Moroni 1

No negaré al Cristo

Ser un seguidor de Jesucristo nunca ha sido fácil. Cerca del final del Libro de Mormón, el profeta Moroni reveló que se ejecutaba a los seguidores de Cristo a menos que negaran al Salvador (véase Moroni 1:2). Debido a que Moroni se rehusó a negar a Jesucristo, se vio obligado a vagar por donde podía para hallar seguridad y permanecer escondido de los lamanitas. Tal vez te hayas sentido solo al tratar de vivir tu fe y permanecer fiel al Salvador y a Su Iglesia. Esta lección puede motivarte a seguir siempre a Jesucristo y a no negarlo.

Hacer preguntas que fomenten la introspección. Las preguntas que invitan a los alumnos a reflexionar sobre las Escrituras, su situación actual, sus sentimientos por el Salvador o la aplicación de los principios pueden invitar al Espíritu a enseñarles.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a pensar en alguna experiencia en la que ellos o alguien a quien conozcan siguieron a Jesucristo aunque se sintieron solos o fueron perseguidos.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

Enfrentar oposición

Dedica un momento a pensar en cómo tiendes a actuar cuando estás rodeado de personas que tal vez no compartan tus normas o creencias acerca de Dios.

Valore la posibilidad de mostrar este diagrama en la pizarra. Otra opción podría consistir en tener cuatro papeles de colores diferentes que los alumnos puedan sostener en alto durante la actividad. Esto podría ayudar a que los alumnos participen en la lección.

Los colores de este diagrama podrían ayudarte a imaginar diferentes niveles de oposición que un discípulo de Jesucristo podría enfrentar. El color verde podría representar la ausencia de oposición. Los colores amarillo y naranja podrían sugerir niveles cada vez mayores de oposición, mientras que el color rojo podría simbolizar la oposición más difícil.

Después de explicar lo que representan los colores del diagrama, podría relatar experiencias personales o experiencias que se hayan relatado en la conferencia general en las que alguien haya enfrentado oposición como discípulo de Cristo. Invite a los alumnos a elegir el color que crean que describe mejor la intensidad de cada situación. Esto podría ayudar a iniciar una conversación acerca de ser leales a Jesucristo.

El presidente Thomas S. Monson (1927–2018) sirvió en las fuerzas armadas cuando era joven y fue testigo de muchos actos de valentía. Relató el ejemplo siguiente:

Ten en mente en el color que elegirías para representar el nivel de oposición que experimentó ese joven. ¿Cómo crees que actuarías tú en una situación similar?

Uno que nunca olvidaré fue el callado valor de un marinero [militar] de dieciocho años que no era de nuestra fe y que no se avergonzaba de orar. De los 250 hombres de la compañía, él era el único que todas las noches se arrodillaba al lado de la cama, a veces entre las bromas de los curiosos y la burla de los incrédulos y, con la cabeza inclinada, oraba a Dios; nunca vacilaba ni titubeaba. Él tenía valor (Thomas S. Monson, “Esfuércense y sean valientes”, Liahona, mayo de 2014, pág. 67).

• ¿Qué te llama la atención de este ejemplo?

• ¿Qué dificultades crees que conlleva el seguir siempre a Jesucristo? ¿Qué es lo que te ayuda?

Haz una lista de otras situaciones en las que podría ser difícil seguir a Jesucristo. Intenta imaginar detalles específicos y piensa en qué color del diagrama se ajustaría mejor a cada situación.

Por supuesto, es mucho más fácil hablar de nuestro compromiso con Jesucristo que actuar de conformidad con ese compromiso en el momento en que tenemos un desafío. Mientras estudias, busca la motivación que necesitas para permanecer fiel a tu creencia en Jesucristo y a las normas de Su Iglesia restaurada.

Los lamanitas persiguen a Moroni

Cuando a Moroni se le dio la responsabilidad de cuidar y preservar los registros del pueblo nefita, también enfrentó oposición.

Lee Moroni 1:1–4 y piensa en cómo calificarías la oposición a la que se enfrentó.

