Ifjúsági hitoktatás
Tanismeret: Áttekintés a 2. felmérőhöz: Alma 7:11–13 – Moróni 10:4–5


Tanismeret: Áttekintés a 2. felmérőhöz: Alma 7:11–13 – Moróni 10:4–5. Mormon könyve hitoktatói kézikönyv (2024)

Tanismeret: Áttekintés a 2. felmérőhöz. Mormon könyve hitoktatói kézikönyv

Tanismeret: Áttekintés a 2. felmérőhöz

Alma 7:11–13Moróni 10:4–5

Ezt a tanismereti felmérői áttekintést tanulási élménynek szánjuk, és a célja, hogy segítsen a tanulóknak áttekinteni az Alma–Moróni 12 tanismereti szentírásrészét. Lehetővé teszi számukra, hogy megmutassák, mennyire értik és alkalmazni tudják-e az ezekben a szentírásrészekben található igazságokat. Emellett az is a célja, hogy segítsen a tanulóknak felkészülni a következő felmérőre (Tanismeret: 2. felmérő).

Ez a tanulási élmény akkor válik a leginkább hasznára a tanulóknak, ha együtt tudnak dolgozni egy órán. Ha otthontanuló vagy online hitoktató vagy, mindenképp az egyik heti órádon tedd ezt meg.

Erre az áttekintésre és a tanismereti felmérőre bármikor sort keríthetsz, miután az Alma 7:11–13Moróni 10:4–5 összes tanismereti szentírásrészét megtanítottad. Hagyj elegendő időt az áttekintés és a felmérő között, hogy a tanulók tanulmányozhassák azokat a szentírásrészeket, amelyeket nem ismernek jól. Azért, hogy a felmérőre még az év vége előtt sort keríthess, elképzelhető, hogy egyes tanismereti leckéket előbb kell megtanítani, mint ahogyan a leckék sorrendjében következnének.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Gondold át a tanulóid szükségleteit, és válaszd ki az áttekintés azon részeit, amelyek a leginkább segíteni fognak nekik a Tanismeret: 2. felmérőre való felkészülésben. Az áttekintés során kérd meg a tanulókat, hogy jegyezzék le azokat a szentírásrészeket, amelyeket nem ismernek jól, és a felmérőre való felkészülésként készítsenek terveket e szentírásrészek tanulmányozására és áttekintésére.

Az 1. és 2. áttekintési tevékenységben található kvízek javaslatok, amelyek segíthetnek a tanulóknak a tanfolyam e felében tanulmányozott hivatkozások és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezések áttekintésében. A tanulók szükségleteinek megfelelően más tevékenységek is felhasználhatók ennek az elvégzésére. További ötletek a korábbi tanismereti áttekintési leckékben vagy a Tanismeret-mobilalkalmazásban találhatók.

1. Áttekintési tevékenység: A szentírás-hivatkozások és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezések összepárosítása

Felhasználhatod a következő tesztet, hogy segíts a tanulóknak áttekinteni a kurzus e felében tanulmányozott szentírás-hivatkozásokat és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezéseket.

Megoldókulcs: 1-c, 2-e, 3-a, 4-i, 5-f, 6-b, 7-j, 8-h, 9-k, 10-l, 11-g, 12-d

A kvíz helyett a 12 szentírás-hivatkozást és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést külön lapokra is kinyomtathatod. Adj minden tanulónak egy-egy lapot, és kérd meg őket, hogy keressék meg és álljanak a mellé a személy mellé, akinek a lapján a kapcsolódó hivatkozás vagy kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés szerepel. Ezután összekeverheted a lapokat, és még néhányszor megismételhetitek a tevékenységet.

Párosítsd össze a bal oldali oszlopban található kulcsfontosságú kifejezéseket a jobb oldali oszlopban található, hozzájuk tartozó tanismereti szentírás-hivatkozásokkal.

Kulcsfontosságú kifejezések

Szentírás-hivatkozások

  1. „[N]em mennél többé szemed kívánságai után”.

  1. Alma 7:11–13

  1. „Megváltónk sziklájára… kell építenetek az alapotokat”.

  1. Alma 34:9–10

  1. „És ő megy, mindenféle fájdalmat és megpróbáltatást és kísértést szenvedve el”.

  1. Alma 39:9

  1. „[H]itetek próbatétele előtt nem kaptok bizonyítékot.”

  1. Alma 41:10

  1. „[K]ezdettől fogva minden dologban alávetettem magam az Atya akaratának.”

  1. Hélamán 5:12

  1. „[S]zükséges, hogy legyen engesztelés; …egy végtelen és örök áldozat…”

  1. 3 Nefi 11:10–11

  1. „Ha hozzám jönnek az emberek, …akkor erőssé teszem számukra a gyenge dolgokat.”

  1. 3 Nefi 12:48

  1. „[J]öjjetek hozzám, és keresztelkedjetek meg…, hogy a Szentlélek befogadása megszentelhessen benneteket”.

