10. Juli

Hvorfor er det viktig å følge Guds levende profeter?

2 Kongebok 2–7

Rådfør dere med hverandre

Ledet av et medlem av quorums- eller klassepresidentskapet, 10–20 minutter

På begynnelsen av møtet gjentar dere Unge kvinners tema eller Tema for quorumer i Det aronske prestedømme sammen. Led deretter en drøfting om arbeidet med å frelse og opphøye sjeler ved hjelp av ett eller flere av spørsmålene nedenfor eller dine egne spørsmål (se Generell håndbok, 10.2, 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Planlegg hvordan dere kan handle ifølge det dere drøfter.

• Etterlev evangeliet. Hva har biskopsrådet drøftet på menighetens ungdomsrådsmøter? Hva kan vi gjøre basert på denne drøftingen?

• Ha omsorg for de trengende. Hvordan kan vi strekke oss ut til andre på Kristus-lignende måter når vi ser et behov og ikke vet hva vi skal si?

• Innby alle til å motta evangeliet. Hva har vi funnet i Jesu Kristi evangelium som gir oss glede? Hvordan kan vi dele denne gleden med andre?

• Forene familier for evigheten. Hvordan kan vi få bedre kontakt med andre familiemedlemmer, for eksempel besteforeldre og søskenbarn?

Hvis det passer på slutten av leksjonen, gjør du følgende:

• Bær vitnesbyrd om prinsippene som ble undervist.

• Minn medlemmene av quorumet eller klassen på planene som ble lagt og oppfordringer som ble gitt under møtet.

Undervis i læren

Ledes av en voksen leder eller ungdom, 25–35 minutter

Forbered deg åndelig

Det kan være litt av Na’aman, den spedalske, i oss alle (se 2 Kongebok 5:1–15). I likhet med Na’aman, som ble sint da profeten Elisa ganske enkelt ba ham vaske seg i en elv for å bli helbredet, forstår vi kanskje ikke alltid grunnene til våre profeters råd. Vi tror kanskje at noen av deres råd ikke gir mening for oss, og derfor ikke gjelder oss. Men Gud lover store velsignelser hvis vi er ydmyke nok til å følge profeten (se Lære og pakter 21:4–7). Hvordan har det å følge profeten hjulpet deg å komme nærmere Herren? Hvilke andre eksempler fra 2 Kongebok 4–6 viser hvordan vi blir velsignet når vi følger levende profeter?

Når du forbereder deg til å undervise om velsignelsene som kommer av å følge den levende profeten, kan du tenke på utfordringene ungdommene står overfor. Hvordan kan det å følge profeten hjelpe dem med disse utfordringene? Du kan også lese eldste Neil L. Andersens budskap “Guds profet” (Liahona, mai 2018, 24–27) eller eldste L. Whitney Claytons budskap “Hva han sier til dere, det skal dere gjøre” (Liahona, mai 2017, 97–99).

Å følge profeten kan hjelpe unge mennesker med utfordringene de står overfor.

Lær sammen

For å innlede en drøfting kan du be hvert medlem av klassen eller quorumet (eller små grupper) gjennomgå en av følgende beretninger: 2 Kongebok 4:1–7; 5:6–14; 6:8, 13–17. Be dem se etter noe som inspirerer dem til å lese og følge den undervisning dagens profeter og apostler gir. Når hver gruppe har delt noe de har funnet ut, kan du be noen ungdommer fullføre denne setningen: “Når jeg følger de levende profeter og apostler, …” For å fortsette en drøfting om å følge profeter kan du velge ett eller flere av følgende forslag.

• Fordi levende profeter bare finnes i Herrens gjenopprettede kirke, kan klassens eller quorumets medlemmer få muligheter til å besvare andres spørsmål om levende profeter. Du kan gjerne skrive følgende spørsmål som noen kan ha om levende profeter, på tavlen: Hvorfor har dere en profet? Hvordan blir en profet valgt? Hvordan vet du at profeten virkelig taler for Gud? Ungdommene kan lete etter svar på disse spørsmålene i ressursene under “Støtteressurser”. De kan øve på å besvare disse spørsmålene og andre de har, ved hjelp av sannhetene de fant og sine egne tanker og erfaringer.

• Hvordan kan vår levende profets ord hjelpe oss når vi møter personlige utfordringer? For å hjelpe ungdommene å besvare dette spørsmålet kan du be dem lage en liste på tavlen over noen av rådene og oppfordringene profeten ga på forrige generalkonferanse. Hva har vi gjort for å følge rådene og oppfordringene hans? Hvilke forandringer har vi sett i vårt liv på grunn av denne innsatsen? Du kan gjerne be noen fortelle om en personlig erfaring der profetens råd hjalp ham eller henne med en personlig utfordring.

• Hvordan kan du hjelpe dem du underviser, å forstå at det å følge profeten vil hjelpe dem å komme nærmere Frelseren? En måte kan være å gi dem alle et lite kort og be dem lese deler av eldste Neil L. Andersens budskap “Guds profet”. På den ene siden av kortet kan de skrive noe de har lært om hvordan profeten kan hjelpe dem å komme nærmere Kristus. På den andre siden av kortet kan de skrive noe de blir inspirert til å gjøre for å følge profeten. Be dem fortelle hva de har skrevet.

Handle i tro

Oppfordre klassens eller quorumets medlemmer til å grunne på og skrive ned hva de vil gjøre for å handle ifølge inntrykkene de har fått i dag. Hvis de ønsker det, kan de dele sine tanker. Be dem tenke over hvordan det å handle ifølge inntrykkene sine vil styrke deres forhold til vår himmelske Fader og Jesus Kristus.

Støtteressurser

• Amos 3:7; Lære og pakter 1:4, 37–38; Moses 6:26–27, 32–36; Gospel Topics, “Prophets”, topics.ChurchofJesusChrist.org; “Why Do We Have Prophets?” [Hvorfor har vi profeter?] (video), ChurchofJesusChrist.org (Hvorfor vi har profeter)

• Gary E. Stevenson, “En profets hjerte”, Liahona, mai 2018, 17–20 (Hvordan en profet velges)

Undervisning på Frelserens måte

“Sann omvendelse innebærer mer enn bare å føle Ånden bekrefte sannheten for vår sjel. Vi må også følge disse sannhetene. I tillegg til å hjelpe elevene å føle og gjenkjenne Ånden, kan du hjelpe dem å følge tilskyndelsene de mottar” (Undervisning på Frelserens måte, 10).