Para hacerte una idea mejor de cómo pudo ser la vida para Moroni, también podrías ver “Moroni invita a todos a venir a Cristo”, desde 0:00 hasta 3:59, disponible en LaIglesiadeJesucristo.org.

• ¿Cómo calificarías la intensidad de la oposición que enfrentó Moroni?

• ¿Qué podemos aprender del ejemplo de Moroni?

Una verdad que podemos aprender es la siguiente: Podemos ser leales a Jesucristo ante cualquier circunstancia y no negarlo.

Valore la posibilidad de escribir esta verdad en la pizarra. De esa manera, los alumnos pueden verla conforme leen diferentes ejemplos de personas que vivieron esa verdad.

• ¿Por qué es importante que seamos fieles, o leales, a Jesucristo?

• ¿Qué experiencias crees que tuvo Moroni que lo ayudaron a ser tan leal a Jesucristo?

• ¿Qué sabes acerca de Jesucristo que podría motivarte a no negarlo?

Si lo deseas, marca las palabras de Moroni en el versículo 3. También podrías anotar tu nombre junto al de Moroni a fin de que te motive a seguir siempre a Jesucristo.

Invite a los alumnos a compartir ejemplos de personas de las Escrituras que fueron fieles a Jesucristo en circunstancias difíciles. Si lo desea, utilice algunos de los ejemplos que se encuentran a continuación y aporte contexto cuando sea necesario. Asimismo, ayude a los alumnos a reconocer que Jesucristo siempre es leal y fiel. Él murió voluntariamente por cada uno de nosotros.

• La reina Ester (véase Ester 4:16)

• Sadrac, Mesac y Abed–nego (véase Daniel 3:17–18)

• Abinadí (véase Mosíah 17:20).

• José Smith (véase Doctrina y Convenios 135:4–5)

• Las hijas de Onítah (véase Abraham 1:11)

Demostrar nuestro compromiso

Es posible que sea un buen momento para que los alumnos den un informe de su preparación para la clase. Para ayudar a los alumnos a hacer esto, podría plantearles una pregunta como la siguiente.

• ¿En qué ocasión tú o alguien a quien conoces han demostrado su compromiso con Jesucristo en circunstancias difíciles?

  Valore la posibilidad de que los alumnos respondan las preguntas siguientes en su diario de estudio.

• ¿Hay alguna circunstancia en la que estés enfrentando oposición por seguir a Jesucristo?

• ¿Qué puedes hacer para ser fiel a Dios en esas circunstancias?

Para ayudar a los alumnos a reflexionar sobre lo que hayan aprendido en esta lección, podría invitarlos a hacer un póster o una publicación en las redes sociales que los motive a ellos y a otras personas a permanecer fieles a Cristo en cualquier circunstancia. Podrían colocarlo en algún lugar para que les brinde motivación personal o compartirlo con otras personas. Proporcione los materiales que los alumnos necesitarán y las instrucciones para esta actividad. Si es posible, muéstreles un ejemplo reciente de la revista Para la Fortaleza de la Juventud. A continuación hay un ejemplo.

Los alumnos podrían empezar buscando una imagen para usar en la sección “Colecciones de imágenes” en www.ChurchofJesusChrist.org/media. Luego, ayude a los alumnos a buscar pasajes de las Escrituras acerca de ser fieles a Jesucristo para que los incluyan en sus mensajes. Podrían utilizar un versículo de Moroni 1, un pasaje de las Escrituras que encuentren por su cuenta o uno de una lista que usted proporcione, como la siguiente.

• Josué 1:9

• Romanos 1:16

• Mosíah 18:8–9

• 3 Nefi 12:10–12

• “Diligencia” en Guía para el Estudio de las Escrituras

Dé a los alumnos suficiente tiempo para crear su publicación o póster y permítales que compartan lo que hayan creado con sus compañeros de clase. Acuérdese de buscar maneras de crear un entorno seguro donde los alumnos sepan que lo que crearon es valioso y significativo.

Comentarios e información de contexto

¿Cómo puedo ser fiel a Jesucristo y defender mis creencias?

