thiếu niên mỉm cười

Ngày 13 tháng Ba

Làm Thế Nào Tôi Có Thể Đối Phó với Nghịch Cảnh Bằng Đức Tin?

Sáng Thế Ký 37–41

biểu tượng cùng nhau hội ý

Cùng Nhau Hội Ý

Được hướng dẫn bởi một thành viên trong chủ tịch đoàn nhóm túc số hoặc lớp học; 10–20 phút

Vào đầu buổi họp, hãy cùng nhau ôn lại Chủ Đề của Hội Thiếu Nữ hoặc Chủ Đề của Nhóm Túc Số Chức Tư Tế A Rôn. Sau đó, hướng dẫn thảo luận về công việc cứu rỗi và tôn cao bằng cách sử dụng một hoặc nhiều câu hỏi dưới đây hoặc câu hỏi của riêng anh chị em (xin xem Sách Hướng Dẫn Tổng Quát 10.2, 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Hoạch định cách để hành động theo những gì anh chị em thảo luận.

• Sống theo phúc âm. Chúng ta đã thấy được ảnh hưởng của Chúa trong cuộc sống của mình như thế nào?

• Chăm sóc cho những người hoạn nạn. Làm thế nào chúng ta có thể hỗ trợ lẫn nhau trong những việc chúng ta đang trải qua?

• Mời tất cả mọi người tiếp nhận phúc âm. Chúng ta có thể sử dụng tốt hơn công nghệ như một công cụ để chia sẻ phúc âm bằng cách nào?

• Kết hợp các gia đình cho thời vĩnh cửu. Chúng ta đang làm gì để giúp gia đình mình đến cùng Đấng Ky Tô?

Vào cuối buổi học, hãy làm những điều sau đây khi thích hợp:

• Làm chứng về các nguyên tắc đã được giảng dạy.

• Nhắc các thành viên trong lớp học hoặc nhóm túc số nhớ về những kế hoạch và lời mời được đưa ra trong buổi họp.

Giảng Dạy Giáo Lý

Được hướng dẫn bởi một em giới trẻ hoặc một người lãnh đạo thành niên; 25–35 phút

Tự Chuẩn Bị về Phần Thuộc Linh

Vì là thiếu niên nên Giô Sép ở Ai Cập phải đối phó với nhiều loại nghịch cảnh. Ông gặp phải sự tranh chấp trong gia đình và bị các anh em của mình ngược đãi. Ông phải đương đầu với cám dỗ để vi phạm luật trinh khiết. Nhưng thay vì được tôn trọng nhờ sự liêm chính của mình, ông bị bắt bỏ vào tù. Các thành viên trong lớp học hoặc nhóm túc số của anh chị em có thể gặp phải các thử thách tương tự và nhiều thử thách khác nữa. Khi anh chị em học về những kinh nghiệm của Giô Sép trong Sáng Thế Ký 37–41, hãy nghĩ về những người mà anh chị em giảng dạy. Suy ngẫm về những bài học quý giá nào mà họ có thể nhận thấy từ cuộc đời của Giô Sép (xin xem thêm Ê The 12:27; Henry B. Eyring, “Hãy Cố Gắng, Cố Gắng, Cố Gắng,” Liahona, tháng Mười Một năm 2018, trang 90–93). Lời tường thuật của Giô Sép có thể soi dẫn cho các thành viên trong lớp học hoặc nhóm túc số để hỏi: “Làm cách nào tôi có thể đối phó với những nghịch cảnh của mình bằng đức tin và Chúa sẽ giúp tôi như thế nào?”

lớp học hội thiếu nữ

Chúng ta có thể tìm thấy sức mạnh trong nghịch cảnh bằng cách tập trung vào đức tin của mình nơi Chúa Giê Su Ky Tô.

Cùng Nhau Học Hỏi

Cân nhắc mời các thành viên trong lớp học hoặc nhóm túc số liệt kê lên trên bảng một số sự kiện trong cuộc đời của Giô Sép ở Ai Cập, như đã mô tả trong Sáng Thế Ký 37 và 39–41. Cho xem một số hình ảnh, như những hình ảnh trong Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình mà có thể giúp họ nhớ những sự kiện này. Những thử thách của Giô Sép giống với những thử thách mà người trẻ phải đương đầu ngày nay như thế nào? Nếu bây giờ Giô Sép còn sống, ông có thể đưa ra lời khuyên bảo nào cho chúng ta về cách đối phó với nghịch cảnh? Ông có thể nói gì về cách mà mối quan hệ của ông với Chúa đã giúp ông? Hãy sử dụng các sinh hoạt sau đây để giúp giới trẻ suy nghĩ về cách họ có thể đối phó với thử thách bằng đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô.

• Việc học cách Đấng Cứu Rỗi đối phó với nghịch cảnh có thể giúp chúng ta đương đầu với nghịch cảnh của mình bằng đức tin. Giới trẻ có thể gợi ý một số ví dụ về nghịch cảnh mà Đấng Cứu Rỗi đã đương đầu và cùng nhau xem lại các ví dụ này (xin xem “Các Nguồn Tài Liệu Hỗ Trợ” để có thêm một số ý tưởng). Điều gì gây ấn tượng cho chúng ta về cách Đấng Cứu Rỗi đã phản ứng vào những lúc Ngài gặp nghịch cảnh? Làm thế nào chúng ta có thể noi theo tấm gương của Ngài khi chúng ta gặp phải nghịch cảnh của riêng mình?

