Учение и завети, 2021 г.
11 април. Как можем да каним всички да дойдат в Христа? Учение и завети 30–36


„11 април. Как можем да каним всички да дойдат в Христа? Учение и завети 30–36“, Следвайте Ме, елате с Мен – за кворумите на свещеничеството на Аарон и класовете на Младите жени: Теми от ученията, 2021 г. (2020)

„11 април. Как можем да каним всички да дойдат в Христа?“, Следвайте Ме, елате с Мен – за кворумите на свещеничеството на Аарон и класовете на Младите жени: Теми от ученията, 2021 г.

Изображение
млад мъж гледа телефон

11 април

Как можем да каним всички да дойдат в Христа?

Учение и завети 30–36

Изображение
икона Съветвайте се заедно

Съветвайте се заедно

Води се от член на президентството на кворум или клас, приблизително 10–20 минути

В началото на събранието повторете заедно Темата на кворумите на свещеничеството на Аарон или Темата на Младите жени. След това, освен да се съветвате за конкретни неща, свързани с кворума или класа ви, бихте могли да обсъдите впечатления и теми от общата конференция. Следните въпроси може да са от полза:

  • Кои теми или послания ни направиха впечатление?

  • Какво бяхме подтикнати да направим в резултат на наученото или почувстваното?

  • Какво трябва да правите като кворуми или клас, за да действате според съвет, получен по време на общата конференция?

В края на урока, ако е уместно, направете следното:

  • Свидетелствайте за преподадените принципи.

  • Напомнете на членовете на кворума или на класа за направените планове и отправените покани по време на събранието.

Изображение
икона Преподавайте учението

Преподавайте учението

Води се от възрастен ръководител или от младеж, приблизително 25–35 минути

Подгответе се духовно

Само няколко месеца след като възстановената Църква е организирана на 6 април 1830 г. във Файет, Ню Йорк, Господ започва да призовава мисионери, който да събират „избрани(те) от четирите краища на земята“ (Учение и завети 33:6). Започнатото от шепа новообърнати във вярата в малък географски район се разраства до армия от мисионери, които провъзгласяват Евангелието по целия свят. Но мисионерската работа не е ограничена до отслужващите пълновременни мисии. Господ желае всеки от нас да кани хората около нас да се доближават до Него.

Какви преживявания сте имали с каненето на другите да научат за Евангелието на Спасителя? Какво можете да правите, за да вдъхновявате членовете на кворума или класа да изпълняват задължението си да довеждат души при Исус Христос? Докато се подготвяте да преподавате, бихте могли да прегледате „Каква е моята цел като мисионер?“ в Проповядвайте Моето Евангелие (2004 г., с. 1–17) и посланието на старейшина Дитер Ф. Ухтдорф „Мисионерската работа: да споделяме това, което вярваме и чувстваме“, Лиахона, май 2019 г., с. 15–18).

Изображение
млади жени се смеят

Като каним своите приятели да посещават църковните събрания и дейности, ние им помагаме да научат за Христос.

Да се учим заедно

В Учение и завети 30–36 са споменати имената на няколко мъже, призовани да отслужат мисия в ранните дни на Църквата. Няколко дни преди вашето събрание бихте могли да дадете на всеки член на кворума или класа едно от тези имена (вж. въведенията към раздели 30–36) и да го поканите да научи какви напътствия дава Господ на съответния човек, за да му помогне да споделя Евангелието. Как можем да прилагаме тези напътствия в нашия живот? Дадените по-долу идеи могат допълнително да вдъхновят тези, на които преподавате, да канят хората около себе си да идват в Христос.

  • Дали тези, на които преподавате, разбират какво означава да идват в Христос? Бихте могли да ги поканите да споделят своите мисли. Може да е полезно да споделите следното обяснение: „За да дойдат при Спасителя, те трябва да имат вяра в Него за покаяние – правейки необходимите промени, за да приведат живота си в хармония с Неговите учения“ (Проповядвайте Моето Евангелие, с. 2). Членовете на кворума или класа също така биха могли да прочетат стихове, които съдържат изрази като „Елате при Мене“, „да дойдат в Христа“ или „Елате в Христа“, например Матей 11:28–30, Омний 1:26, Мороний 10:32, Учение и завети 20:59. Защо искаме хората да идват в Христа? Кои са някои прости действия, чрез които можем да им помагаме? Членовете на кворума или класа биха могли да изготвят планове да поканят свой познат да дойде в Христа.

  • Изучаването на примера на хора, споделяли Евангелието, е страхотен начин да вдъхновите тези, на които преподавате. Бихте могли да прегледате един или повече от материалите в „Допълнителни източници“ или да поканите членовете на кворума или класа да прочетат напътствията и примерите в речта на Кристина Б. Франко „Да намираме радост в споделяне на Евангелието“ (Лиахона, ноем. 2019 г., с. 83–86). Какво научаваме от тези примери? Обсъдете заедно какво можете да правите като кворум или клас, за да каните другите да идват в Христа.

  • Когато настъпи момент за споделяне на Евангелието, според старейшина Дитер Ф. Ухтдорф, „може би сме несигурни как да правим това. Или може да е плашещо за нас да излезем от зоната си на комфорт“ („Мисионерската работа: да споделяме това, което вярваме и чувстваме“, Лиахона, май 2019 г., с. 16). Ако членовете на кворума или класа се чувстват по този начин, петте прости предложения на старейшина Ухтдорф в неговото послание могат да им бъдат от полза. Бихте могли да поканите всеки член на класа да прочете по едно от предложенията и да сподели наученото.

Действайте с вяра

Насърчете членовете на кворума или на класа да размишляват и запишат какво ще правят, за да действат съгласно получените от тях впечатления днес. По какъв начин днешният урок е свързан с поставените от тях лични цели? Ако желаят, членовете на кворума или на класа биха могли да споделят своите идеи.

Допълнителни източници

Да преподаваме като Спасителя

Спасителят е канил другите да свидетелстват за истината, така че Духът да докосва сърцата им. „А вие какво казвате: Кой съм Аз?“ – пита Той. Когато Петър отговаря, неговото свидетелство е укрепено: „Ти си Христос, Син на живия Бог“ (Матей 16:15–16). Как споделянето на Евангелието може да укрепва свидетелствата на членовете на вашия кворум или клас?

Отпечатай