Brother Joseph (Anh Joseph), tranh do David Lindsley họa

Ngày 28 tháng Mười Một

Joseph Smith Đã Giúp Thực Hiện Kế Hoạch Của Cha Thiên Thượng Như Thế Nào?

Giáo Lý và Giao Ước 135–136

Cùng Nhau Hội Ý

Được hướng dẫn bởi một thành viên trong chủ tịch đoàn nhóm túc số hoặc lớp học; khoảng 10–20 phút

Vào đầu buổi họp, hãy cùng nhau lặp lại Chủ Đề của Nhóm Túc Số Chức Tư Tế A Rôn hoặc Chủ Đề của Hội Thiếu Nữ. Sau đó hãy hướng dẫn một cuộc thảo luận về những điều như sau, và hoạch định cách để thực hiện điều mà các em thảo luận (các em có thể quyết định những điều nào cần thảo luận trong lúc họp chủ tịch đoàn):

• Nhóm túc số hoặc lớp học của chúng ta. Chúng ta có thể làm gì để xây dựng tình đoàn kết giữa các thành viên trong nhóm túc số hoặc lớp học? Chúng ta muốn cùng nhau thực hiện những mục tiêu nào?

• Bổn phận hoặc trách nhiệm của chúng ta. Chúng ta đang làm gì để chia sẻ phúc âm? Chúng ta đã có được những kinh nghiệm gì khi làm công việc đền thờ và lịch sử gia đình?

• Cuộc sống của chúng ta. Chúng ta đã thấy được ảnh hưởng của Chúa trong cuộc sống của mình như thế nào? Điều gì đã soi dẫn chúng ta trong việc học thánh thư tuần này?

Vào cuối buổi học, hãy làm những điều sau đây khi thích hợp:

• Làm chứng về các nguyên tắc đã được giảng dạy.

• Nhắc cho các thành viên trong nhóm túc số hoặc lớp học nhớ về những kế hoạch và lời mời được đưa ra trong buổi họp.

Giảng Dạy Giáo Lý

Được hướng dẫn bởi một em giới trẻ hoặc một người lãnh đạo thành niên; khoảng 25–35 phút

Tự Chuẩn Bị về Phần Thuộc Linh

“Joseph Smith, Vị Tiên Tri và Tiên Kiến của Chúa, đã làm nhiều cho sự cứu rỗi loài người trên thế gian hơn bất cứ một người nào khác đã từng sống trên thế gian ngoại trừ Chúa Giê Su” (Giáo Lý và Giao Ước 135:3). Đây là một phát biểu táo bạo về vai trò của Joseph Smith. Anh chị em đã bao giờ nghĩ về ý nghĩa của lời phát biểu này đối với cuộc sống của mình chưa? Cuộc sống của anh chị em sẽ khác biệt như thế nào nếu phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô chưa được phục hồi? Anh chị em có thể làm gì để giúp các thành viên trong nhóm túc số hoặc lớp học của mình củng cố chứng ngôn của họ về sứ mệnh của Joseph Smith?

Khi anh chị em chuẩn bị giảng dạy, ngoài việc nghiên cứu Giáo Lý và Giao Ước 135, hãy cân nhắc việc ôn lại sứ điệp của Chủ Tịch M. Russell Ballard “Lẽ Nào Chúng Ta Không Tiếp Tục Chính Nghĩa Cao Quý Như Vậy?” (Liahona, tháng Năm năm 2020, 8–11) và sứ điệp của Anh Cả Neil L. Andersen “Joseph Smith” (Liahona, tháng Mười Một năm 2014, trang 28–31).

Cuộc sống chúng ta được ban phước bởi những lẽ thật được phục hồi qua Tiên Tri Joseph Smith.

Cùng Nhau Học Tập

Để bắt đầu thảo luận về cách Joseph Smith đã giúp thực hiện kế hoạch của Cha Thiên Thượng, anh chị em có thể bắt đầu bằng việc ôn lại những điều mà các thành viên trong nhóm túc số hoặc lớp học đã học được về Vị Tiên Tri khi đọc Giáo Lý và Giao Ước 135 trong tuần này. Ví dụ, các em có thể liệt kê ra những lẽ thật mà họ biết được về Đấng Cứu Rỗi và phúc âm của Ngài nhờ có Joseph Smith. Tại sao mỗi lẽ thật này quan trọng trong kế hoạch của Cha Thiên Thượng? Các sinh hoạt sau đây có thể giúp nhóm túc số hoặc lớp học của anh chị em hiểu rõ hơn vai trò của Joseph Smith trong kế hoạch cứu rỗi.

