「摩羅乃書10：8-25：『每一項好的恩賜都來自基督』」，摩爾門經教師用本（2024）
「摩羅乃書10：8-25」，摩爾門經教師用本
摩羅乃書10：8-25
「每一項好的恩賜都來自基督」
你曾收過哪個禮物，對你的生活產生了深遠的影響？這份禮物告訴你關於送禮的人的哪些事？摩羅乃見證，神已藉著聖靈賜給祂的兒女恩賜，使他們獲益。然後，摩羅乃勸告讀者去認出和接受這些屬靈的恩賜。本課能幫助你尋求靈的恩賜。
幫助學生感覺受到尊重和重視。每個學生都是神的孩子，擁有獨特的特質、才能和恩賜。保持敏銳的觀察，在學生努力以積極的方式貢獻時表揚他們。在所有班員中，鼓勵他們展現接納和愛的態度。
學生準備：邀請學生學習靈的恩賜。他們可以運用經文研讀輔助資料，例如在topics.ChurchofJesusChrist.org找到的福音主題「屬靈的恩賜」。
可進行的學習活動
禮物
想一想，在你認識的人當中，一些最貼心的送禮者。
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這些人有哪些特質，讓他們成為貼心的送禮者？
耶穌基督在馬太福音7：9-11中，教導門徒天父的其中一項特質。閱讀這幾節經文，找出救主教導了有關天父的哪些事。
不妨在白板上，列出學生對下面問題的回答。根據學生的回答，不妨讓全班一起閱讀問題最後列出的經文。
今天，你將有機會學習來自神的恩賜，這也稱為靈的恩賜或屬靈的恩賜。在你研讀時，想想這些恩賜如何證明天父和耶穌基督對你和其他人的愛。也想一想，獲得這些恩賜，能如何影響你對天父和耶穌基督的感謝和愛。
從神而來的屬靈恩賜
展示以下定義，讓學生可以將其包括在自己的研讀日記中。
屬靈的恩賜能被定義為「神賜予祂兒女的祝福或能力，他們透過聖靈的力量獲得這些恩賜。屬靈的恩賜是為了祝福那些愛主、力求遵守祂誡命的人的益處而給予的。（見教義和聖約46：9。）」（福音主題，「屬靈的恩賜」，topics.ChurchofJesusChrist.org）。
閱讀摩羅乃書10：8，找出摩羅乃教導了有關屬靈恩賜的哪些事。
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關於屬靈恩賜，你從這節經文中學到了哪些事？
我們能從這節經文學到的一項真理是，神賜給祂的兒女靈的恩賜，使他們獲益。
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在你看來，我們能如何運用神透過聖靈賜給我們的祝福或能力，來幫助自己或他人？
想一想你對屬靈恩賜還有哪些問題，將這些問題寫在你的研讀日記中。在你繼續研讀時，找出有助於回答你的問題的教導。
不妨請學生與全班分享他們的一些問題。你可以將這些問題寫在白板上。學生可能會有類似下列的問題：屬靈恩賜的例子有哪些？神用了哪些屬靈的恩賜祝福我？我能如何接受屬靈的恩賜？
屬靈恩賜的例子有哪些？
摩羅乃分享了神能賜給我們的屬靈恩賜的幾個例子。閱讀摩羅乃書10：9-16，找出這些例子。
知道這些可能會有幫助：教導「智慧的言語」（第9節）可以指幫助他人使用良好的判斷力或應用他們的知識的能力；教導「知識的言語」（第10節）可以指幫助他人認識神和祂的律法的能力；「各種語言」（第15節）可以指運用外語或未知語言來說話的能力。
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這幾節經文提到了哪些靈的恩賜？
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有哪些例子可以說明你曾看到這些恩賜的顯現？
十二使徒定額組布司·麥康基長老（1915-1985）教導說：「屬靈的恩賜數之不盡，種類無窮」（A New Witness for the Articles of Faith [1985], 371）。
不妨請學生思考，除了摩羅乃書第10章列出的屬靈恩賜之外，神還能賜給他們哪些屬靈恩賜的例子。如有需要，不妨分享類似下面的例子。
神能賜給我們無盡的屬靈恩賜，包括對耶穌基督的信心、個人啟示、遵守誡命的能力提升，以及對他人感受到基督般的愛。
為了幫助學生作好準備來討論以下的問題，請他們想想自己在生活中，曾有哪些時刻蒙受神的屬靈恩賜的祝福。不妨請他們分享不會太過個人的例子，而你也可以分享自己生活中的例子。
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思考天父渴望賜給我們的恩賜時，你對祂有了哪些認識？
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屬靈的恩賜能如何幫助我們變得更像神？
我們能如何接受屬靈的恩賜？
閱讀摩羅乃書10：24-25，30，找出摩羅乃教導了有關接受神的屬靈恩賜的哪些事。
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這幾節經文教導我們，我們能如何蒙受靈的恩賜？
以下這段話能用來幫助學生更了解他們能如何跟從摩羅乃的忠告，來「接受」屬靈的恩賜（摩羅乃書10：30）。不妨展示這些話，並請自願者唸出來。
總會會長團喬治·肯農會長（1827-1901）分享了我們能尋求屬靈恩賜的一種方式：
我們當中若有人不完全，我們的責任就是要祈求獲得會使我們變得完全的恩賜。……沒有人可以說：「唉，我本性就是如此，沒有辦法。」他沒有理由這麼說，因為神已經應許會賜予力量來改正這些事情，並且會賜予恩賜來根除〔我們的缺陷〕。（喬治·肯農，「尋求屬靈的恩賜」，2016年4月，利阿賀拿，第80頁）
總會會長團的亨利·艾寧會長分享了我們能有資格獲得聖靈恩賜的另一種方式：
我們藉著遵守誡命和努力過無罪的潔淨生活，來培養屬靈的恩賜。這需要對耶穌基督有信心來作悔改，並透過祂的贖罪獲得潔淨。（亨利·艾寧，「與聖靈一同服務」，利阿賀拿，2010年11月，第60頁）
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關於我們能如何蒙福獲得屬靈的恩賜，你從這幾段話中學到了哪些事？
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在你看來，為什麼所提到的行動是必要的，以符合資格獲得聖靈的恩賜？
分享下面的指示，給學生時間思考他們所學到的事，以及他們將如何應用。接著，為你今天所學到的真理作見證，並鼓勵學生尋求屬靈的恩賜。
想一想，針對你想要記住的屬靈恩賜，你今天學到了哪些事，包括屬靈的恩賜能如何改變你的生活。決定你會做哪些事，來獲得更多機會，以蒙受天父渴望祝福你的屬靈恩賜。在你的研讀日記中，記錄你的想法和靈感。