Beherrschen der Lehre: Ether 12:6

Ein Zeugnis empfangt ihr erst, nachdem euer Glaube geprüft ist

Bei deinem Studium von Ether 12:1-22 hast du gelernt, wie man Glauben an Jesus Christus und sein Evangelium ausübt, um ein Zeugnis von der Wahrheit zu erhalten (siehe Ether 12:6). Diese Lektion kann dir helfen, die Schriftstellenangabe Ether 12:6 und die Schlüsselaussage dazu auswendig zu lernen, die Lehre zu erklären und die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis auf lebensnahe Fallbeispiele anzuwenden.

Fordern Sie die Schüler auf, die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis anzuwenden. Je vertrauter die Schüler mit den Grundsätzen zum Erlangen geistiger Erkenntnis sind, desto eher werden sie sie bei ihren eigenen Fragen anwenden. Fordern Sie die Schüler beständig und auf kreative Weise dazu auf, diese Grundsätze auf verschiedene Art zu wiederholen.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, nach Schriftstellen zu suchen, die jemandem helfen könnten, Glauben an Jesus Christus auszuüben. Um passende Schriftstellen zu finden, können sie im Schriftenführer oder in den Evangeliumsthemen nach dem Stichwort „Glaube“ suchen.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Diese Lektion zum Beherrschen der Lehre sollte nach der Lektion „Ether 12:1-22“ unterrichtet werden, in der das Hintergrundwissen zu Ether 12:6, einer Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre, besprochen wird. Wenn diese Lektion zum Beherrschen der Lehre in eine andere Woche verschoben werden muss, müssen Sie die entsprechende Lektion zum Hintergrundwissen in der gleichen Woche unterrichten.

Erklären und auswendig lernen

In der letzten Lektion hast du aus Ether 12:6 die folgende Wahrheit gelernt: Wenn wir uns ein Zeugnis wünschen, müssen wir zuerst Glauben an Jesus Christus und an sein Evangelium ausüben.

Die Schüler könnten zu zweit üben, die Lehren aus Ether 12:6 zu erklären. Sie könnten eine Frage wie die folgende zeigen, die die Schüler besprechen können.

• Was wird Menschen, die unbeantwortete Fragen haben oder die Wahrheit noch nicht „sehen“, in Ether 12:6 geraten?

Helfen Sie den Schüler, die Schriftstellenangabe Ether 12:6 und die Schlüsselaussage dazu auswendig zu lernen. Die folgende Aufgabe ist eine Möglichkeit dafür.

Präsident Ezra Taft Benson (1899–1994) hat gesagt, dass jeder Mensch irgendwann mit dem Rücken zur Wand des Glaubens steht und dort Stellung beziehen muss (siehe „The Book of Mormon Is the Word of God“, Ensign, Mai 1975, Seite 65). Mit anderen Worten: Wenn es um unseren Glauben geht, muss jeder von uns selbst entscheiden, ob er an die Wahrheit glauben und sie erkennen will.

Zeichne ein Bild von einer großen Mauer oder Wand, vor der ein Strichmännchen steht (das dich darstellen soll). Nutze diese „Wand des Glaubens“, um dir zu helfen, die Schriftstellenangabe Ether 12:6 und die Schlüsselaussage dazu auswendig zu lernen. „Verziere“ die Wand: Schreibe Ether 12:6 ganz oben an die Wand und mehrmals „Ein Zeugnis empfangt ihr erst, nachdem euer Glaube geprüft ist“ auf deine gezeichnete Wand. Wenn deine ganze Wand mit der Schlüsselaussage gefüllt ist, schließe die Augen und versuche, sie ein paar Mal aus dem Gedächtnis aufzusagen.

Praktische Anwendung

Bevor Sie mit der praktischen Anwendung beginnen, überlegen Sie, wie Sie die Schüler auf kreative Weise dabei unterstützen können, die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis zu lernen und zu wiederholen. Wenn sie dies regelmäßig tun, sind sie sicherer darin, die Grundsätze anzuwenden.

Dazu könnten Sie zum Beispiel alle drei Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis an die Tafel schreiben. Schreiben Sie dann Gedanken oder Konzepte aus jedem Grundsatz in zufälliger Reihenfolge auf und bitten Sie die Schüler, die Gedanken den entsprechenden Grundsätzen zuzuordnen.