En los artículos y videos siguientes se presentan ejemplos que pueden ayudar a responder esta pregunta.

• “La gente se burla de mí por defender lo que es correcto, incluso en las actividades de la Iglesia. ¿Qué puedo hacer?”

• “Defender lo que creemos”

• “La preparación de Joseph F. Smith: De pura cepa, de pies a cabeza” (1:31)

• “Venid a mí, oh casa de Israel” (desde 0:00 hasta 3:05)

¿Cómo puedo ser fiel a Jesucristo entre aquellos que no creen?

El élder Neil L. Andersen, del Cuórum de los Doce Apóstoles, enseñó lo siguiente:

Mientras algunos abandonan su fe, otros andan en busca de la verdad. Hemos tomado el nombre del Salvador sobre nosotros. ¿Qué más hemos de hacer? […].

Ustedes y yo hablamos de Jesucristo, pero quizás podamos hacerlo un poco mejor. Si el mundo va a hablar menos de Él, ¿quién hablará más de Él? ¡Nosotros! ¡Junto con otros cristianos devotos! […].

A medida que el mundo hable menos de Jesucristo, hablemos nosotros más de Él. Conforme se manifieste nuestro verdadero carácter como discípulos Suyos, muchas personas a nuestro alrededor estarán preparadas para escuchar. Al compartir la luz que hemos recibido de Él, Su luz y Su trascendente poder salvador alumbrará a los que estén dispuestos a abrir el corazón. Jesús dijo: “Yo, la luz, he venido [como tal] al mundo” [Juan 12:46] (Neil L. Andersen, “Hablamos de Cristo”, Liahona, noviembre de 2020, págs. 88–90).

El élder D. Todd Christofferson, del Cuórum de los Doce Apóstoles, dijo lo siguiente:

Permanecer firmes e inmutables en la fe de Cristo requiere que el evangelio de Jesucristo penetre el corazón y el alma, lo que significa que el Evangelio se convierta no solo en una de las muchas influencias en la vida de una persona, sino en la orientación determinante de su vida y su carácter. […]

La mayoría de nosotros nos encontramos en este momento entre dos extremos: por un lado, en la participación, por razones sociales, en los rituales del Evangelio y, por otro lado, en un compromiso plenamente desarrollado semejante al de Cristo de hacer la voluntad de Dios. Entre ambos extremos, están las buenas nuevas del evangelio de Jesucristo que entran en nuestro corazón y toman posesión de nuestra alma. Tal vez no suceda en un instante, pero todos deberíamos estar avanzando hacia ese bendito estado (D. Todd Christofferson, “Firmes e inmutables en la fe de Cristo”, Liahona, noviembre de 2018, pág. 31).

Actividades de aprendizaje complementarias

Moroni 1:1–4 José Smith no negó a Cristo

Los alumnos podrían beneficiarse de hablar de José Smith como un ejemplo de alguien que fue fiel a Jesucristo. Aunque fue perseguido por decir que había visto al Padre Celestial y a Jesucristo, José dijo que “no podía negarlo” (José Smith—Historia 1:25). José Smith permaneció fiel a Dios durante toda su vida y selló su testimonio con su sangre cuando fue asesinado en Carthage (véase Doctrina y Convenios 135).

Valore la posibilidad de mostrar “Testimonio del Libro de Mormón” (4:39), en el que el élder Jeffrey R. Holland, del Cuórum de los Doce Apóstoles, describe la fe inquebrantable de José Smith y su compromiso con Jesucristo.

Ejemplos de oración y oposición

Después de contar el relato del presidente Monson sobre el joven marinero que oraba cada noche, invite a los alumnos a reflexionar sobre las preguntas siguientes: ¿Qué probabilidad hay de que oren cuando estén solos, con otras personas o con aquellos que se burlarían de ustedes? ¿Estarían dispuestos a recibir un castigo por orar? Lean y analicen Daniel 6:7–10 o Mosíah 24:11–12 para obtener ejemplos de ocasiones en que los discípulos de Cristo recibieron amenazas de muerte si oraban a Dios. ¿Qué podemos aprender de esos ejemplos?