  1. 3 Nefi 27:20

  1. „[A] jószívűség Krisztus tiszta szeretete”.

  1. Ether 12:6

  1. „[Ő]szinte szívvel, igaz szándékkal, Krisztusba vetett hittel kérdez[zetek]. […] És a Szentlélek hatalma által minden dolgot illetően tudhatjátok az igazat.”

  1. Ether 12:27

  1. „[L]egyetek tökéletesek, éppen úgy, ahogyan én, vagy Atyátok, aki a mennyben van, tökéletes.”

  1. Moróni 7:45–48

  1. „[A] gonoszság sohasem volt boldogság.”

  1. Moróni 10:4–5

2. Áttekintési tevékenység: A kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezések ismerete

A következő kitöltendő feladat használatával segíthetsz a tanulóknak áttekinteni a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezéseket.

Megoldókulcs: 1. Őszinte; szándékkal; tudhatjátok 2. engesztelés; végtelen; örök 3. Megváltónk; sziklájára; alapotokat 4. Hitetek; próbatétele; tanúbizonyságot 5. Kezdettől; Atya; akaratának

Egy másik módja annak, hogy segíts a tanulóknak áttekinteni a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezéseket, az, ha megkéred őket, hogy rendezzék helyes sorrendbe a kifejezéseket. Nyomtasd ki az egyes kifejezéseket, és vágd fel őket úgy, hogy minden papírfecnin csak egy szó szerepeljen. Kis csoportokra oszthatod a tanulókat, és mindegyik csoportnak adhatsz egy készlet papírt, amely egy teljes kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést alkot majd. Kérd meg a csoportokat, hogy rendezzék helyes sorrendbe a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés szavait. Miután a csoportok végeztek, elcserélhetik a papírokat, és megismételhetik a tevékenységet.

Egészítsd ki az üres helyeket a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezésekből hiányzó szavakkal.

  1. szívvel, igaz , Krisztusba vetett hittel kérdez[zetek]. […] És a Szentlélek hatalma által minden dolgot illetően az igazat.” (Moróni 10:4–5)

  2. „[S]zükséges, hogy legyen ; …egy és áldozat…” (Alma 34:9–10)

  3. … kell építenetek az ”. (Hélamán 5:12)

  4. előtt nem kaptok .” (Ether 12:6)

  5. fogva minden dologban alávetettem magam az .” (3 Nefi 11:10–11)

3. Áttekintési tevékenység: A tan alkalmazása

Segíts a tanulóknak gyakorolni a tanismereti szentírásrészekben tanított tan valós élethelyzetekre való alkalmazását. Ennek az egyik módja lehet az, ha kiteszed a következő élethelyzeteket. Ezután kérd meg a tanulókat, hogy döntsék el, melyik tanismereti szentírásrész(ek) segíthetnének az egyes helyzetekben szereplő személyeknek. Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, hogyan segíthetne az általuk választott szentírásrész(ek)ben tanított tan.

Ez a tevékenység egyénileg, csoportokban vagy az osztállyal közösen is elvégezhető, vagy váltogathatod is ezt a három módozatot.

  1. Egy fiatal nő, aki az egyházról tanul, tudni szeretné, mit kell tennie Jézus Krisztus követéséért.

  2. Tizenévesek egy csoportja nemrégiben elkezdett gorombán viselkedni sok kortársukkal az iskolában.

  3. A barátod nem érti Jézus Krisztus jelentőségét, és megkérdezi tőled, hogy mit tett Ő értünk.

  4. Egy fiatal férfi tudni szeretné, hogyan nyerheti el Isten segítségét és erejét ahhoz, hogy védve legyen Sátán kísértéseitől.

4. Áttekintési tevékenység: A lelki tudás megszerzésére vonatkozó tantételek használata

Segíts a tanulóknak áttekinteni a lelki tudás megszerzésének a tantételeit, és adj nekik lehetőséget arra, hogy valós élethelyzetekben gyakorolhassák azok használatát. Ennek az egyik módját alább találod.

Képzeld el a következő élethelyzetet:

Egy fiatal nő néha úgy érzi, hogy Isten parancsolatai túlságosan korlátozóak. Azon tűnődik, vajon boldogabb lenne-e, ha úgy élhetné az életét, ahogyan éppen azt a legjobbnak érzi.

Gondold át, hogyan használhatnád a lelki tudás megszerzésének alábbi tantételeit arra, hogy segíts ennek a tizenévesnek Mennyei Atyát és Jézus Krisztust keresni, hogy segítséget kapjon az aggályaival kapcsolatban.

  • Cselekedj hittel!

  • Vizsgáld meg örökkévaló szemszögből az egyes fogalmakat és kérdéseket!

  • Törekedj alaposabb megértésre Isten által kijelölt források révén!

