Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošana 24

Izprast un izskaidrot

Prasmīgi pārzināmo mācību apgūšana var palīdzēt tev izprast un saviem vārdiem izskaidrot Glābēja mācību. Šī nodarbība sniegs tev iespēju padziļināt savu izpratni un izskaidrot patiesās mācības, kas ir ietvertas dažādās Mormona Grāmatas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietās.

Uzziniet vairāk par saviem audzēkņiem. Meklējiet iespējas iepazīt savus audzēkņus. Viņu novērošana un sirsnīgi jautājumi var palīdzēt jums uzzināt vairāk par to, kas ir svarīgs katram audzēknim. Ja jūs labāk iepazīstat savus audzēkņus, Svētais Gars var palīdzēt jums mācīt, pievēršoties viņu vajadzībām.

Audzēkņu sagatavošanās: Jūs varētu aicināt audzēkņus ar lūgšanu izvēlēties kādu no Mormona Grāmatas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām, par kuru viņi vēlētos iegūt skaidrāku izpratni. Lūdziet viņus apspriest šo rakstvietu ar kādu ģimenes locekli, tuvu draugu vai Baznīcas vadītāju un laikus sagatavoties dalīties tajā, ko viņi ir uzzinājuši par šo rakstvietu no minētajām pārrunām.

Idejas mācību uzdevumiem

Var gadīties, ka šīs atkārtošanas nodarbības vietā jums nāksies pasniegt prasmīgi pārzināmo mācību nodarbību. Lai pārliecinātos, ka semināra gaitā tiek pasniegta katra prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu nodarbība, pārskatiet sava reģiona vai apgabala direktora vai koordinatora izsniegto mācību grafiku.

Jautājumu uzdošana

Jūs varētu aicināt audzēkņus atrast kādu klases biedru, ar kuru viņi nav visai labi pazīstami. Aiciniet viņus veltīt dažas minūtes jautājumu uzdošanai, lai viņi varētu viens otru iepazīt. Ja tas varētu noderēt, sniedziet viņiem tādu jautājumu piemērus kā, piemēram: „Ko tev patīk darīt?” un „Kādi ir tavi mīļākie mācību priekšmeti skolā?”

Iedomājies par kādu cilvēku, kuru esi labi iepazinis.

• Kā tu viņu iepazini?

• Kāda loma viņa iepazīšanā bija jautājumu uzdošanai?

• Kādas būtu jūsu attiecības, ja tu nekad nebūtu uzdevis viņam nevienu jautājumu?

Tikpat svarīgi, kā uzdot jautājumus kāda iepazīšanā, ir uzdot jautājumus, studējot Svētos Rakstus, lai caur tiem labāk iepazītu un saprastu Jēzu Kristu.

Prezidents Rasels M. Nelsons mācīja: „Svēto Rakstu vadības iegūšanā palīdz atbilstošu jautājumu uzdošana.” („Living by Scriptural Guidance” (vispārējās konferences runa), Ensign, 2000. g. nov., 18. lpp.)

Jautājumu uzdošana par prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām var palīdzēt mums tās labāk izprast un daudz lielākā mērā ieaicināt mūsu dzīvē Tā Kunga vadību.

Izlieciet apskatei pēdējās 12 Mormona Grāmatas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu atsauces vai arī parādiet audzēkņiem, kur tās var atrast Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojumā (2023. g.). Ja vēlaties, varat atkārtot visas 24 Jaunās Derības prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas vai arī izvēlēties tikai dažas no tām, spriežot pēc audzēkņu vajadzībām.

Jūs varētu kopīgi izpildīt doto uzdevumu, izmantojot kādu no šīm prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām. Pēc tam aiciniet audzēkņus atkārtot uzdevumu, izmantojot citu prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu pēc viņu izvēles. Audzēkņi varētu strādāt grupās, pa pāriem vai individuāli — spriežot pēc viņu vajadzībām un tā, kam viņi dod priekšroku.

Izvēlies vienu no prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām, par kuru tu vēlētos iegūt skaidrāku izpratni, un rūpīgi izlasi to. Izdomā vismaz divus jautājumus, ko tu varētu uzdot par šo rakstvietu, lai to labāk saprastu, un pieraksti tos. Piemēram, lasot 3. Nefija 27:20, tu varētu vaicāt: „Ko tas nozīmē — tikt iesvētītiem?” Vai arī, lasot Moronija 10:3–5, tu varētu jautāt: „Ko tas nozīmē — vaicāt „ar patiesu nolūku”?”

Meklē atbildes uz saviem jautājumiem, izmantojot tādus Svēto Rakstu studiju palīglīdzekļus kā, piemēram, Svēto Rakstu ceļvedi, Topical Guide vai vispārējās konferences runas. Tu vari izmantot arī citus tev zināmos Svēto Rakstu studiju paņēmienus, piemēram, studēt iepriekšējos un nākamos pantus, lai labāk izprastu rakstvietas kontekstu.

Lai palīdzētu audzēkņiem sadarboties, jūs varētu lūgt viņiem uzrakstīt izvēlēto prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu un savus jautājumus uz atsevišķas papīra lapas, norādot uz tās savu vārdu. Pēc tam aiciniet audzēkņus apmainīties lapām ar kādu citu audzēkni. Vēl viena iespēja ir aicināt audzēkņus nodot savas lapas jums, lai jūs varētu sajauktā kārtībā un pēc nejaušības principa izdalīt tās starp audzēkņiem. Lūdziet audzēkņiem uzrakstīt atbildes uz tiem jautājumiem, kas ir minēti uz viņiem iedotās lapas. Atvēliet audzēkņiem pietiekami daudz laika un pēc tam aiciniet tos atdot lapas adresātiem.

Dodiet audzēkņiem laiku apdomāt citu audzēkņu pierakstītās atbildes un, ja tas šķiet lietderīgi, meklēt papildu atbildes Svētajos Rakstos, caur lūgšanu un tamlīdzīgi.

Paturi prātā, ka studiju laikā tu, iespējams, neatradīsi atbildes uz visiem saviem jautājumiem. Taču, ja tu turpināsi pielietot ticību Tam Kungam, Viņš palīdzēs tev uzzināt patiesību, kuru tu meklē.

Aiciniet vairākus audzēkņus dalīties viņu izvēlētajās prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietās, dažos no viņu uzrakstītajiem jautājumiem un savās vai savu grupas biedru atbildēs, ko viņi ir atraduši. Jūs varētu arī pajautāt viņiem, ko konkrētā rakstvieta ir palīdzējusi viņiem saprast par Glābēju vai Viņa evaņģēliju.

Ja jums tam pietiek laika (vai arī kādā citā dienā), jūs varētu aicināt audzēkņus atkārtot šo uzdevumu, izmantojot citu prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu.

Mudiniet audzēkņus turpināt uzdot jautājumus par Svētajiem Rakstiem un meklēt atbildes.