「摩羅乃書第1章：我決不會否認基督」，摩爾門經教師用本（2024）
「摩羅乃書第1章」，摩爾門經教師用本
摩羅乃書第1章
我決不會否認基督
成為耶穌基督的信徒，從來就不是一件容易的事。先知摩羅乃在摩爾門經接近尾聲時表示，當時基督的信徒若不否認救主就會被處死（見摩羅乃書1：2）。由於摩羅乃拒絕否認耶穌基督，他被迫四處流浪，以尋求安全並躲避拉曼人。你在努力奉行自己的信仰並忠於救主和祂的教會時，或許也曾感到孤獨。本課有助於激勵你，永遠跟隨耶穌基督，不否認祂。
提出發人省思的問題。提出問題來引導學生沉思經文、他們目前的處境、對救主的感受，或能邀請聖靈來教導他們的原則應用。
學生準備：請學生想一想，他們或他們認識的人，即使在感到孤獨或受到迫害時，仍跟隨耶穌基督的經驗。
可進行的學習活動
面對反對勢力
花點時間想一想，當周遭的人在標準或對神的信仰上，與你可能有所不同時，你大多會如何行動。
不妨在白板上展示此圖表。另一個選項是，準備四張不同顏色的色卡，供學生在活動中拿著運用，如此能幫助學生參與課程。
這張圖表中的顏色，能幫助你想像耶穌基督的門徒可能會面臨的不同程度的反對勢力。綠色代表沒有反對勢力，黃色和橘色代表反對勢力越來越大，而紅色則象徵最為艱難的反對勢力。
介紹了圖表中顏色所代表的意義後，不妨分享在個人的經驗中，或是總會大會上曾經分享的經驗中，有人因身為基督的門徒而面臨到了什麼反對勢力。請學生按各個情況，選擇他們認為最適合描述其強度的顏色。這能幫助大家開始交流探討忠於耶穌基督這項議題。
多馬·孟蓀會長（1927-2018）年輕時曾在軍中服役，他見證了許多勇敢的事蹟，他分享了下面的例子。
思考你會選擇哪種顏色，來代表這位年輕人所經歷的反對勢力。你認為在類似的情況下，你會怎麼做？
其中我最難忘的，是一個與我們不同信仰的18歲水手表現出的沉默勇氣。他不是一個驕傲得不作禱告的人。在那個250個人的隊伍裡，他是唯一一個每天晚上跪在床邊禱告的人，有時還招來一些惡霸和不信的人嘲弄。但他總是低下頭，向神禱告，從來沒有動搖，沒有猶豫；他很有勇氣。（多馬·孟蓀，「你當剛強壯膽」，2014年5月，利阿賀拿，第67頁）
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這個例子的哪些地方特別引起你的注意？
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在你看來，總是一直跟隨耶穌基督有何困難之處？哪些事情能幫助你？
列出在哪些其他情況中，跟隨耶穌基督可能會很有挑戰。試著想像具體的細節，再想想圖表上的哪種顏色分別最適合哪種情況。
當然，談論我們對耶穌基督的承諾，遠比在面臨挑戰的當下堅持跟隨祂，要容易得太多。在你研讀時，努力找出你所需的動力，來促使你忠於對耶穌基督的信仰和祂復興教會的標準。
摩羅乃遭拉曼人追捕
摩羅乃被賦予保管和保存尼腓人紀錄的責任的同時，他也面臨著反對勢力。
閱讀摩羅乃書1：1-4，思考你覺得他所面臨的反對勢力強度是哪個等級。
為了幫助你更了解摩羅乃的生活處境，不妨觀看「摩羅乃邀請所有的人歸向基督」，從0：00觀看至3：59，影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。
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你認為摩羅乃所面臨的反對勢力，強度是哪一個等級？
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我們可以從摩羅乃的榜樣中學到什麼？
我們可以學到的一項真理是，我們可以在任何處境下都忠於耶穌基督，不否認祂。
不妨將這項真理寫在白板上。這樣一來，學生在閱讀奉行這項真理的不同榜樣時，就能看到這項真理。
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忠於耶穌基督，對我們來說為什麼很重要？
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在你看來，摩羅乃的哪些經驗幫助了他如此忠於耶穌基督？
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你對耶穌基督的哪些認識，能激勵你不否認祂？
不妨將摩羅乃在第3節所說的話劃記下來。你也可以在摩羅乃一詞旁邊寫下你的名字，幫助激勵你總是一直跟隨耶穌基督。
請學生分享，經文中有哪些人物，在困難的處境下依舊忠於耶穌基督。不妨運用下列幾個範例，在必要時提供上下文。也要幫助學生體認到，耶穌基督總是忠誠信實，祂願意為我們每一個人而死。
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以斯帖王后（見以斯帖記4：16）
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沙得拉、米煞和亞伯尼歌（見但以理書3：17-18）
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阿賓納代（見摩賽亞書17：20）
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約瑟·斯密（見教義和聖約135：4-5）
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歐尼塔的女兒（見亞伯拉罕書1：11）
展現我們的承諾
這會是個好時機，讓學生報告他們為上課所作的準備。提出下面這樣的問題，來幫助學生做到這一點。
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你或你所認識的人，何時曾在困難的處境中，展現出對基督的承諾？
不妨請學生在他們的研讀日記中，回答以下問題。
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你會在哪些處境中，因跟隨耶穌基督而面臨反對勢力？
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在這種處境下，你能做哪些事來忠於耶穌基督？
為了幫助學生省思他們在本課學到的事，不妨請他們製作一張海報或社群媒體貼文，激勵他們和其他人在任何處境下都忠於基督。他們可以將海報或貼文張貼在能夠激勵自己的地方，也可以與他人分享。提供學生本活動所需的材料和指示。可能的話，展示鞏固青年雜誌中最近的一個範例。以下是一個範例。
學生可以從www.ChurchofJesusChrist.org/media上「圖片庫」裡找一張圖片來開始。接著，幫助學生找出關於忠於耶穌基督的經文，包含在他們的信息中。他們可以用摩羅乃書第1章的某一節經文、他們自己找的一節經文，或你提供的以下清單裡的一節經文。
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經文指南中的「勤奮」
給學生充分的時間來創作貼文或海報，並讓他們與同學分享自己的創作。記得要找方法來營造一個安全的環境，讓學生知道他們的創作是有價值且有意義的。