De Heer Jezus Christus, Del Parson

27 juni

Hoe kan ik mij nu al voorbereiden om een gezin te stichten waarin Christus centraal staat?

Leer en Verbonden 67–70

Met elkaar overleggen

Onder leiding van een lid van het quorum- of klaspresidium; ongeveer 10–20 minuten

Zeg eerst samen het thema van de Aäronische priesterschap of het jongevrouwenthema op. Leid vervolgens een bespreking over bijvoorbeeld de volgende punten, en bepaal hoe je ermee aan de slag wilt gaan. Je kunt in een presidiumvergadering besluiten welke onderwerpen worden besproken.

• Ons quorum of onze klas. Wie is er nieuw in onze wijk? Hoe kunnen we ervoor zorgen dat hij of zij zich thuis voelt? Hoe kunnen we onze tijd in quorum- of klasbijeenkomsten nuttig besteden?

• Onze plichten of taken. Welke plichten en taken hebben we als jongemannen of jongevrouwen? Hoe kunnen we die beter uitvoeren?

• Ons leven. Wat doen we om meer zoals Jezus Christus te worden en zijn kracht te ontvangen? Hoe brengen we onze familieleden dichter tot Hem?

Doe aan het eind van de les eventueel het volgende:

• Getuig van de behandelde beginselen.

• Herinner de quorum- of klasleden aan de plannen en uitnodigingen die je tijdens de bijeenkomst besproken hebt.

In de leer onderwijzen

Onder leiding van een volwassen leider of jongere; ongeveer 25–35 minuten

Je geestelijke voorbereiding

Leer en Verbonden 68 bevat raad aan ouders, die niet meteen relevant lijkt voor quorum- of klasleden (zie verzen 25–28). Zij kunnen wel iets aan die raad hebben, omdat die een sterke invloed op hun huidige en toekomstige gezin kan hebben. De beste manier om zich voor te bereiden op een gezin waarin Christus centraal staat is om nu al ‘oprecht [te] wandelen voor het aangezicht van de Heer’ (vers 28).

Welke zegeningen geniet je familie doordat de leringen van de Heiland thuis worden nagevolgd? Hoe kunnen de jongeren bijdragen aan een gezin waarin Christus centraal staat? Lees als voorbereiding op de les de boodschap van president Henry B. Eyring ‘Een gezin waar de Geest van de Heer woont’ (Liahona, mei 2019, 22–25) en ‘Het gezin: een proclamatie aan de wereld’ (KerkVanJezusChristus.org).

We kunnen thuis meer liefde voelen als we Christus tot het middelpunt van het gezinsleven maken.

Samen leren

Om de jongeren te laten zien hoe Leer en Verbonden 68:25–28 op hen van toepassing is, kun je ze vragen om een korte schets van hun toekomstige gezinsleven op te schrijven. Je kunt ze vragen wat ze hebben opgeschreven, als ze dat willen vertellen. Vervolgens kunnen ze Leer en Verbonden 68:25–28 lezen en zoeken naar nuttige evangelieleringen en -beginselen voor het stichten van een rechtschapen gezin, nu en in de toekomst. Door onderstaande activiteiten kunnen ze gaan begrijpen hoe ze Christus centraal kunnen stellen in hun gezin.

• De zevende alinea van ‘Het gezin: een proclamatie aan de wereld’ bevat beginselen waardoor de jongeren Christus tot het middelpunt van hun gezinsleven kunnen maken. Vraag hen om deze alinea te lezen en te kijken welke lessen en beginselen een gezin gelukkig maken. Je kunt deze op het bord schrijven en de jongeren laten bespreken waarom ze een gezin gelukkig maken. De quorum- of klasleden willen misschien vertellen hoe ze deze lessen en beginselen in de praktijk hebben gezien, in hun eigen gezin of dat van anderen. Moedig ze aan om te bedenken hoe ze ten minste één van deze beginselen nu al kunnen toepassen. Verzeker ze dat ze Christus tot het middelpunt van hun leven kunnen maken, ongeacht hun thuissituatie.

• De quorum- of klasleden kunnen het hebben over factoren waardoor de focus thuis op de Heiland blijft, en factoren waardoor Hij niet meer in het middelpunt van het gezin staat. Je kunt de jongeren individueel of in groepjes vragen om een gedeelte van de boodschap ‘Een gezin waar de geest van de Heer woont’ van Henry B. Eyring te bestuderen (Liahona, mei 2019, 22–25) om beginselen te vinden waardoor Christus beter het middelpunt van het gezinsleven kan zijn. Vraag de quorum- of klasleden om te vertellen wat ze hebben geleerd, en om iets te kiezen wat ze de komende week gaan doen, opdat Jezus Christus en zijn leringen meer het middelpunt van hun gezinsleven zijn.

• Misschien kun je een of meer quorum- of klasleden vragen een lied voor te lezen of te zingen over het gezin, zoals ‘Als een hemel op de aarde’ (Lofzangen, nr. 194) of ‘Omdat hier liefde is’ (Kinderliedjes, p. 102). De anderen kunnen proberen te horen wat het lied over een gelukkig gezin leert. Vraag ze naar een belevenis waarbij ze blij waren omdat ze liefde ontvingen of waarbij ze aan de liefde bij hen thuis bijdroegen.

In geloof handelen

Spoor de quorum- of klasleden aan om te bedenken hoe ze met de ingevingen die ze vandaag hebben gekregen aan de slag zullen gaan. Moedig ze aan om hun plan op te schrijven. Wat heeft de les van vandaag met hun persoonlijke doelen te maken? Quorum- of klasleden kunnen over hun ideeën vertellen als ze dat willen.

Aanvullend materiaal

• Mosiah 4:14–16; Leer en Verbonden 88:119; 121:41–46 (Een rechtschapen gezin stichten)

• Video’s: ‘What Can I Do to Help Ease Family Tension?’ uit het face-to-facegesprek met ouderling Rasband, zuster Oscarson en broeder Owen (wereldwijde jeugduitzending, 20 januari 2016), ‘Twee broers uit elkaar gegroeid’, ‘Door kleine dingen’, ‘More Diligent and Concerned at Home’, ChurchofJesusChrist.org

Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland

De Heiland toonde zijn liefde voor anderen door ze te dienen. Mensen kwamen tot bekering en hun leven veranderde door zijn goede werken. Hoe kun je die eigenschap als leidinggevende aankweken? Hoe kun jij in de jongeren het verlangen oproepen om het dienende voorbeeld van de Heiland bij hun thuis te volgen?