26 septembre

Pourquoi est-il important que les clés de la prêtrise soient sur la terre aujourd’hui ?

Doctrine et Alliances 106-108

Tenez conseil

Animé par un membre de la présidence du collège ou de la classe ; environ 10 à 20 minutes

Au début de la réunion, répétez ensemble le thème du collège de la Prêtrise d’Aaron ou le thème des Jeunes Filles. Ensuite, engagez une discussion sur des sujets tels que les suivants et planifiez des façons de mettre en pratique ce dont vous avez discuté (vous déciderez des sujets à aborder lors d’une réunion de présidence) :

• Notre collège ou classe. Que faire pour encourager l’unité entre les membres du collège ou de la classe ? À quels buts aimerions-nous travailler ensemble ?

• Nos devoirs ou responsabilités. Que faisons-nous pour faire connaître l’Évangile ? Quelles expériences avons-nous eues en faisant l’œuvre du temple et de l’histoire familiale ?

• Notre vie. Comment le Seigneur est-il intervenu dans notre vie ? Qu’est-ce qui nous a inspirés dans notre étude des Écritures cette semaine ?

À la fin de la leçon, faites éventuellement ce qui suit :

• Témoignez des principes enseignés.

• Rappelez aux membres du collège ou de la classe les plans d’action définis et les invitations lancées pendant la réunion.

Enseignez la doctrine

Animé par un dirigeant adulte ou un jeune ; environ 25 à 35 minutes

Préparez-vous spirituellement

Gary E. Stevenson a enseigné que « les clés de la prêtrise […] déverrouilleront pour [nous] les bénédictions, les dons et les pouvoirs du ciel » (« Où sont les clés et l’autorité de la prêtrise ? » Le Liahona, mai 2016, p. 32). Jésus-Christ détient toutes les clés de la prêtrise et il a autorisé des messagers célestes à les conférer à Joseph Smith. Aujourd’hui, les membres de la Première Présidence et du Collège des douze apôtres détiennent ces mêmes clés (voir Doctrine et Alliances 90:3-4, 6 ; 107:35 ; 132:7). Ces clés sont l’autorité que Dieu a donnée aux dirigeants de la prêtrise pour diriger l’utilisation de sa prêtrise sur la terre.

Cette semaine, pendant que vous lisez Doctrine et Alliances 107, réfléchissez à la façon dont Dieu peut vous bénir, ainsi que les personnes que vous instruisez, par l’intermédiaire de sa prêtrise. À votre avis, qu’est-il important, dans cette section, que les membres du collège ou de la classe apprennent ? Préparez-vous à enseigner en revoyant le message de Gary E. Stevenson cité ci-dessus ainsi que la section « Les clés de la prêtrise » dans Ancrés dans la foi (2004, p. 135).

Nous avons accès à de grandes bénédictions spirituelles grâce aux clés de la prêtrise.

Apprenez ensemble

Doctrine et Alliances 107 nous aide à répondre à la question suivante : « Quelles bénédictions recevons-nous grâce à la prêtrise et au service des détenteurs de la prêtrise ? Les membres du collège ou de la classe trouveront des réponses aux versets 18-23 et 85-89. Pour leur permettre de mieux comprendre comment la prêtrise et les détenteurs de la prêtrise constituent une source de bénédictions dans notre vie, faites une ou plusieurs des activités qui suivent.

• Lancez la discussion sur les clés de la prêtrise en invitant, par exemple, un membre du collège ou de la classe à se préparer à raconter l’histoire de la visite de Spencer W. Kimball d’une église au Danemark, que Boyd K. Packer relate dans son message intitulé « Les Douze » (Le Liahona, mai 2008, p. 83-87 ; voir aussi la vidéo « Le rétablissement des clés de la prêtrise » ChurchofJesusChrist.org). Vous pourriez aussi demander aux membres de votre collège ou de votre classe de lire ensemble la section « Les clés de la prêtrise » dans Ancrés dans la foi (page 135). Donnez-leur le temps de discuter deux par deux de ce que sont les clés de la prêtrise d’après ce qu’ils ont appris. Quelles bénédictions est-ce que nous recevons grâce au service des frères qui détiennent les clés de la prêtrise ?

• Racontez le passage où Gary E. Stevenson perd ses clés, dans les six premiers paragraphes de son message Où sont les clés et l’autorité de la prêtrise ? », (ou regardez la vidéo « Where are the Keys ? » [N.D.T. : en anglais seulement]). Montrez des clés et demandez à votre collège ou à votre classe l’analogie que l’on peut faire entre ces clés et les clés de la prêtrise. Vos élèves pourraient revoir et commenter les Écritures mentionnées par frère Stevenson (Joseph Smith, Histoire 1:68-72 ; Doctrine et Alliances 110:11-16), qui décrivent les clés de la prêtrise remises sur la terre. Demandez à chaque membre du collège ou de la classe de choisir l’un des passages scripturaires suivants et de résumer en une phrase ce qu’il y apprend sur les pouvoirs et les bénédictions que nous recevons par l’intermédiaire des clés de la prêtrise : Matthieu 16:18-19 ; Doctrine et Alliances 27:12 ; 65:2 ; 84:19-20. Pourquoi est-il important que les clés de la prêtrise soient sur la terre aujourd’hui ?

• Vous pourriez remettre à chaque élève une clé en papier et leur attribuer la lecture des sections II, III, IV ou V du message de Dallin H. Oaks intitulé « Les clés et l’autorité de la prêtrise » (Le Liahona, mai 2014, p. 49-52). Invitez-les à noter sur la clé ce qu’ils ont appris sur la prêtrise puis à en parler aux autres. Comment ces vérités influent-elles sur ce que nous pensons de nos dirigeants de collège ou de classe et des tâches qu’ils nous attribuent ?

Agissez avec foi

Demandez aux membres du collège ou de la classe de réfléchir à ce qu’ils vont faire, suite aux inspirations reçues aujourd’hui et de le noter. Quel est le rapport entre la leçon d’aujourd’hui et les buts personnels qu’ils se sont fixés ? Invitez les membres de la classe qui le souhaitent à faire part de leurs réflexions.

Documentation d’aide

• Russell M. Nelson, « Des trésors spirituels », Le Liahona, novembre 2019, p. 76-79

• « Clés de la prêtrise », Manuel d’instructions générales : Servir dans l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours, 3.4.1

• « Apprenez votre devoir », « Les clés de la prêtrise : la prêtrise est une occasion de servir », vidéos, ChurchofJesusChrist.org

Enseigner à la manière du Sauveur

Le Sauveur a appelé et mis à part des dirigeants pour diriger et gouverner son Église (voir Matthieu 10:1-5). Comment aiderez-vous les membres du collège ou de la classe à éprouver de la reconnaissance envers les personnes qui sont appelées à les servir et à les aider ?

Regardez également la vidéo « Posez des questions de suivi » (ChurchofJesusChrist.org).