Старият завет, 2022 г.
24 юли. Какви благословии носи приемането на храмови обреди? Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8


„24 юли. Какви благословии носи приемането на храмови обреди? Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8“, Следвайте Ме, елате с Мен – за кворумите на свещеничеството на Аарон и класовете на Младите жени: Теми от ученията, 2022 г. (2021)

„24 юли. Какви благословии носи приемането на храмови обреди?“ Следвайте Ме, елате с Мен – за кворумите на свещеничеството на Аарон и класовете на Младите жени: Теми от ученията, 2022 г.

Изображение
храм

24 юли

Какви благословии носи приемането на храмови обреди?

Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8

Изображение
икона Съветвайте се заедно

Съветвайте се заедно

Води се от член на президентството на кворум или клас, 10–20 минути

В началото на събранието повторете заедно Темата на Младите жени или Темата на кворумите на свещеничеството на Аарон. След това проведете обсъждане относно делото на спасение и възвисяване, използвайки един или повече от въпросите по-долу или ваши собствени въпроси (вж. Общ наръчник, 10.2, 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Планирайте как да прилагате това, за което говорите.

  • Да живеем според Евангелието. По какъв начин сме виждали Господната намеса в живота си?

  • Да се грижим за нуждаещите се. Как можем да се подкрепяме взаимно в нещата, които преживяваме?

  • Да каним всички да приемат Евангелието. Как можем по-добре да използваме технологиите като средство за споделяне на Евангелието?

  • Да свързваме семействата за вечността. Какво правим, за да помагаме на нашите семейства да идват при Христос?

В края на урока, ако е уместно, направете следното:

  • Свидетелствайте за преподадените принципи.

  • Напомнете на членовете на класа или кворума за направените планове и отправените покани по време на събранието.

Преподавайте учението

Води се от възрастен ръководител или от младеж, 25–35 минути

Подгответе се духовно

Когато юдеите се завръщат от пленничеството си във Вавилон, те намират Йерусалим и неговия храм в руини (вж. 4 Царе 25:1–10, 2 Летописи 36:17–19). Хората копнеят да възстановят храма. Затова бързо започват процеса по неговото повторно изграждане и се радват много, когато храмът е завършен (вж. Ездра 3:8–13, 6:16–22). Днес, като Божий заветен народ, ние също строим храмове и се радваме, когато нов храм бъде построен. Защо? Защото храмовите обреди носят най-великите благословии на Небесния Отец. Те носят духовна сила. Те ни дават насока. И ни помагат да станем като Бог и да получим всичко, което Той има. (Вж. Учение и завети 84:19–22, 109:22–26.)

Как ще помогнете на младежите да се стремят към храма, както са правили израилтяните? Как ще им помогнете да желаят с цялото си сърце да сключват завети с Бог в Неговия свят дом? Докато се подготвяте да преподавате, бихте могли да прегледате посланието на президент Томас С. Монсън „Благословиите на храма“ (Лиахона, май 2015 г., с. 91–93).

Изображение
младежи пред храм

Храмовите обреди ни помагат да станем като Бог и да получим всичко, което Той има.

Да се учим заедно

За да помогнете на членовете на класа или кворума да очакват с нетърпение благословиите, които могат да получават от храмовите обреди, можете да ги поканите да прегледат Ездра 3:10–13; 6:16, 21–22. Помолете ги да споделят думи или изрази, които показват какви чувства са изпитвали древните юдеи по отношение възстановяването на своя храм. Защо построяването на храм е повод за празнуване? По какъв начин днешните ни храмове и работата, която извършваме там, ни помагат да се доближаваме все повече до Спасителя? Ето още няколко идеи, които могат да помогнат на младежите да разберат благословиите, които могат да получават в храма.

  • Когато Джозеф Смит освещава храма Къртлънд, той отправя освещаващата молитва, която се намира в Учение и завети 109. Тази молитва описва много от благословиите, които можем да получаваме чрез обредите в храма. Членовете на класа или кворума могат да изучат откъси от тази молитва, особено стихове 12–26, като потърсят благословиите, за които Джозеф Смит се моли. Те биха могли да направят списък на тези благословии на дъската. Можете да помолите младежите да обсъдят по какъв начин всяка от тези благословии може да ги укрепва сега и в бъдеще. Споделете своето свидетелството за благословиите, които сте получили чрез храмовите обреди.

  • За да помогнете на членовете на класа или кворума да споделят своите чувства относно храма, помолете ги да довършат това изречение: „Когато мисля за храма, чувствам…“. Можете да ги поканите да прочетат първите пет абзаца от посланието на старейшина Кент Ф. Ричардс „Силата на божествеността“ (Лиахона, май 2016 г., с. 118–120). Защо се нуждаем от храма повече от всичко друго? Какво научихме за силата, която Бог ни дава чрез храмовите обреди? Младежите могат след това да прочетат останалата част от посланието на старейшина Ричардс и да потърсят благословиите, които получаваме, когато участваме в храмовите обреди. Или могат да потърсят тези благословии в посланието на президент Томас С. Монсън „Благословиите на храма“.

  • За да помогнете на членовете на класа или кворума да размишляват върху жертвите, които някои хора са готови да направят, за да получат благословиите на храма, можете да покажете видеоклипа „Temples Are a Beacon“ (ChurchofJesusChrist.org). Защо семейство Моу Там е готово на такива големи жертви, за да отиде до храма? (Вж. също Томас С. Монсън, „Светият храм – маяк към света“, Лиахона, май 2011 г., с. 90–94.) Какви жертви е необходимо да правим, за да получаваме благословиите на храма? Може би някой, който наскоро е посетил храма, може да участва в събранието и да сподели своето преживяване. Бихте могли да поканите младежите да прегледат посланието на старейшина Роналд А. Расбанд „Препоръчани на Господ“ (Лиахона, ноем. 2020 г., с. 22–25) и да споделят какви са благословиите от притежаването на храмова препоръка. Можете също да прегледате заедно въпросите за храмова препоръка (вж. Ръсел М. Нелсън, „Заключителни бележки“, Лиахона, ноем. 2019 г., с. 120–122).

Действайте с вяра

Насърчете членовете на класа или кворума да размишляват и да си запишат какво ще правят, за да действат съгласно получените от тях впечатления днес. Ако желаят, биха могли да споделят своите идеи. Поканете ги да помислят как това да действат според впечатленията си ще укрепи тяхната връзка с Небесния Отец и Исус Христос.

Допълнителни източници

Да преподаваме като Спасителя

„Вместо просто да поднасяте информация, помагайте на младежите да откриват евангелските истини сами за себе си в Писанията и в словата на пророците“ (Да преподаваме като Спасителя, с. 28).

Отпечатай