福音進修班
摩羅乃書第6章:在主的教會中參與和服務


「摩羅乃書第6章:在主的教會中參與和服務」,摩爾門經教師用本(2024)

「摩羅乃書第6章」,摩爾門經教師用本

摩羅乃書第6章

在主的教會中參與和服務

女青年在聖餐聚會中演講

我們已受洗成為基督教會的成員,有機會以許多不同的方式參與和服務。在摩羅乃書第6章中,摩羅乃繼續寫下指示來幫助鞏固和建立教會。本課能幫助你,以耶穌基督後期聖徒教會的成員身分,努力為人服務並跟隨救主。

努力作好愛人的榜樣。救主持續不斷地展現出對每一個人的真誠關懷。在你培養對學生的愛與尊重的同時,你基督般的榜樣能激勵他們彼此感激。鼓勵學生彼此扶持,找出每一個人的優點。

學生準備:學生可以準備好到課堂上來分享,即使在支會或分會中沒有正式的召喚,所有的教會成員也都能彼此鞏固的各種方法。

可進行的學習活動

基督教會裡的成員

支會會眾在聖餐聚會唱歌

不妨展示教會會眾的圖片然後討論,人們之所以會選擇成為救主教會成員的各種原因。

不妨在白板上畫出一個人物的簡單輪廓,讓學生可以全班一起完成下面的活動。

在研讀日記或另一張紙上,畫一條線將頁面分成兩半。在其中一半畫出一個人物的簡單輪廓,代表救主教會的成員。記得把輪廓畫得大一點,以便有足夠的空間讓你在輪廓中寫字。在你畫的圖像裡寫下,你為準備洗禮加入教會,曾做或預期會做的兩三件事。不妨在整堂課中,繼續在畫裡的清單中新增內容。

摩羅乃書第6章中,摩羅乃繼續寫下有關建立教會和鞏固其成員的教導。我們在本章中學到,我們在主的教會中執行主的事工時,會有的一些職責和機會。

閱讀摩羅乃書6:1-3,找出摩羅乃教導了哪些事,說明一個人能如何表明自己已準備好,接受洗禮加入基督的教會。將你找到的答案添寫到圖畫裡的清單中。

  • 在你看來,這些行為和態度會如何幫助人準備好接受洗禮?

摩羅乃教導,我們一旦受洗「就被算在基督教會的人中」(摩羅乃書6:4)。我們成為教會組織的參與者,而本教會旨在培養並鞏固我們成為耶穌基督的門徒。在你繼續研讀摩羅乃書第6章時,想想你能如何以耶穌基督後期聖徒教會受洗成員的身分,為人服務並鞏固他人。

機會與職責

在你之前畫的圖像周圍,寫下教會成員的一些需求、希望或渴望。

幫助學生了解,在自己和他人身上認出這些需要,能幫助他們從摩羅乃的下一個教導中學習。要特別留意並向學生保證,他們不需要分享所寫的內容。讓他們有充分的時間在畫上記錄多個想法。

將下面這段不完整的真理寫在白板上,留下空間讓學生以幾種方式完成這段話。

在你的紙張或日記的另一半上,寫出下面不完整的真理:身為救主教會的成員,當我們……時,我們可以彼此幫助和鞏固

研讀摩羅乃書6:4-9,找出可以完成這段話的多種方式,將各樣不同的陳述寫在你那張紙上。知道滋養意指支持或促進成長,可能會有幫助。

學生可以用幾種方式完成這段話,包括下面這些:

  • 記得教會的其他成員第4節)。

  • 用神美好的話在靈性上彼此滋養第4節)。

  • 看顧彼此並為彼此祈禱第4節)。

  • 彼此幫助,仰賴救主和祂的贖罪第4節)。

  • 常常聚在一起,禁食,祈禱第5節)。

  • 在靈性上彼此鞏固第5節)。

  • 領受聖餐以記念耶穌基督第6節)。

  • 在別人悔改時寬恕他們第7-8節)。

  • 根據聖靈的力量教導和祈禱第9節)。

不妨運用以下問題,幫助學生了解每一項職責,並思考如何履行。這會是個好時機,請學生分享他們在學生準備中想到的其他想法。

  • 你覺得這些行動中的哪一項比較簡單?哪一項行動可能是個挑戰?為什麼?

  • 在你的班級或定額組中,這些行動可能是什麼樣子?

  • 根據這些真理採取行動,能如何幫助你處理你的需求?

施與受

展示以下這段話,讓一位學生唸出來,或許會有幫助。

前總會女青年會長團邦妮·奧斯卡森會長注意到:

12:6

我們到教會來,不只是當個接受和拿取的人;我們也需要成為給予和提供的人。男女青年們,下次你們參加協進活動的時候,請不要拿出手機查看你們的朋友在做什麼,而是停下來,看看周圍,問問自己:「誰今天需要我?」你可能會在關鍵時伸出援手,感動同儕的生命,或是對暗自掙扎的朋友給予鼓勵。

請求天父告訴你身邊需要幫助的人是誰,並啟發你知道如何能最有效地為他們服務。要記住,救主施助人的時候,往往是一對一的。(邦妮·奧斯卡森,「在我們面前的需求」,2017年11月,利阿賀拿,第26-27頁)

  • 在你看來,奧斯卡森姊妹的忠告中有哪些事很重要,應該要記住?為什麼?

  • 你曾在何時見過,有人以實際行動表現出摩羅乃所教導的真理?根據這些真理行動,會為他人的生活帶來哪些不同?

  • 聽從摩羅乃的忠告,能如何幫助你變得更像救主?

若想觀看一位女青年應用摩羅乃忠告的例子,請觀看「眼能看見」,從4:55觀看至6:55;影片可在ChurchofJesusChrist.org取。

如果你播放這部影片,不妨討論這位女青年如何應用摩羅乃的忠告,效法救主的榜樣。

9:44

我的下一步

給學生充分的時間沉思,並將他們的靈感記錄在研讀日記中。如果時間許可,請學生與全班分享他們的想法。

沉思你今天所學到和感受到的事。然後具體想像,你正走進來參與一場教會聚會或活動。在你看來,救主會希望你做哪些事?不妨在研讀日記裡寫下筆記,幫助你記得所獲得的指引。

不妨也在祈禱中尋求天父的幫助,來知道誰需要你的關心和幫助。請祂幫助你了解,你能像救主那樣做哪些事來照顧教會其他的成員。