Seminaari
Viikko 21: Päivä 4, Alma 59–63


Viikko 21: Päivä 4

Alma 59–63

Johdanto

Helaman kirjoitti kirjeen sotapäällikkö Moronille kertoen tälle sotajoukkonsa ponnisteluista ja pyytäen apua nefiläisten hallitukselta. Sotapäällikkö Moroni riemuitsi saadessaan kuulla Helamanin menestyksistä, mutta hän vihastui hallitukselle siitä, että se oli jättänyt lähettämättä täydennysjoukkoja. Sotapäällikkö Moroni kirjoitti ylituomari Pahoranille kirjeen, jossa hän nuhteli tätä. Vastauksessaan Pahoran kertoi hallitusta vastaan nousseesta kapinasta. Moroni marssi hänen avukseen ja kukisti kapinalliset. Sitten nefiläisten sotajoukot pystyivät yhtenä joukkona kukistamaan lamanilaiset. Neljäntoista sotavuoden jälkeen nefiläisillä oli jälleen rauha maassa ja Helaman ja hänen veljensä saattoivat keskittyä kirkon vahvistamiseen.

Alma 59

Nefiläiset menettävät yhden tukikohdistaan, ja sotapäällikkö Moroni suree kansan jumalattomuuden tähden

Kun sotapäällikkö Moroni sai Helamanilta kirjeen, jossa Helaman kuvaili sotajoukkonsa menestystä, Moroni ja hänen kansansa riemuitsivat. Sitten Moroni lähetti kirjeen Pahoranille, nefiläisten johtajalle Sarahemlassa, pyytäen tätä lähettämään Helamanille täydennysjoukkoja ja muonavaroja. Mutta mitään täydennysjoukkoja ei lähetetty. Sen vuoksi kun lamanilaiset hyökkäsivät Nefihan kaupunkiin, Nefihan väen oli pakko paeta, ja lamanilaiset valtasivat kaupungin.

Lue Alma 59:9–12, niin saat tietää, miten Moroni suhtautui lamanilaisten voittoon. Voisit merkitä pyhiin kirjoituksiisi jakeeseen Alma 59:9 tämän ilmauksen: ”[Oli] helpompaa estää kaupunkia joutumasta lamanilaisten käsiin kuin vallata sitä heiltä takaisin.” Tämän ilmauksen pohjalta voimme oppia tämän periaatteen: On helpompi ja parempi pysyä uskollisena kuin harhaan kuljettuaan palata uskoon.

  1. journal iconTarkastele ilmausta, jonka merkitsit jakeeseen Alma 59:9, ja edellisen kappaleen lihavoitua periaatetta. Kirjoita pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaasi vastaukset seuraaviin kysymyksiin:

    1. Miksi on helpompaa välttää riippuvuuksia vahingollisiin aineisiin kuin voittaa jokin riippuvuus?

    2. Miksi on helpompi ylläpitää todistusta kuin saada se takaisin sen jälkeen kun on menettänyt sen?

    3. Miksi saattaisi olla helpompi pysyä aktiivisena kirkossa kuin palata kirkkoon oltuaan epäaktiivinen?

young man leaning against locker

Alma 60–62

Moroni kysyy Pahoranilta syytä hallituksen laiminlyönteihin

Sen jälkeen kun lamanilaiset olivat valloittaneet Nefihan kaupungin, sotapäällikkö Moroni päätti kirjoittaa vetoomuskirjeen Pahoranille, ylituomarille Sarahemlassa. Lue Alma 60:17–24 ja pane merkille, mistä asioista Moroni syytti Pahorania ja Sarahemlan väkeä.

Lue jae Alma 60:23 uudelleen ja huomaa sotapäällikkö Moronin viittaus siihen, että ”astian sisäpuoli” on puhdistettava ensin. Hän viittasi siihen, että nefiläisten hallituksesta ja sen väestä on poistettava turmeltuneisuus. Tämä jae voi kuitenkin soveltua myös meidän elämäämme. Kuvittele, että laitat lasiin likaa tai mutaa. Vaikka pesisit lasin ulkopuolen, olisiko sinusta mukava juoda lasista?

  1. journal iconKirjoita pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaasi vastaukset seuraaviin kysymyksiin:

    1. Jos ajattelemme itseämme astiana, mitä mielestäsi astian sisäpuolen puhdistaminen tarkoittaa?

    2. Miksi astiamme sisäpuolen puhdistaminen auttaisi meitä palvelemaan paremmin Herran valtakunnassa?

Kuten kohdassa Alma 60:33–36 kerrotaan, sotapäällikkö Moroni käski Pahorania lähettämään pikaisesti miehiä ja muonavaroja omalle sotajoukolleen ja Helamanin sotajoukolle. Ellei Pahoran tekisi niin, Moroni sanoi johtavansa sotajoukon Sarahemlaan ja pakottavansa Pahoranin tekemään nämä asiat. Pahoran sai Moronin kirjeen ja kirjoitti Moronille ripeän vastauksen. Lue Alma 61:1–5, niin saat selville, mitä Sarahemlassa tapahtui.

Lue Alma 61:9–14 ja mieti, miten Pahoran vastasi Moronin syytteisiin. Voisit merkitä ne kohdat, jotka paljastavat Pahoranin luonteen suuruuden. Loukkaantumisen sijaan Pahoran kutsui Moronia liittymään joukkoonsa Herran voimassa ja taistelemaan vihollista vastaan. Lue Alma 62:1, niin saat selville, miltä Moronista tuntui, kun hän sai Pahoranin vastauksen.