Lesen Sie den Schülern das folgende Fallbeispiel vor oder überlegen Sie sich selbst ein Fallbeispiel, das denselben Zweck erfüllt.

Christina und Nicola sind beste Freundinnen. Christina gehört der Kirche Jesu Christi der Heiligen der Letzten Tage an. Sie versucht, Nicola ein gutes Vorbild zu sein. Nicola glaubt nicht an organisierte Religion. Nicola stellt oft Christinas Glauben in Frage und fragt sich, warum sie am Sonntag in die Kirche geht, den Zehnten zahlt, nach dem Wort der Weisheit lebt und sich anständig kleidet.

Christina erklärt Nicola, dass sie spürt, dass die Gebote und Grundsätze, an die sie sich hält, wahr sind und von Gott kommen. Nicola antwortet freundlich: „Wie kannst du sagen, dass du weißt, dass das alles wahr ist? Wie kannst du wissen, dass etwas, was du nicht sehen kannst, wahr ist?“

Die Schüler könnten in Kleingruppen darüber sprechen, wie sie die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis und Ether 12:6 in dieser Situation anwenden können. Erinnern Sie die Schüler daran, dass ihnen diese Fallbeispiele Gelegenheit geben sollen, sich in der praktischen Anwendung der Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis zu üben. Ihre Ideen und Antworten müssen nicht ausgefeilt oder fehlerfrei sein.

Die folgende Frage könnte das Unterrichtsgespräch anregen: „Welchen der Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis würdest du zuerst anwenden, um deiner Freundin zu helfen? Warum?“ Die folgenden Fragen könnten im Laufe des Gesprächs ebenfalls hilfreich sein.

Themen und Fragen aus einem ewigen Blickwinkel betrachten

• Welche Konzepte oder Wahrheiten würdest du Nicola gerne näherbringen? Warum?

• Was könntest du Nicola über den Herrn erzählen und darüber, wie er in unserem Leben wirkt?

Durch gottgegebene Quellen tieferes Verständnis erlangen

• Welche Lehren aus Ether 12:6 könnten in dieser Situation hilfreich sein? Warum?

  Wenn es für die Schüler hilfreich wäre, sich mit einer Aussage von einem Führungsverantwortlichen der Kirche zu diesem Thema zu beschäftigen, könnten Sie die Aussage von Bonnie L. Oscarson im Abschnitt „Kommentar und Hintergrundinformationen“ aus der vorherigen Lektion besprechen.

• Welche weiteren Schriftstellen oder Aussagen von Führern der Kirche könnten Nicola helfen?

Im Glauben handeln

• Welche Erfahrungen hast du schon damit gemacht, Glauben an Jesus Christus auszuüben? Oder jemand, den du kennst? Wie könnten diese Erfahrungen Nicola motivieren, ebenfalls im Glauben zu handeln?

• Was könntest du Nicola empfehlen, was sie tun kann, um Glauben zu zeigen?

Wenn sich die Schüler in ihrer Gruppe ausgetauscht haben, könnten einige von ihnen ihre Antworten vorstellen und erklären, was sie aus der Aufgabe gelernt haben.

Sie könnten auch gemeinsam darüber sprechen, wie diese Aufgabe den Schülern heute und in Zukunft von Nutzen sein kann. Die Schüler können sich beispielsweise aktuelle oder zukünftige Situationen vorstellen, in denen die Lehren aus Ether 12:6 und die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis ihnen oder anderen helfen können, eine Glaubensprüfung zu bestehen und schließlich ein bestätigendes Zeugnis zu erhalten.

Aufgabe zum Beherrschen der Lehre

Zeichnen Sie in einer der nächsten Lektionen ein Bild von einer Wand oder Mauer mit einem Strichmännchen davor an die Tafel. Bitten Sie die Schüler, sich daran zu erinnern, auf welche Schriftstelle sich die Zeichnung bezieht (Ether 12:6). Anschließend sollen sie zu zweit üben, die Schlüsselaussage dazu aus dem Gedächtnis aufzusagen. Die Schlüsselaussage lautet: „Ein Zeugnis empfangt ihr erst, nachdem euer Glaube geprüft ist.“