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Moroni 1: Non voglio rinnegare il Cristo


“Moroni 1: Non voglio rinnegare il Cristo”, Libro di Mormon – Manuale dell’insegnante (2024)

“Moroni 1”, Libro di Mormon – Manuale dell’insegnante

Moroni 1

Non voglio rinnegare il Cristo

Moroni

Essere un seguace di Gesù Cristo non è mai stato facile. Verso la fine del Libro di Mormon, il profeta Moroni rivelò che i seguaci di Cristo venivano messi a morte a meno che non rinnegassero il Salvatore (vedere Moroni 1:2). Avendo rifiutato di rinnegare Gesù Cristo, fu costretto a vagare ovunque potesse per trovare sicurezza e rimanere nascosto ai Lamaniti. Forse ti sei sentito solo nel cercare di vivere la tua fede e di rimanere fedele al Salvatore e alla Sua Chiesa. Questa lezione può motivarti a seguire sempre Gesù Cristo e a non rinnegarLo.

Poni domande che favoriscano l’introspezione. Le domande che invitano gli studenti a meditare sulle Scritture, sulla loro situazione attuale, sui loro sentimenti nei confronti del Salvatore o sull’applicazione dei principi possono invitare lo Spirito a istruirli.

Preparazione degli studenti: invita gli studenti a pensare a un’esperienza in cui loro, o qualcuno che conoscono, hanno seguito Gesù Cristo anche se si sono sentiti soli o perseguitati.

Possibili attività di apprendimento

Affrontare l’opposizione

Pensa per un momento a come tendi ad agire quando sei circondato da coloro che non condividono le tue norme o ciò in cui credi riguardo a Dio.

Potresti mostrare questo diagramma alla lavagna. Un’altra opzione potrebbe essere quella di avere quattro fogli di colore diverso che gli studenti possano tenere in mano durante l’attività. Questo può aiutare gli studenti a partecipare alla lezione.

quadrati di colore verde, giallo, arancione e rosso

I colori di questo diagramma possono aiutarti a immaginare i diversi livelli di opposizione che un discepolo di Gesù Cristo potrebbe affrontare. Il verde può rappresentare il non avere alcuna opposizione. Il giallo e l’arancione potrebbero suggerire livelli crescenti di opposizione, mentre il rosso potrebbe simboleggiare l’opposizione più difficile.

Dopo aver spiegato cosa rappresentano i colori del diagramma, potresti raccontare esperienze personali o esperienze raccontate alla Conferenza generale in cui qualcuno ha incontrato opposizione in quanto discepolo di Cristo. Invita gli studenti a scegliere il colore che ritengono descriverne meglio l’intensità in ogni situazione. Questo potrebbe avviare una conversazione sull’essere fedeli a Gesù Cristo.

Il presidente Thomas S. Monson (1927–2018) da giovane servì nell’esercito e assistette a molti atti di coraggio. Ha raccontato questo esempio.

Pensa al colore che sceglieresti per rappresentare il livello di opposizione affrontata da questo giovane. Come pensi che reagiresti in una situazione simile?

16:18

Uno che non dimenticherò mai fu il silenzioso coraggio di un marinaio diciottenne — non appartenente alla nostra religione — che non era troppo orgoglioso per pregare. Dei duecentocinquanta uomini della compagnia, era il solo che ogni sera si inginocchiava vicino alla sua cuccetta, a volte tra la derisione dei bulli e le battute dei miscredenti. Con la testa china pregava Dio. Non vacillava mai. Non esitava mai. Aveva coraggio. (Thomas S. Monson, “Sii forte e fatti animo”, Liahona, maggio 2014, 67)

  • Che cosa ti colpisce di questo esempio?

  • Che cosa ritieni sia difficile nel seguire sempre Gesù Cristo? Che cosa ti aiuta?

Elenca altre situazioni in cui seguire Gesù Cristo può essere difficile. Prova a immaginare dettagli specifici e quale colore del diagramma si adatterebbe meglio a ogni situazione.

Ovviamente è molto più facile parlare del nostro impegno verso Gesù Cristo piuttosto che dimostrarlo nel momento in cui siamo messi alla prova. Mentre studi, cerca di trovare la motivazione di cui hai bisogno per rimanere fedele alla tua fede in Gesù Cristo e alle norme della Sua Chiesa restaurata.

I Lamaniti danno la caccia a Moroni

Quando gli fu data la responsabilità di tenere e preservare gli annali del popolo nefita, Moroni trovò anche opposizione.

Leggi Moroni 1:1–4, pensando a come valuteresti l’opposizione che affrontò.

Per farti un’idea di come poteva essere la vita per Moroni, potresti anche guardare “Moroni invita tutti a venire a Cristo” dal minuto 0:00 al minuto 3:59, disponibile su ChurchofJesusChrist.org.

8:37
  • Quanto intensa ritieni che fosse l’opposizione sopportata da Moroni?

  • Che cosa possiamo imparare dall’esempio di Moroni?

Una verità che possiamo imparare è che possiamo essere fedeli a Gesù Cristo in qualsiasi circostanza e non rinnegarLo.

Potresti scrivere questa verità alla lavagna. In questo modo gli studenti potranno vederla mentre leggeranno esempi diversi di persone che furono coerenti con questa verità.

  • Perché è importante che siamo fedeli, o leali, a Gesù Cristo?

  • Quali esperienze, secondo te, aveva fatto Moroni che lo aiutarono a essere così leale a Gesù Cristo?

  • Che cosa sai di Gesù Cristo che ti potrebbe motivare a non rinnegarLo?

Puoi sottolineare le parole di Moroni nel versetto 3. Potresti anche scrivere il tuo nome accanto a quello di Moroni per motivarti a seguire sempre Gesù Cristo.

Invita gli studenti a portare degli esempi di persone nelle Scritture che furono fedeli a Gesù Cristo in circostanze difficili. Potresti usare alcuni degli esempi sotto riportati. Fornisci il contesto, se necessario. Aiuta, inoltre, gli studenti a riconoscere che Gesù Cristo è sempre leale e fedele. Egli morì volontariamente per ognuno di noi.

Dimostrare il nostro impegno

Questo potrebbe essere per gli studenti un buon momento per riferire a cosa hanno pensato per prepararsi alla lezione. Puoi aiutarli in questo senso ponendo loro una domanda come:

  • In quali occasioni tu o qualcuno che conosci avete dimostrato impegno verso Cristo in circostanze difficili?

    Chiedi agli studenti di rispondere a queste domande nel loro diario di studio.

  • Ci sono delle situazioni nelle quali stai incontrando opposizione perché segui Gesù Cristo?

  • Che cosa puoi fare per essere fedele a Gesù Cristo in quelle situazioni?

Per aiutare gli studenti a riflettere su ciò che hanno imparato in questa lezione, potresti invitarli a creare un poster o un post sui social media che motivi loro e gli altri a rimanere fedeli a Cristo in qualsiasi circostanza. Potrebbero metterlo da qualche parte come motivazione personale oppure condividerlo con gli altri. Fornisci agli studenti il materiale di cui avranno bisogno e le istruzioni per questa attività. Se possibile, mostra un esempio recente dalla rivista Per la forza della gioventù. Qui sotto è riportato un esempio.

data-Poster sull’Espiazione di Gesù Cristo

Gli studenti potrebbero iniziare cercando, nella sezione “Raccolte di immagini” di www.ChurchofJesusChrist.org/media, un’immagine da usare. Poi aiutali a trovare dei passi scritturali su come essere fedeli a Gesù Cristo da includere nei loro messaggi. Potrebbero usare un versetto di Moroni 1, un versetto che trovano da soli o uno da un elenco che fornirai tu, come questo.

Concedi agli studenti il tempo sufficiente per creare il loro post o poster e permetti loro di mostrare ciò che hanno creato ai compagni di classe. Ricorda di cercare di creare un ambiente sicuro in cui gli studenti sappiano che ciò che hanno creato è apprezzato e importante.