12. decembris

Kā es varu atrast atbildes uz saviem jautājumiem?

Ticības apliecinājumi un 1. un 2. oficiālā deklarācija

Kopīgās pārrunas

Kvoruma vai klases prezidija pārstāvja vadībā; aptuveni 10–20 minūtes

Nodarbības sākumā kopīgi atkārtojiet Ārona priesterības kvorumu lozungu vai Jauno sieviešu lozungu. Pēc tam vadiet pārrunas par tālāk norādītajām tēmām un plānojiet rīkoties atbilstoši šīm pārrunām (prezidija sanāksmē pieņemiet lēmumu, kuras tēmas pārrunāt):

• Mūsu kvorums vai klase. Kādi ir bijuši mūsu pēdējā laika pasākumi? Vai tie ir bijuši veiksmīgi? Kas mums ir sekmējies, un kā mēs varētu šos pasākumus pilnveidot?

• Mūsu pienākumi vai atbildība. Kuriem cilvēkiem būtu nepieciešama mūsu kalpošana? Kā mēs varētu šiem cilvēkiem palīdzēt?

• Mūsu dzīve. Pie kādu personīgo mērķu īstenošanas mēs šobrīd strādājam? Kādā pieredzē mēs varētu dalīties? Kādas svētības mēs esam saņēmuši?

Nodarbības beigās rīkojieties atbilstoši situācijai:

• lieciniet par pasniegtajiem principiem;

• atgādiniet kvoruma vai klases locekļiem par nodarbības laikā apspriestajiem plāniem un aicinājumiem.

Doktrīnas mācīšana

Pieaugušā vadītāja vai jaunieša vadībā; aptuveni 25–35 minūtes

Garīgā sagatavošanās

Tas ir saprotami, ka rodas jautājumi. Mēs prātojam par savu nākotni un apkārtējo pasauli. Mums arī ir jautājumi par Dievu un Viņa ieceri mums. Šonedēļ lasot 1. un 2. oficiālo deklarāciju, pievērsiet uzmanību, kuri pravieši un apustuļi neatrada atbildes uz saviem jautājumiem (būtu lietderīgi pārskatīt šīs nedēļas nodarbību izklāstu rokasgrāmatā „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm). Kāda loma jūsu evaņģēlija studijās ir bijusi atbilžu meklējumiem uz jautājumiem? Ko jūs varat darīt, lai iedrošinātu jūsu kvoruma vai klases locekļus uzticamā veidā meklēt atbildes uz saviem evaņģēlija jautājumiem? Gatavojoties mācīt, pārskatiet Mācības un Derību 6:14–15; 9:7–9 un sadaļu „Garīgo zināšanu gūšana” Prasmīgi pārzināmo doktrīnu apkopojumā ([2018], 3.–5. lpp.).

Ja mēs uzticamā veidā meklējam atbildes uz saviem jautājumiem, mūsu liecība var tikt stiprināta.

Kopīga mācīšanās

Jūsu kvoruma vai klases locekļiem šonedēļ studējot 1. un 2. oficiālo deklarāciju, viņi, iespējams, atklāja principus, kas saistīti ar atbilžu saņemšanu uz jautājumiem par evaņģēliju. Atvēliet viņiem dažas minūtes laika deklarāciju pārskatīšanai un dodiet iespēju dalīties apgūtajā par atklāsmes saņemšanu. Tālāk dotie uzdevumi var palīdzēt apmācāmajiem iegūt labāku izpratni par to, kā meklēt atbildes uz saviem evaņģēlija jautājumiem.

• Šīs rakstvietas māca principus par jautājumu uzdošanu un atbilžu saņemšanu: Mateja 7:7; Mācības un Derību 6:14–15; 9:7–9. Jūsu kvorums vai klase varētu kopīgi izlasīt šīs rakstvietas un uz tāfeles izveidot sarakstu ar atrastajiem principiem. Kāpēc Debesu Tēvs uz mūsu jautājumiem ne vienmēr atbild izsmeļoši vai uzreiz? Kā mēs varam turpināt izrādīt ticību, kamēr gaidām atbildes? (Skat. Mācības un Derību 19:23; 78:18.) Jūs varētu dalīties pieredzē, kad jums bija kāds jautājums par evaņģēliju un jūs saņēmāt atbildi. Aiciniet kvoruma vai klases locekļus dalīties līdzīgās pieredzēs.