  • Hogyan használhatnád a lelki tudás megszerzésének egyes tantételeit arra, hogy segíts neki ebben a helyzetben?

  • A tanfolyam e felének mely tanismereti szentírásrészei segíthetnének? Hogyan?

  • Milyen élményeid voltak, amikor a lelki tudás megszerzésének a tantételeit a saját aggályaid eloszlatására használtad?

5. Áttekintési tevékenység: A saját életedben különleges jelentéssel bíró szentírásrészek

Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, melyik tanismereti szentírásrész volt a legnagyobb hatással rájuk. Választhatnak például egyet, amely segített nekik érezni Mennyei Atya és Jézus Krisztus szeretetét, vagy segített nekik jobban megérteni Jézus Krisztust és az Ő engesztelését.

  • Milyen tanismereti szentírásrész volt számodra jelentőségteljes vagy hasznos? Milyen tekintetben volt jelentőségteljes vagy hasznos?

A felmérő részeként lehetőséged lesz megosztani ezeket a meglátásokat és tapasztalatokat.

kiosztmány ikonja Kioszthatod a következő anyagot a tanulóknak, hogy segíts nekik felkészülni a Tanismeret: 2. felmérőre.

Tanismeret: 2. felmérő – tanulmányozási útmutató

Mormon könyve hitoktatói kézikönyv (2024) – Tanismeret: . Áttekintés a 2. felmérőhöz: Alma 7:11–13 – Moróni 10:4–5

Memorizáld a hivatkozásokat és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezéseket

Ismerd meg alaposan a tanismereti szentírás-hivatkozásokat és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezéseket. Az áttekintéshez letöltheted és használhatod a Tanismeret-mobilalkalmazást.

Mormon könyve Tanismeret: Alma – Moróni

Szentírás-hivatkozás

Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés

Szentírás-hivatkozás

Alma 7:11–13

Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés

„És ő megy, mindenféle fájdalmat és megpróbáltatást és kísértést szenvedve el”.

Szentírás-hivatkozás

Alma 34:9–10

Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés

„[S]zükséges, hogy legyen engesztelés; …egy végtelen és örök áldozat…”

Szentírás-hivatkozás

Alma 39:9

Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés

„[N]em mennél többé szemed kívánságai után”.

Szentírás-hivatkozás

Alma 41:10

Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés

„[A] gonoszság sohasem volt boldogság.”

Szentírás-hivatkozás

Hélamán 5:12

Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés

„Megváltónk sziklájára… kell építenetek az alapotokat”.

Szentírás-hivatkozás

3 Nefi 11:10–11

Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés

„[K]ezdettől fogva minden dologban alávetettem magam az Atya akaratának.”

Szentírás-hivatkozás

3 Nefi 12:48

Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés

„[L]egyetek tökéletesek, éppen úgy, ahogyan én, vagy Atyátok, aki a mennyben van, tökéletes.”

Szentírás-hivatkozás

3 Nefi 27:20

Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés

„[J]öjjetek hozzám, és keresztelkedjetek meg…, hogy a Szentlélek befogadása megszentelhessen benneteket”.

Szentírás-hivatkozás

Ether 12:6

Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés

„[H]itetek próbatétele előtt nem kaptok bizonyítékot.”

Szentírás-hivatkozás

Ether 12:27

Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés

„Ha hozzám jönnek az emberek, …akkor erőssé teszem számukra a gyenge dolgokat.”

Szentírás-hivatkozás

Moróni 7:45–48

Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés

„[A] jószívűség Krisztus tiszta szeretete”.

Szentírás-hivatkozás

Moróni 10:4–5

Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés

„[H]a őszinte szívvel, igaz szándékkal, Krisztusba vetett hittel kérdeztek, akkor… a Szentlélek hatalma által minden dolgot illetően tudhatjátok az igazat.”

Alkalmazd a tant valós élethelyzetekre

Használj legalább egy tanismereti szentírásrészt a következőkhöz:

  • Magyarázd el, mit kér tőlünk Isten, mit tegyünk, hogy érdemesek legyünk az örök életre.

  • Segíts valakinek, aki tudni szeretné, hogyan erősíthetné meg a bizonyságát.

  • Fejtsd ki Jézus Krisztus Szabadítónkként és Megváltónkként betöltött küldetésének jelentőségét.

  • Magyarázd el, mit tehet a Szabadító, hogy segítsen nekünk a kihívásainkban vagy a kísértéseinkben.

Készülj fel annak a megosztására, hogy a tanismereti szentírásrészek közül melyik volt a legnagyobb hatással rád és miért.

A lelki tudás megszerzésének a tantételei

Nézd át a Tanismeret alapdokumentum (2023) Lelki tudás megszerzése című szakaszának az 5–12. bekezdéseit. Gondold át, hogyan használhatnád a lelki tudás megszerzésének a tantételeit arra, hogy segíts valakinek felülkerekedni egy kihíváson vagy aggályon, mellyel éppen szembe kell néznie.