção, não basta se ajoelharem e pedirem em oração. Preparem-se de todas as formas imagináveis para, assim, virem a merecer a bênção que procuram. (Harold B. Lee, Stand Ye in Holy Places, 1974, pp. 243–244)

  • Por que em algumas situações o Senhor pode dar uma orientação específica enquanto em outras Ele deseja que proponhamos uma solução e que O busquemos para resolver nossos problemas?

  • Por que o Senhor quer nossos esforços e nossas ideias com nossas orações?

  • Como as maneiras pelas quais o Senhor responde as nossas perguntas e preocupações nos ajudam a crescer?

Pense em qual das atividades a seguir pode ser melhor para os alunos, ou permita que escolham uma.

Para ajudá-lo a ponderar como esse princípio pode se aplicar a nós em nossos dias, faça uma das seguintes atividades:

  1. Escreva sobre como o Senhor respondeu a você ou a alguém que conhece com instruções específicas para resolver um problema ou de que modo Ele queria que você apresentasse uma solução e buscasse Sua bênção. Escreva o que aprendeu com essa experiência.

  2. Selecione qual você acha que é um dos problemas mais comuns ou o estresse dos jovens de hoje. Pense no que alguém poderia fazer para vencer esse problema e como ele ou ela poderia buscar a ajuda do Senhor.

Se os alunos tiverem exemplos modernos desse princípio em ação, peça a eles que compartilhem. Compartilhe um exemplo seu também.

Aplicação pessoal

Pense no problema ou na decisão que escolheu no início da lição. Acrescente o seguinte à sua tabela:

O que fiz ou poderia fazer para resolver ou superar meu problema?

Que perguntas ou preocupações tenho que posso levar ao Senhor?

De que maneiras o Senhor poderia me ajudar ou responder?

Peça aos alunos que ponderem sobre sua preparação para a aula. Incentive-os a fazer o seguinte.

Busque a ajuda do Pai Celestial por meio do Espírito Santo para saber o que você deve fazer. O que você sabe sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo que lhe dá confiança para procurar a ajuda Deles?