• Để giúp các thành viên trong nhóm túc số hoặc lớp học chuẩn bị nhằm giúp người khác hiểu về tầm quan trọng của Tiên Tri Joseph Smith, họ có thể đọc mục “Sự Phục Hồi Phúc Âm của Chúa Giê Su Ky Tô qua Joseph Smith” trong chương 3 của sách Thuyết Giảng Phúc Âm Của Ta ([năm 2004], trang 41–42). Các em có thể làm việc theo cặp hoặc trong các nhóm nhỏ để nhận ra những điểm mà có vẻ quan trọng để chia sẻ với người khác. Sau đó các em có thể thực tập chia sẻ cho nhau về kinh nghiệm của Joseph Smith bằng lời riêng của mình. Yêu cầu các em suy nghĩ về điều họ có thể làm để chia sẻ thông điệp về Sự Phục Hồi. Có lẽ các em có thể nghĩ về một người cụ thể để chia sẻ thông điệp này. Các em cũng có thể sẵn lòng chia sẻ kinh nghiệm về những lần họ đã giúp một ai đó tìm hiểu về Joseph Smith.

• Yêu cầu các thành viên trong nhóm túc số hoặc lớp học tưởng tượng rằng một người bạn của họ ở nhà thờ nói rằng: “Tôi không chắc là mình có chứng ngôn về Joseph Smith. Làm thế nào bạn biết rằng ông ấy là một vị tiên tri?” Chúng ta sẽ trả lời như thế nào? Chúng ta học được điều gì từ kinh nghiệm riêng của Joseph Smith trong Joseph Smith—Lịch Sử 1:8–19 về cách mà chúng ta có thể có được hoặc củng cố chứng ngôn của mình? Yêu cầu các thành viên trong nhóm túc số hoặc lớp học liệt kê ra những cách thức để củng cố chứng ngôn của họ về Tiên Tri Joseph Smith và mỗi em chọn ra một điều mà em ấy muốn làm trong tuần này.

• Các em có thể chọn ít nhất một điểm giáo lý hoặc một cách thực hành trong các nguồn tài liệu này mà đặc biệt có ý nghĩa đối với họ. Các em có thể giải thích tại sao họ biết ơn cho việc Chúa đã phục hồi những điều này qua Joseph Smith. Các em cũng có thể thích viết một bài thể hiện lòng biết ơn về cách mà công việc của Joseph Smith đã giúp đưa họ đến gần với Đấng Cứu Rỗi hơn. Các em cũng có thể suy ngẫm về những điều họ có thể làm để tận dụng một cách triệt để hơn những phước lành mà Chúa đã ban cho qua Joseph Smith.

Hành Động theo Đức Tin

Khuyến khích các thành viên trong nhóm túc số hoặc lớp học suy ngẫm và ghi lại những điều họ sẽ làm để hành động theo các ấn tượng mà họ đã nhận được hôm nay. Bài học hôm nay có liên quan như thế nào đến những mục tiêu cá nhân mà họ đã đặt ra? Nếu muốn, các thành viên trong nhóm túc số hoặc lớp học có thể chia sẻ ý kiến của họ.

Các Nguồn Tài Liệu Hỗ Trợ

• Giáo Lý và Giao Ước 35:17–18 (Qua Tiên Tri Joseph Smith, Chúa đã phục hồi sự trọn vẹn của phúc âm.)

• Russell M. Nelson, “Sách Mặc Môn: Cuộc Sống Của Chúng Ta Sẽ Ra Sao nếu không có Sách Này?” Liahona, tháng Mười Một năm 2017, trang 60–63

Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi

Đấng Cứu Rỗi đã tập trung vào việc giúp các tín đồ của Ngài hết lòng sống theo phúc âm. Làm thế nào anh chị em có thể giúp những người mình dạy hiểu được cách mà chứng ngôn về Joseph Smith sẽ ảnh hưởng đến cuộc sống hằng ngày của họ?