• Đôi khi, việc đối phó với nghịch cảnh sẽ dễ dàng hơn khi chúng ta cố gắng nhìn nhận nghịch cảnh này từ quan điểm của Chúa. Để giúp những người anh chị em giảng dạy hiểu điều này, hãy mời họ tìm ví dụ về sự khác biệt mà quan điểm có thể tạo ra bằng cách xem lại sứ điệp của Anh Cả Rafael E. Pino “Viễn Cảnh Vĩnh Cửu của Phúc Âm” (Liahona, tháng Năm năm 2015, trang 117–119). Mời họ chia sẻ điều họ tìm được. Những ví dụ này gợi ý điều gì về cách chúng ta có thể nhìn nhận và đối phó với các nghịch cảnh của mình? Nếu Đấng Cứu Rỗi có thể phán với chúng ta về những thử thách của chúng ta thì chúng ta nghĩ Ngài sẽ phán điều gì? Để giúp trả lời câu hỏi này, giới trẻ có thể xem lại thánh thư trong “Các Nguồn Tài Liệu Hỗ Trợ.”

• Cân nhắc mời giới trẻ chia sẻ một ví dụ về người nào đó (có thể là tổ tiên), là người đã soi dẫn cho họ về cách họ đã đương đầu với thử thách khó khăn. Hoặc anh chị em có thể chia sẻ những tấm gương soi dẫn về những người mà anh chị em biết. Các sứ điệp trong đại hội trung ương thường bao gồm những câu chuyện về những người đã đối phó với nghịch cảnh bằng đức tin (xin xem một số tấm gương trong “Các Nguồn Tài Liệu Hỗ Trợ”). Cân nhắc những điều anh chị em có thể chia sẻ từ các sứ điệp như vậy mà có thể có ý nghĩa đối với những người mà anh chị em giảng dạy. Khi anh chị em cùng thảo luận về những tấm gương này, hãy đề nghị rằng các thành viên trong lớp học hoặc nhóm túc số tập trung vào cách mà đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô đã giúp mọi người trong khi họ gặp nghịch cảnh. Anh chị em cũng có thể chia sẻ bản liệt kê của Giám Trợ W. Christopher Waddell về các nguồn tài liệu mà Chúa đã cung cấp để giúp chúng ta trong những thử thách của mình, nằm ở gần cuối sứ điệp của ông “Trở Về cùng Chúa” (Liahona, tháng Mười Một năm 2017, trang 94–96).

Hành Động theo Đức Tin

Hãy khuyến khích các thành viên trong lớp học hoặc nhóm túc số suy ngẫm và ghi lại những điều họ sẽ làm để hành động theo những ấn tượng mà họ nhận được hôm nay. Nếu muốn, họ có thể chia sẻ ý kiến của họ. Mời họ suy nghĩ về việc hành động theo các ấn tượng của họ sẽ củng cố mối quan hệ của họ với Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô như thế nào.

Các Nguồn Tài Liệu Hỗ Trợ

• Ma Thi Ơ 4:1–11 (Đấng Cứu Rỗi có đức tin trong nghịch cảnh)

• Ma Thi Ơ 14:10–21; Lu Ca 23:33–34; Giăng 19:25–27 (Đấng Cứu Rỗi đã phục sự những người khác trong nghịch cảnh của Ngài)

• Ma Thi Ơ 27:45–46; Lu Ca 23:44–46 (Đấng Cứu Rỗi cảm thấy đơn độc trong nghịch cảnh nhưng vẫn tin cậy Thượng Đế)

• Ma Thi Ơ 5:38–45; Mô Si A 24:8–15; Giáo Lý và Giao Ước 121:1–8; 122:5–9 (Những lời giảng dạy của Đấng Cứu Rỗi về việc đương đầu với nghịch cảnh)

• Neil L. Andersen, “Bị Tổn Thương,” Liahona, tháng Mười Một năm 2018, trang 83–86

• L. Todd Budge, “Sự Tin Cậy Kiên Định và Kiên Cường,” Liahona, tháng Mười Một năm 2019, trang 47–49

• Jean B. Bingham, “Hầu Cho Sự Vui Mừng của Các Ngươi Được Trọn Vẹn,” Liahona, tháng Mười Một năm 2017, trang 85–87

Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi

“Khi các anh chị em chuẩn bị, hãy để cho sự hiểu biết của các anh chị em về những người mà các anh chị em dạy hướng dẫn cho kế hoạch của các anh chị em” (Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi, 7). Ví dụ: thành tâm lập kế hoạch cho các sinh hoạt bằng cách sử dụng thánh thư và các nguồn tài liệu khác có thể giúp giải quyết những thử thách mà lớp học hoặc nhóm túc số gặp phải.