福音进修班
精通教义：评量2：阿尔玛书～摩罗乃书

「精通教义：评量2：阿尔玛书～摩罗乃书」，摩尔门经教师用本（2024）

「精通教义：评量2」，摩尔门经教师用本

精通教义：评量2

阿尔玛书～摩罗乃书

在本课程的后半部分，学生已经研读了阿尔玛书到摩罗乃书的12则精通教义章节。此评量旨在评估学生记住这些章节的经文出处和关键经文词句，以及在现实生活情况中应用这些经文的能力。这也会就他们对获得属灵知识的各项原则的了解进行评估。

在你教完从阿尔玛书7：11-13到摩罗乃书10：4-5的所有精通教义章节后，即可在任何时间进行此精通教义评量。为了帮助学生作好准备，请教导「精通教义：评量2复习」，或为学生提供该课最后面的研读指南。在一些精通教义课程于课程顺序中出现之前，可能需要先教导部分课程，以便在年底前进行评量。

可能的话，在现场进行这项评量，并在学生完成后立即评分。不妨亲自为每项评量评分，然后全班一起讨论正确答案，也可以请每位学生为自己的评量评分。由于学生可能会在某些回应中分享个人内容，因此请勿要求学生为其他学生的评量评分。

除了评估学生目前的知识外，进行评估和讨论的经验，是让学生进行有意义的个人反思的时段。在讨论问题7-12时，请学生说出他们选择该答案的原因，并说明他们选择的经文章节如何能在所描述的情况中给予帮助。帮助学生了解他们可能答错的任何问题。花些时间回答学生可能会有的其他问题。

可进行的学习活动

摩尔门经精通教义：评量2

精通教义经文出处

对于问题1-3，请在每个词句旁的空白处，写上相对应的经文出处。在这部分的评量中，请勿使用你的经文来作答。

关键词句

经文出处

  1. 「仁爱是基督纯正的爱。」

  1. 阿尔玛书39：9

  1. 「祂必到各处去，受尽各种痛苦、折磨、试探。」

  1. 阿尔玛书41：10

  1. 「不要再追求眼睛的欲望。」

  1. 摩罗乃书7：45-48

  1. 希拉曼书5：12

  1. 阿尔玛书7：11-13

关键经文词句

对于问题4-6，请填入精通教义关键经文词句中遗漏的字词。在这部分的评量中，请勿使用你的经文来作答。

  1. 「用心来求问，对基督有信心，……藉着圣灵的力量，你们可以一切事情的真实性。」（摩罗乃书10：4-5）

  2. 「你们要在……我们这块上建立。」（希拉曼书5：12）

  3. 「你们的受到之前，你们不能获得。」（以帖书12：6）

在现实生活情况中的应用

你可以使用经文来完成这个评量的其余部分。

对于问题7-9，找出一段或多段阿尔玛书到摩罗乃书的精通教义章节，帮助处于以下情况的人。说明你选择这（几）段经文的原因。

  1. 一位正在认识教会的女青年想知道，她应该做哪些事来跟从耶稣基督。

  2. 你的朋友不了解耶稣基督的重要性，并问你，祂为我们做了哪些事。

  3. 一位男青年想知道，他要如何获得神的帮助和力量，以保护自己不受撒但的诱惑。

获得属灵知识的各项原则

对于问题10-11，请展现你对获得属灵知识各项原则的知识和加以运用的能力。

  1. 你会如何向别人说明下列获得属灵知识的原则？

    1. 凭信心行动。

    2. 用永恒的观点检视观念和问题。

    3. 经由神所指定的来源进行深入了解。

  2. 一位女青年有时候觉得神的诫命有很多限制。她想，如果她能以自己认为最好的方式过生活，她是否会感到更快乐。

    回答以下问题：

    1. 这个人能做哪些具体的事来凭信心行动？

    2. 用永恒的观点看待这种情况，能如何为她带来帮助？

    3. 精通教义章节是神所指定的来源的例子。在这种情况下，哪些精通教义章节可能有帮助？为什么？

  3. 在摩尔门经后半部分你所研读的12则精通教义经文章节中，哪一段对你来说特别有帮助或意义？为什么？

要给学生足够的时间来完成评量。学生完成后，再全班一起检讨答案。你可以为评量作出评分，或让学生更正自己的评量。

答案：

  1. c.摩罗乃书7：45-48

  2. e.阿尔玛书7：11-13

  3. a.阿尔玛书39：9

  4. 真；诚意；知道

  5. 救赎主；磐石；根基

  6. 信心；考验；见证

  7. 可能的答案包括尼腓三书27：20或摩罗乃书7：45-48，但如果学生能够解释章节中的真理如何应用，他们也可以因使用任何其他精通教义章节而得分。

  8. 可能的答案包括阿尔玛书7：11-13或阿尔玛书34：9-10，但如果学生能够解释章节中的真理如何应用，他们也可以因使用任何其他精通教义章节而得分。

  9. 可能的答案包括希拉曼书5：12或以帖书12：27，但如果学生能够解释章节中的真理如何应用，他们也可以因使用任何其他精通教义章节而得分。

  10. 学生应该能够简短地说明获得属灵知识的各项原则。不妨请他们将他们的答案与精通教义核心文件（2023）中「获得属灵的知识」单元的第5-12段作比较。

  11. 学生应该能说明这位女青年能如何凭信心行动，并用永恒的观点检视观念和问题。他们也应该找出一则精通教义章节，帮助她解决疑虑。可能的答案包括阿尔玛书41：10、以帖书12：6和摩罗乃书10：4-5。

  12. 只要学生真诚而完整地回答这个问题，就应该给予他们分数。请学生讨论他们为问题12所选择的精通教义章节，以及选择的原因。在剩余的时间内尽可能让学生分享，可能会有效果。请他们分享，他们选择的经文章节教导了他们哪些有关天父和耶稣基督的事。

分享你的见证来结束评量，见证了解在经文中的耶稣基督的教义，以及准备好在现实生活情况中应用祂的教导，会带来力量。

图像
讲义1

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