jongevrouw met telefoon

13 juni

Hoe kan ik pornografie weerstaan?

Leer en Verbonden 63

met elkaar overleggen (pictogram)

Met elkaar overleggen

Onder leiding van een lid van het quorum- of klaspresidium; ongeveer 10–20 minuten

Zeg eerst samen het thema van de Aäronische priesterschap of het jongevrouwenthema op. Leid vervolgens een bespreking over bijvoorbeeld de volgende punten, en bepaal hoe je ermee aan de slag wilt gaan. Je kunt in een presidiumvergadering besluiten welke onderwerpen worden besproken.

• Ons quorum of onze klas. Welke activiteiten hebben we onlangs gedaan? Waren het goede activiteiten? Wat ging er goed, en wat was voor verbetering vatbaar?

• Onze plichten of taken. Wie heeft onze hulp nodig? Hoe kunnen we hem of haar helpen?

• Ons leven. Aan welke persoonlijke doelen werken we? Over welke ervaringen kunnen we iets vertellen? Welke zegeningen hebben we ontvangen?

Doe aan het eind van de les eventueel het volgende:

• Getuig van de behandelde beginselen.

• Herinner de quorum- of klasleden aan de plannen en uitnodigingen die je tijdens de bijeenkomst besproken hebt.

in de leer onderwijzen (pictogram)

In de leer onderwijzen

Onder leiding van een volwassen leider of jongere; ongeveer 25–35 minuten

Je geestelijke voorbereiding

De quorum- of klasleden hebben deze week mogelijk Leer en Verbonden 63 bestudeerd, over Gods waarschuwing aan de eerste heiligen over de gevaren van lust. Hij heeft hier herhaaldelijk tegen gewaarschuwd (zie Leer en Verbonden 63:13–16; Mattheüs 5:27–28; 3 Nephi 12:27–30). Hoewel deze waarschuwingen altijd en voor iedereen hebben gegolden, zijn ze in deze tijd des te meer van toepassing nu pornografie een wijdverspreide plaag is. Met welke gevaren en druk in verband met pornografie kunnen je quorum- of klasleden te maken hebben? Door welke evangeliebeginselen en preventieve maatregelen kunnen ze hun gedachten en daden rein houden?

Bij de voorbereiding op de les kun je gebruikmaken van ‘Amusement en media’ en ‘Seksuele reinheid’ in Voor de kracht van de jeugd ([2011], 11–13, 35–37) en Let Virtue Garnish Thy Thoughts (boekje, 2006).

jongemannen in een les

Quorum- en klasleden kunnen elkaar sterken bij het weerstaan van pornografie.

Samen leren

Om pornografie te bespreken kun je de jongeren vragen Leer en Verbonden 63:13–16 te lezen, en inzichten uit deze verzen te bespreken waardoor ze begrijpen waarom pornografie zo schadelijk is. Om je quorum- of klasleden te helpen begrijpen hoe ze pornografie kunnen weerstaan, gebruik je een van de volgende activiteiten. Om het gesprek af te sluiten kun je eventueel zeggen dat de bisschop degenen kan helpen die naar pornografie kijken (zie Voor de kracht van de jeugd, 12, 37).

• Je jongeren hebben mogelijk vragen over het weerstaan van pornografie. Om ze te helpen antwoorden te vinden, kun je de volgende vragen op het bord schrijven: Wat is pornografie? Waarom is het schadelijk om ernaar te kijken? Hoe kunnen we ons van de verleiding van pornografie afkeren? Laat de jongeren voor antwoorden op de eerste twee vragen ‘Pornografie’ in Trouw aan het geloof lezen (pagina’s 131–132), en ‘Amusement en media’ en ‘Seksuele reinheid’ in Voor de kracht van de jeugd (pagina’s 11–13, 35–37). Voor antwoorden op de derde vraag laat je hen het volgende lezen: Genesis 39:1–12; Romeinen 12:21; 2 Timotheüs 2:22; Alma 39:3–9; Moroni 10:30; Leer en Verbonden 27:15–18; 121:45–46. Laat hen iets vertellen over de antwoorden die ze gevonden hebben.

• Ze kunnen ook manieren vinden om pornografie te weerstaan in de boodschap van ouderling Jeffrey R. Holland, ‘Geen plaats voor de vijand van mijn ziel’ (Liahona, mei 2010, 44–46), en de boodschap van zuster Linda S. Reeves, ‘Bescherming tegen pornografie – een gezin waarin Christus centraal staat’ (Liahona, mei 2014, 15–17). Ze kunnen zich indenken dat ze een gesprek met hun toekomstige zoon of dochter hebben over de schadelijke gevolgen van pornografie en manieren om die te vermijden. Welke informatie uit de conferentieboodschappen die ze hebben bestudeerd, willen ze doorgeven? Vraag ze om de gevonden antwoorden in groepjes van twee te bespreken. Vraag ze ook om op te schrijven wat ze gaan doen om pornografie te vermijden.

• Vraag de jongeren om 1 Korinthe 10:13 en Alma 13:28 te lezen. Vraag wat volgens hen het verband is tussen deze Schriftteksten en onze huidige moeite met weerstand tegen pornografie. Je kunt ze vragen om zich voor te stellen dat ze een vriend of vriendin hebben die met pornografie heeft geworsteld en zich wil bekeren. Wat zouden ze tot steun aan die vriend of vriendin in de teksten onder ‘Aanvullend materiaal’ kunnen vinden, of op pagina’s 1–4 van het boekje Let Virtue Garnish Thy Thoughts? Hoe kan die vriend of vriendin begrijpen dat de bisschop hem of haar kan helpen? (Zie Voor de kracht van de jeugd, 12, 37.)

In geloof handelen

Spoor de quorum- of klasleden aan om te bedenken hoe ze met de ingevingen die ze vandaag hebben gekregen aan de slag zullen gaan. Moedig ze aan om hun plan op te schrijven. Wat heeft de les van vandaag met hun persoonlijke doelen te maken? Quorum- of klasleden kunnen over hun ideeën vertellen als ze dat willen.

Aanvullend materiaal

• Jesaja 1:18; Mosiah 4:2; Leer en Verbonden 58:42–43 (We kunnen vergeving ontvangen als we ons bekeren)

• 1 Nephi 17:3; Mosiah 24:14–15; Alma 26:12 (God geeft ons kracht om de geboden te onderhouden)

• Het gedeelte ‘Individuals’ van AddressingPornography.ChurchofJesusChrist.org

• Video’s: ‘Kijk uit waar je loopt’, ‘Schoon van uiterlijk’, ‘Kuisheid: wat zijn de grenzen?’ ‘Pornography Addiction: Is There Hope?’ ‘Redeeming the Dead Redeemed Me’, ChurchofJesusChrist.org

Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland

Als je naar het voorbeeld van de Heiland onderwijst, zullen de jongeren plaats in hun hart inruimen voor het zaad van het evangelie, zodat het kan zwellen en groeien. Hoe kun je hen de Schriften zo leren gebruiken dat ze begrip krijgen van de kracht en schoonheid van een deugdzaam leven?