“Опанування доктрини: Мороній 10:4–5: “І силою Святого Духа ви можете пізнати правду про все”, Книга Мормона. Посібник для вчителя (2024)
“Опанування доктрини: Мороній 10:4–5”, Книга Мормона. Посібник для вчителя
Опанування доктрини: Мороній 10:4–5
“І силою Святого Духа ви можете пізнати правду про все”
Вивчаючи уривок Мороній 10:1–7, ви дізналися, що якщо ми запитуємо Бога із щирим серцем, справжнім наміром і вірою в Христа, ми силою Святого Духа можемо дізнатись, що Книга Мормона є істинною. Цей урок може допомогти вам запам’ятати посилання на доктринальний уривок для опанування та ключову фразу для Мороній 10:4–5, пояснити суть учення та застосовувати принципи набуття духовного знання в реальних життєвих ситуаціях.
Допоможіть студентам зрозуміти, що набуття духовних знань відбувається за божественним зразком. У Писаннях Господь постійно закликає Своїх дітей просити, шукати й стукати (наприклад, див. Матвій 7:7–8, 1 Нефій 15:11, Учення і Завіти 18:18 і 42:61). Коли студенти на практиці застосовуватимуть принципи набуття духовного знання, нагадайте їм, що вони мають бути відданими й терпеливими в пошуку відповідей. Свідчіть, що ми можемо покластися на Небесного Батька, Який відкриває істину в нашому розумі й серці силою Святого Духа.
Підготовка студентів: запропонуйте студентам запам’ятати посилання та ключову фразу з Мороній 10:4–5: “Пита[йте] з щирим серцем, із справжнім наміром, маючи віру в Христа… І силою Святого Духа ви можете пізнати правду про все”.
Можливі навчальні завдання
Цей урок із вивчення доктринального уривка для опанування потрібно проводити після уроку “Мороній 10:1–7”, який є контекстуальним уроком для вивчення доктринального уривка для опанування Мороній 10:4–5. Якщо цей урок з вивчення доктринального уривка для опанування потрібно перенести на інший тиждень, обов’язково проведіть також і відповідний йому контекстуальний урок протягом того самого тижня.
Запам’ятайте й поясніть
Для початку ви можете запропонувати студентам, які виконали завдання для підготовки, сказати напам’ять посилання і ключову фразу для Мороній 10:4–5.
Наведене далі завдання можна використати, щоб допомогти студентам, якщо вони не зробили цього до уроку. Студенти можуть по черзі повторювати кожен із зазначених нижче фрагментів з напарником, доки не зможуть самостійно сказати посилання та ключову фразу з Писань.
-
“Пита[йте] з щирим серцем,
-
із справжнім наміром, маючи віру в Христа…
-
І силою Святого Духа
-
ви можете пізнати правду про все”.
Уважно вислухайте відповіді студентів на наведене далі запитання, щоб дізнатися, як добре вони розуміють, чого Мороній навчав у цьому уривку.
-
Що можна зробити, аби набути свідчення про те, що Книга Мормона є істинною?
Застосування на практиці
Дайте студентам змогу повторити принципи набуття духовного знання. Для цього можна попросити студентів вибрати один із принципів набуття духовного знання й пояснити, яке значення він для них має.
Ви можете скористатися наведеною нижче навчальною ситуацією або вибрати іншу, яка краще допоможе вашим студентам попрактикуватися в застосуванні принципів набуття духовного знання.
Інші ідеї можна знайти наприкінці цього уроку в розділі “Додаткове навчальне завдання”.
Уявіть, що в розділі “Запитання і відповіді” журналу Заради зміцнення молоді опубліковано вказану далі навчальну ситуацію. Побачити приклад можна в нещодавньому випуску на сайті ChurchofJesusChrist.org.
-
“Я є членом Церкви більшу частину свого життя. Я намагаюся дотримуватися заповідей, читаю Писання, молюся й ходжу до церкви. Я чую, що інші розповідають, як вони дізналися, що Книга Мормона є істинною. Чому Бог не дав мені такого ж досвіду?”
Ви можете розділити студентів на невеликі групи. Нехай вони обговорять, як застосування принципів набуття духовного знання може допомогти людині, яка має схожу проблему, наведену у навчальній ситуації вище.
-
Про який принцип набуття духовного знання ви б порекомендували цій людині подумати насамперед? Чому?
-
Як вчення, викладене в уривку Мороній 10:4–5, допомагає застосувати принципи набуття духовного знання в цій ситуації?
Коли студенти ділитимуться своїми думками, не забудьте нагадати їм, що правильних або неправильних відповідей не існує. Якщо під час обговорення ви помітите, що студенти не згадали всі три принципи набуття духовного знання, поставте запитання про ті принципи, які вони не згадали. Нижче наведено запитання, якими можна скористатися в цьому обговоренні.
Прагнути подальшого розуміння з божественно призначених джерел
-
Які слова або фрази з уривку Мороній 10:4–5 ви б запропонували краще вивчити й зрозуміти цій людині? Чому?
-
Які божественно призначені джерела могли б допомогти цій людині отримати особисте свідчення про істинність Книги Мормона?
Діяти з вірою
-
Як застосувати на практиці запрошення Моронія з уривку Мороній 10:4–5 у цій ситуації? Як вони пов’язані з принципом “діяти з вірою”?
Розглядати поняття й запитання з погляду на вічну перспективу
-
Які істини про Бога, те, як Він спілкується зі Своїми дітьми, і Його перспективу могли б допомогти комусь у цій ситуації?
-
Як вчення, викладені в уривку Мороній 10:4–5, могли б допомогти у вирішенні інших питань, не пов’язаних із Книгою Мормона?
Перевірка опанування доктрини
На уроці, що проводитиметься невдовзі після цього уроку, слід виконати завдання з повторення на кшталт наведеного нижче.
Нагадайте студентам про завдання, яке вони виконували, щоб запам’ятати уривок з Писань і ключову фразу для Мороній 10:4–5: “Пита[йте] з щирим серцем, із справжнім наміром, маючи віру в Христа… І силою Святого Духа ви можете пізнати правду про все”. Запропонуйте студентам, які пам’ятають цей уривок, розказати його класу. Якщо іншим студентам потрібна допомога, ви можете продемонструвати посилання та ключову фразу на дошці. Стирайте по кілька слів за раз і просіть студентів повторювати фразу, доки вона не закарбується в їхній пам’яті.