「精通教義：摩羅乃書10：4-5——『藉著聖靈的力量，你們可以知道一切事情的真實性』」，摩爾門經教師用本（2024）
「精通教義：摩羅乃書10：4-5」，摩爾門經教師用本
精通教義：摩羅乃書10：4-5
「藉著聖靈的力量，你們可以知道一切事情的真實性」
在研讀摩羅乃書10：1-7時，你學到如果我們用真心誠意來求問神，並對基督有信心，我們就能藉著聖靈的力量知道摩爾門經是真實的。本課可以幫助你背誦摩賽亞書10：4-5的精通教義經文出處和關鍵經文詞句、說明教義，並在現實生活中應用獲得屬靈知識的各項原則。
幫助學生了解，獲得屬靈的知識是一個神聖的模式。在經文中，主持續邀請祂的兒女祈求、尋找和叩門（例如，見馬太福音7：7-8；尼腓一書15：11；教義和聖約18：18，42：61）。在學生練習獲得屬靈知識的各項原則時，提醒他們要保持忠信和耐心來尋找答案。見證我們能藉著聖靈的力量來仰賴天父，在我們的心思意念中啟示真理。
學生準備：請學生背誦摩羅乃書10：4-5的經文出處和關鍵經文章節：「用真心誠意來求問，對基督有信心，……藉著聖靈的力量，你們可以知道一切事情的真實性。」
可進行的學習活動
本精通教義章節課程應安排在「摩羅乃書10：1-7」課程後教導，這是精通教義章節摩羅乃書10：4-5的背景介紹課程。如果這個精通教義章節課程需要移至其他週，務必也要在該週教導此背景介紹課程。
背誦與說明
首先，你可以請完成「學生準備活動」的人，憑記憶背誦摩羅乃書10：4-5的精通教義經文出處和關鍵經文詞句。
如果學生在上課前沒有這麼做，不妨運用以下的活動來幫助他們。學生可以輪流與同伴重複以下每個部分，直到他們能夠自行背誦經文出處和整個關鍵經文詞句。
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「用真心
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誠意來求問，對基督有信心。……
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藉著聖靈的力量，
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你們可以知道一切事情的真實性。」
認真聆聽學生對於下列問題的回答，幫助你了解他們對於摩羅乃在這段經文中所教導的事有多認識。
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一個人能做哪些事來獲得見證，以知道摩爾門經是真實的？
實際應用
給學生機會，複習獲得屬靈知識的各項原則。做到這點的一個方法是，請學生選擇獲得屬靈知識的一項原則，並說明這項原則對他們有何意義。
不妨運用以下的情境，或是與學生更有關聯的一個情境，幫助他們練習運用獲得屬靈知識的各項原則。
可以在本課最後面的「補充學習活動」部分中，找到其他建議。
想像一下，下面的情況張貼在鞏固青年雜誌的「答問篇」部分。若想查看範例，請至ChurchofJesusChrist.org參閱最近一期雜誌。
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「我一生中大部分時間都是教會成員，我努力遵守誡命、閱讀經文、祈禱並去教會。我聽到其他人分享他們的經驗，知道摩爾門經是真實的。神為什麼沒有給我相同的經驗？」
不妨將全班分成幾個小組。他們可以討論，應用獲得屬靈知識的各項原則，能如何幫助那些有類似上述情況的疑慮的人。
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你會建議這個人首先想到獲得屬靈知識的哪一項原則？為什麼？
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摩羅乃書10：4-5所教導的教義能如何幫助你，將獲得屬靈知識的各項原則應用於這種情況？
在學生分享時，確保他們知道答案沒有對或錯。作為討論的一部分，如果你注意到全班沒有提到獲得屬靈知識的全部三項原則，不妨針對他們沒有提到的原則提出問題。你可以運用下列的幾個問題，作為討論的一部分。
經由神所指定的來源進行深入了解
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你會鼓勵這個人更深入研讀並了解摩羅乃書10：4-5中的哪個詞句？為什麼？
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有哪些神所指定的來源，能幫助這個人獲得對摩爾門經的真實性的個人見證？
憑信心行動
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在這種情況下，將摩羅乃書10：4-5中摩羅乃發出的一些邀請付諸實踐，會是什麼樣子？這些邀請與憑信心行動有何關聯？
用永恆的觀點檢視觀念和問題
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關於神的哪些真理、祂與祂的兒女溝通的方式，以及祂的觀點，能幫助在這種情況下的人？
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你能如何運用摩羅乃書10：4-5所教導的教義，來協助回答與摩爾門經無關的其他問題？
精通教義複習
在接下來會上的下一堂課中，應該要運用以下這類的複習活動。
提醒學生，他們做了哪些活動來背誦經文章節和關鍵經文詞句「摩羅乃書10：4-5：用真心誠意來求問，對基督有信心，……藉著聖靈的力量，你們可以知道一切事情的真實性。」請還記得這句話的任何一位學生，為全班背誦這句話。如果其他人需要幫助，不妨在白板上展示出經文出處和關鍵經文詞句。一次擦掉幾個字，然後讓學生背誦這句話，直到他們能背起來為止。