• Vai jūsu kvoruma vai klases locekļi var nosaukt cilvēkus no Svētajiem Rakstiem, kuru uzdotie jautājumi noveda pie atklāsmes? (Nepieciešamības gadījumā norādiet uz Svētajiem Rakstiem sadaļā „Papildus avoti”.) Kvoruma vai klases locekļi varētu izlasīt par šiem cilvēkiem Svētajos Rakstos un noskaidrot, kādus jautājumus viņi uzdeva, kā viņi meklēja atbildes un kādas atbildes saņēma. Ko mēs varam mācīties no šiem piemēriem? Kā mēs varam pielietot apgūto, meklējot atbildes uz saviem jautājumiem? Veicot šo uzdevumu, jūs varētu arī parādīt „How Can I Live the Gospel Standards Better?” („Kā es varu pilnīgāk dzīvot saskaņā ar evaņģēlija standartiem?”) no „Aci pret aci ar elderu un māsu Bednāriem” ([pasaules mēroga pārraide jauniešiem], 2015. g. 12. maijs, FacetoFace.ChurchofJesusChrist.org).

• Eldera V. Marka Baseta vispārējās konferences vēstījumā „Mūsu garīgajai attīstībai un mācībai” (Liahona, 2016. g. nov., 52.–54. lpp.) ir ieteikumi, kā meklēt atbildes uz garīgajiem jautājumiem. Jūsu kvorums vai klase varētu kopīgi izlasīt četras rindkopas no viņa vēstījuma, sākot ar „Lai izprastu Dieva noslēpumus…”. Tad aiciniet kvoruma vai klases locekļus izlasīt 1. Nefija 2:16, 19–20; 10:17–19; 11:1 un noskaidrot, ko Nefijs darīja, lai saņemtu atbildes uz saviem jautājumiem. Aiciniet kvoruma vai klases locekļus padomāt, kā viņi sekos Nefija piemēram, kad viņiem būs jautājumi par evaņģēliju.

• Stāsts Marka 9:14–27 var palīdzēt kvoruma vai klases locekļiem, kad viņi nomokās ar jautājumiem vai šaubām. Savlaicīgi aiciniet kādu sava kvoruma vai klases locekli sagatavoties, lai pastāstītu šo stāstu. Tad sadaliet savu kvorumu vai klasi trīs grupās un dodiet uzdevumu katrai grupai studēt vienu no trim novērojumiem par šo stāstu, kuros dalījās elders Džefrijs R. Holands savā vispārējās konferences vēstījumā „Kungs, es ticu” (Liahona, 2013. g. maijs, 93.–95. lpp.). Kā mēs varam pielietot eldera Holanda novērojumus, kad mums vai kādam mūsu paziņam ir jautājumi vai šaubas par evaņģēliju?

Rīkošanās ticībā

Mudiniet kvoruma vai klases locekļus apdomāt un pierakstīt to, kā viņi plāno atsaukties šodien gūtajiem iespaidiem. Kā šīsdienas nodarbība sasaucas ar viņu personīgajiem mērķiem? Ja kvoruma vai klases locekļiem ir tāda vēlme, viņi varētu padalīties savās idejās.

Papildus avoti

• Ēnosa 1:1–8; Almas 5:43–47; 40:3–5; Etera 2:18–23; Mācības un Derību 138:1–4, 11; Džozefs Smits — Vēsture 1:10–18 (Cilvēku piemēri, kas meklē atbildes uz saviem jautājumiem)

• Džeimss B. Martīno, „Vērsieties pie Viņa, un jūs saņemsiet atbildes” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2015. g. nov., 58.–60. lpp.

• Evaņģēlija tēmas, „Answering Gospel Questions” („Atbildes uz evaņģēlija jautājumiem”) vietnē topics.ChurchofJesusChrist.org

Mācīšana pēc Glābēja parauga

Glābējs iedrošināja tos, kurus mācīja, pielietot Svētos Rakstus, lai atrastu atbildes uz saviem jautājumiem. Kā jūsu apmācāmie tiks svētīti, iemācoties atrast atbildes uz saviem jautājumiem?