млада жена, която се усмихва

28 август

Как може Спасителят да ни помага по време на нашите изпитания?

Псалми 102–103, 110, 116–119, 127–128, 135–139, 146–150

икона Съветвайте се заедно

Съветвайте се заедно

Води се от член на президентството на кворум или клас, 10–20 минути

В началото на събранието повторете заедно Темата на Младите жени или Темата на кворумите на свещеничеството на Аарон. След това проведете обсъждане относно делото на спасение и възвисяване, използвайки един или повече от въпросите по-долу или ваши собствени въпроси (вж. Общ наръчник, 10.2, 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Планирайте как да прилагате това, за което говорите.

• Да живеем според Евангелието. Какви скорошни преживявания са ни доближили до Небесния Отец и Исус Христос?

• Да се грижим за нуждаещите се. Има ли хора, които наскоро са се преместили в нашия район или са се присъединили към Църквата? Как можем да им помогнем да се чувстват добре дошли?

• Да каним всички да приемат Евангелието. Какви дейности предстоят, на които можем да поканим наши приятели?

• Да свързваме семействата за вечността. Какви усилия можем да полагаме, за да записваме личната си история?

В края на урока, ако е уместно, направете следното:

• Свидетелствайте за преподадените принципи.

• Напомнете на членовете на класа или кворума за направените планове и отправените покани по време на събранието.

Преподавайте учението

Води се от възрастен ръководител или от младеж, 25–35 минути

Подгответе се духовно

Трудностите, които преживяваме, могат да ни карат да се чувстваме изтощени, обезсърчени, провалени и самотни. Авторите на Псалми разбират тези чувства и ги изразяват по въздействащ начин: „Поразено е сърцето ми и изсъхнало като трева, … лишен от сън, станал съм като врабче, усамотено на покрива на къщата“ (Псалми 102:4, 7). Но също толкова въздействащо, те свидетелстват, че обръщането към Спасителя носи облекчение: „Благославяй, душо моя, Господа, и не забравяй нито едно от всичките Му благодеяния. Той е, Който прощава всичките ти беззакония, изцелява всичките ти болести; Който изкупва от рова живота ти, венчава те с милосърдие и благи милости“ (Псалми 103:2–4).

Помислете за благословиите, които ще получат членовете на вашия клас или кворум, когато задълбочат разбирането си за начините, по които Спасителят може да им помага в техните изпитания. По какъв начин Спасителят ви е помагал? Докато се подготвяте да преподавате, можете да прегледате посланието на президент Хенри Б. Айринг „Подложени на изпитания, доказали верността си и шлифовани“ (Лиахона, ноем. 2020 г., с. 96–99).

младежка конференция

Спасителят ще ни помага и ще ни утешава в нашите изпитания.

Да се учим заедно

Можете да започнете, като помолите членовете на класа или кворума да прегледат Псалми 102, 103 и 116, като потърсят как Спасителят ни помага в нашите усилия да преодоляваме изпитанията си. Учениците могат да работят поотделно или в група, като напишат няколко изречения за това, което са открили, и след това го споделят. Изберете една или повече от следните дейности, за да им помогнете да разберат темата в дълбочина.

• Химните канят Духа и преподават ученията по въздействащ начин. Бихте могли да прегледате химн, който разказва как Спасителят ни помага в нашите изпитания, като например „Основа на нашата вяра“ (Химни, № 55). Какво научаваме от химна относно помощта, която Спасителят може да ни оказва? Младежите могат след това да прегледат откъсите от Писанията в „Допълнителни източници“. Може да бъде от полза за тях да си запишат цитат от химна или един от стиховете от Писанията, който им напомня да търсят Спасителя по време на несгоди.

• Посланието на президент Хенри Б. Айринг „Подложени на изпитания, доказали верността си и шлифовани“ може да помогне на вашите ученици по-добре да разберат въпроси като следните: Кои са някои от целите на земните ни трудности? Как ще ни помага Спасителят в нашите трудности? Какво можем да правим, за да се възползваме от помощта и силата на Спасителя? Бихте могли да напишете тези въпроси на дъската. Членовете на класа или кворума могат да потърсят отговори в посланието на президент Айринг. Например какво научаваме от разказите за майката на президент Айринг в началото и в края на посланието? Може да помолите всеки поотделно да размишлява как може да прилага наученото върху собствените си изпитания. Някои от младежите може да изявят желание да споделят своите размисли.

• Сестра Лиса Л. Харкнес разказва историята, когато Спасителят успокоява бурята, за да обясни, че Той може да успокоява бурите в нашия живот (вж. Марк 4:35–41, „Мълчи! Утихни!“, Лиахона, ноем. 2020 г., с. 80–82). Можете да поканите член на класа или кворума да се подготви да сподели какво е научил/а за Спасителя от този разказ от Писанията. Този човек може да покаже също и картина (вж. Евангелски произведения на изкуството, № 40). След това младежите могат да прочетат отново какво учи сестра Харкнес относно това как Спасителят „е и в нашата лодка“, когато преживяваме трудности. Може да поканите някои от учениците да споделят как Спасителят им е помагал в техните изпитания, включително чрез други хора. Насърчете младежите да споделят преживяванията си със свои познати, които се нуждаят от мира на Спасителя.

Действайте с вяра

Насърчете членовете на класа или кворума да размишляват и да си запишат какво ще правят, за да действат съгласно получените от тях впечатления днес. Ако желаят, биха могли да споделят своите идеи. Поканете ги да помислят как това да действат според впечатленията си ще укрепи тяхната връзка с Небесния Отец и Исус Христос.

Допълнителни източници

• Исайя 53:3–5; Евреите 2:17–18; Алма 7:11–13, 36:3; Етер 12:27 (Спасителят ще ни помага в нашите изпитания)

• Дитер Ф. Ухтдорф, „Бог ще стори нещо, надхвърлящо всяка представа“, Лиахона, ноем. 2020 г., с. 51–54

• Кристина Б. Франко, „Изцелителната сила на Исус Христос“, Лиахона, ноем. 2020 г., с. 60–62

• „Mountains to Climb“ (видеоклип), ChurchofJesusChrist.org

Да преподаваме като Спасителя

„Задаването на въпроси, които насърчават учениците да свидетелстват за преподаваните принципи, може да бъде въздействащ начин да каните Духа. … Тяхното свидетелство, както и свидетелствата на другите от класа, ще нараства, докато Духът свидетелства за истината“ (Да преподаваме като Спасителя, с. 32).