Voisit kirjoittaa pyhien kirjoitusten tutkimispäivä-kirjaasi seuraavat totuudet: Me voimme päättää olla loukkaantumatta muiden sanoista tai teoista. Kun me yhdistämme voimamme muiden kanssa vanhurskaudessa, me olemme vahvempia taistellessamme pahaa vastaan.

Vanhin David A. Bednar kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

Vanhin David A. Bednar

”Jeesuksen Kristuksen sovituksen vahvistavan voiman avulla teitä ja minua voidaan siunata niin, että vältämme ja voitamme loukkaantumisen. ’Ne, jotka rakastavat sinun lakiasi, elävät rauhassa, mikään ei [loukkaa] heitä’ (Ps. 119:165, ks. englanninkielinen kuningas Jaakon raamatunkäännös). – –

Moroni – – kirjoitti Pahoranille tuomitsevasti (ks. Alma 60:2) ja syytti häntä tylysti ajattelemattomuudesta, velttoudesta ja piittaamattomuudesta. Pahoran olisi voinut helposti suuttua Moronille tämän sanomasta, mutta hän päätti olla loukkaantumatta. – –

Yksi suurimpia osoituksia omasta hengellisestä kypsyydestämme ilmenee siinä, kuinka me suhtaudumme muiden heikkouksiin, kokemattomuuteen ja mahdollisiin loukkaaviin tekoihin. Jokin asia, tapaus tai ilmaisu voi olla loukkaava, mutta te ja minä voimme päättää olla loukkaantumatta – ja sanoa Pahoranin tavoin: ’Sillä ei ole väliä’ [Alma 61:9].” (Ks. ”Mikään ei loukkaa heitä”, Liahona, marraskuu 2006, s. 90–91.)

  1. journal iconMieti tilannetta, jolloin päätit olla loukkaantumatta muiden sanoista tai teoista. Kirjoita muutama rivi siitä, miten tärkeää on päättää olla loukkaantumatta.

Kuten luvussa Alma 62 kerrotaan, sotapäällikkö Moroni toi sotajoukkonsa Sarahemlaan auttamaan Pahorania kukistamaan kuninkaankannattajat – nefiläisluopiot, jotka halusivat saada kuninkaan ja liittoutua lamanilaisten kanssa. Kuninkaankannattajat olivat estäneet Pahorania lähettämästä miehiä ja muona-varoja Moronin ja Helamanin avuksi. Silloin Moroni ja Pahoran yhdistivät voimansa ja saivat apua muilta nefiläissotajoukoilta ajaakseen lamanilaiset pois maasta. Tänä aikana monet lamanilaiset tekivät parannuksen ja liittyivät Ammonin kansaan.

Kuvittele, mitä haasteita perheillä ja yksittäisillä ihmisillä saattoi olla sellaisen sodan päättyessä. Lue Alma 62:39–41 ja pane merkille, millä tavoin sodan koettelemukset vaikuttivat nefiläisiin. Kun luet, pane merkille, mitä totuuksia löydät näistä jakeista.

Kirjoita pyhiin kirjoituksiisi jakeiden Alma 62:39–41 kohdalle tai pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaasi seuraava periaate tai totuus: Koettelemustemme aikana me voimme kasvaa lähemmäksi Herraa.

  1. journal iconKirjoita pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaasi vastaukset seuraaviin kysymyksiin:

    1. Miksihän jotkut ihmiset koettelemuksia kohdatessaan kasvavat lähemmäksi Herraa, kun taas toiset kääntyvät Hänestä pois?

    2. Mitä sodasta kertovat luvut ovat opettaneet sinulle siitä, mitä on olla Jeesuksen Kristuksen opetuslapsi vaikeuksien tai koettelemusten hetkinä?

Alma 63

Monet nefiläiset kulkevat pohjoisenpuoleiseen maahan

Kun Helaman oli kuollut (ks. Alma 62:52), hänen veljensä Siblon otti haltuunsa pyhät aikakirjat. Lue Alma 63:1–2, niin saat selville, millainen mies Siblon oli. Kuten luvussa Alma 63 kerrotaan, Moroni ja Siblon kuolivat, ja Moronin poika Moroniha otti nefiläisten sotajoukot komentoonsa.

Lue Alma 63:10–13. Ennen kuolemaansa Siblon antoi pyhät aikakirjat Helamanin pojan Helamanin haltuun. Helaman säilytti aikakirjoja, jotka oli jo kirjoitettu, ja alkoi pitää aikakirjaa, jonka pohjalta on myöhemmin laadittu Helamanin kirja.

Kohdassa Alma 63:5–8 kerrotaan, että monet nefiläiset matkustivat laivalla pohjoisenpuoleiseen maahan eikä heistä enää koskaan kuultu mitään. Luvun Alma 63 lopussa kerrotaan, että lamanilaisten ja nefiläisten välillä alkoi jälleen olla jonkin verran kiistaa, mihin päättyy Alman pitkä ja innoittava kirja.

  1. journal iconKirjoita pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaasi tämän päivän tehtävien alle seuraavaa:

    Olen opiskellut luvut Alma 59–63 ja suorittanut tämän oppiaiheen tehtävät (päiväys).

    Lisäkysymyksiä, ajatuksia ja oivalluksia, joita haluaisin esittää opettajalleni: