Moroni 1–6

Reseña

Debido a que Moroni se rehusó a negar a Jesucristo, se vio obligado a vagar solo por el desierto y a permanecer escondido de los lamanitas. En sus últimas palabras a las generaciones futuras, enseñó acerca de la autoridad para llevar a cabo las ordenanzas del sacerdocio. Al hacerlo, preservó verdades importantes acerca de la manera en que se utiliza el sacerdocio y también dio instrucciones para ayudar a fortalecer y edificar la Iglesia.

Prepárese para enseñar

La información siguiente proporciona ideas a los maestros sobre lo que podría ser necesario preparar con antelación para cada lección.

Moroni 1

Objetivo de la lección: Esta lección puede ayudar a motivar a los alumnos a seguir siempre a Jesucristo y a no negarlo.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a pensar en alguna experiencia en la que ellos o alguien a quien conozcan siguieron a Jesucristo aunque se sintieron solos o fueron perseguidos.
Contenido para mostrar: Un diagrama de colores o papeles para los alumnos en verde, amarillo, naranja y rojo; ejemplos de pósteres o publicaciones en las redes sociales que puedan motivar a los alumnos a ser fieles a Jesucristo.
Videos: “Esfuércense y sean valientes” (16:18; desde 5:41 hasta 6:22); “Moroni invita a todos a venir a Cristo” (8:37; desde 0:00 hasta 3:59).
Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Al analizar la oposición que podrían afrontar los discípulos de Cristo, podría incluir de alguna manera a todos los alumnos. Pida a los alumnos que escriban en el chat el color que mejor represente cada situación. Además, podría permitir que los alumnos recopilen artículos de los cuatro colores en su salón de clases o que utilicen la función de fondo de pantalla para mostrar el verde, el amarillo, el naranja o el rojo.

Moroni 2–3

Objetivo de la lección: Esta lección puede ayudar a los alumnos a comprender la autoridad del sacerdocio en la Iglesia del Salvador.

Preparación del alumno: Valore la posibilidad de invitar a los alumnos a hablar con un poseedor del sacerdocio o con alguien que sirva en un llamamiento de la Iglesia. Los alumnos podrían preguntar a esa persona cómo se sintió en cuanto a recibir la autoridad del Salvador para cumplir con sus responsabilidades.
Lección práctica: Una copia de una línea de autoridad del sacerdocio, una cadena.
Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: A fin de fomentar la participación, podría invitar a los alumnos a utilizar la función de pizarra para hacer una lista de las maneras en las que el Espíritu Santo ha bendecido su vida. Luego podría invitar a varios alumnos a relatar experiencias personales.

Moroni 4–5

Objetivo de la lección: Esta lección puede ayudar a los alumnos a guardar el convenio que hacen cuando participan de la Santa Cena a fin de que puedan tener el Espíritu del Señor consigo.

Preparación del alumno: Valore la posibilidad de invitar a los alumnos a que acudan a clase preparados para recitar las oraciones sacramentales de memoria lo mejor que puedan.
Contenido para mostrar: El cuadro titulado “El convenio de la Santa Cena”.
Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Podría dividir a los alumnos en tres salas virtuales separadas para analizar una de las tres promesas que hacemos cuando participamos de la Santa Cena. Luego podría colocar a los alumnos en nuevas salas virtuales separadas con alumnos que hayan estudiado alguna de las otras promesas. Invite a los alumnos a enseñarse unos a otros acerca de la promesa que analizaron con su grupo original.

Moroni 6

Objetivo de la lección: Esta lección puede ayudar a los alumnos a esforzarse por servir a los demás y seguir al Salvador como miembros de La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días.

Preparación del alumno: Los alumnos podrían acudir a clase preparados para relatar maneras en las que todos los miembros de la Iglesia pueden fortalecerse unos a otros, aunque no tengan un llamamiento formal en un barrio o una rama.
Imagen: Una congregación diversa de la Iglesia.
Videos: “Las necesidades ante nosotros” (12:06; desde 7:40 hasta 8:25); “Ojos para ver” (9:44; desde 4:55 hasta 6:55).
Sugerencia para la enseñanza mediante videoconferencia: Invite a los alumnos a utilizar la función de chat para compartir los principios que localicen en Moroni 6:4–9.

Repaso del Dominio de la doctrina 25

Objetivo de la lección: En esta lección, los alumnos tendrán la oportunidad de poner en práctica la aplicación de los pasajes del Dominio de la doctrina en sus metas para llegar a ser semejantes al Salvador.

Preparación del alumno: Valore la posibilidad de invitar a los alumnos a hablar con sus padres o con un líder de la Iglesia acerca de las metas que hayan fijado. Podrían analizar los éxitos y los desafíos que experimentan.
Contenido para mostrar: Un ejemplar de Desarrollo personal: Guía para los jóvenes.