jaunietes sarunājas

27. novembris

Kā es varu dalīties evaņģēlijā?

Jonas gr.; Mihas gr.

kopīgo pārrunu simbols

Kopīgās pārrunas

Vada kāds no kvoruma vai klases prezidija (10–20 minūtes)

Sanāksmes sākumā kopīgi atkārtojiet Jauno sieviešu lozungu vai Ārona priesterības kvorumu lozungu. Pēc tam vadiet diskusiju par glābšanas un paaugstināšanas darbu, izmantojot vienu vai vairākus no turpmāk minētajiem vai saviem personīgajiem jautājumiem (skat. General Handbook (Vispārējā rokasgrāmata), 10.2, 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Izplānojiet to, kā rīkoties, balstoties uz apspriesto.

• Dzīvojiet pēc evaņģēlija. Kā mēs varam tuvināties Glābējam? Kā mēs cenšamies kļūt līdzīgāki Viņam?

• Gādājiet par grūtībās nonākušajiem. Par kuriem cilvēkiem mēs pēdējā laikā esam aizdomājušies? Kā mēs varam šiem cilvēkiem palīdzēt?

• Aiciniet visus pieņemt evaņģēliju. Kā mēs varam atbildēt uz savu draugu jautājumiem par Baznīcu?

• Apvienojiet ģimenes uz mūžību. Kā mēs varam veidot ciešākas attiecības ar saviem radiniekiem, piemēram, vecvecākiem, brālēniem un māsīcām?

Nodarbības beigās, spriežot pēc situācijas, rīkojieties šādi:

• Lieciniet par pasniegtajiem principiem.

• Atgādiniet klases vai kvoruma locekļiem par sanāksmes laikā izstrādātajiem plāniem un izteiktajiem aicinājumiem.

Doktrīnas mācīšana

Vada pieaugušais vadītājs vai jaunietis (25–35 minūtes)

Garīgā sagatavošanās

Iespējams, daži no jūsu klases vai kvoruma ir raduši veidu, kā regulāri dalīties evaņģēlijā. Varbūt tā ir arī ar jums! Tomēr daudziem cilvēkiem dalīšanās evaņģēlijā šķiet grūta un pat biedējoša. Par laimi, mēs visi varam pilnveidot savu prasmi — dalīties ar citiem savā ticībā Jēzum Kristum. Varbūt jūs nedzirdēsiet Tā Kunga balsi, kas burtiski pavēlēs jums kaut ko tādu kā, piemēram, Jonam: „Dodies uz lielo pilsētu Ninivi [un] norāj to.” (Jonas 1:2.) Taču Svētā Gara maigā balss var pamudināt jūs „doties” pie konkrētiem ģimenes locekļiem un draugiem, kuri ir sagatavoti jūsu liecības uzklausīšanai. Esiet atvērti tam, ko jūs varat mācīties no Jonas pieredzes savās šīsnedēļas studijās, un sagatavojieties dalīties apgūtajā ar saviem apmācāmajiem. Gatavojoties nodarbības pasniegšanai, jūs varētu izlasīt arī eldera D. Toda Kristofersona vispārējās konferences vēstījumu „Dalīšanās vēstījumā par Atjaunošanu un Augšāmcelšanos” (Liahona, 2020. g. maijs, 110.–113. lpp.).

jaunieši studē Svētos Rakstus

Svētais Gars var pamudināt mūs dalīties evaņģēlijā ar tiem cilvēkiem, kuri ir sagatavoti mūsu liecības uzklausīšanai.

Kopīga mācīšanās

Lai palīdzētu saviem apmācāmajiem dalīties iespaidos no savām šīs nedēļas Jonas grāmatas studijām, jūs varētu izlikt apskatei Jonas attēlu (skat. šīs nedēļas nodarbības izklāstu no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm). Aiciniet viņus apspriest, ko viņi ir mācījušies par dalīšanos evaņģēlijā no Jonas pieredzes. Jūs varētu aicināt viņus pārskatīt Jonas 1. un 3. nodaļu un pavaicāt: Ko mēs no tā visa varam mācīties par dalīšanos evaņģēlijā ar tiem, kuri, mūsuprāt, nešķiet gatavi mainīties? Ko mēs varam mācīties par Dieva vēlmi — piedot tiem, kuri nožēlo grēkus? Lai iedvesmotu savas klases vai kvoruma locekļus dalīties evaņģēlijā, izmantojiet vienu vai vairākus no turpmāk minētajiem uzdevumiem vai kādu pašizdomātu uzdevumu.

• Lai gūtu idejas par to, kā dalīties ar citiem Glābēja evaņģēlijā, jūsu klases vai kvoruma locekļi varētu pārskatīt šos Svēto Rakstu stāstus: Jāņa 4:3–26; Ap. d. 16:25–33; Almas 19:14–18, 28–31. Pēc tam jūs varētu kopīgi apspriest šāda veida jautājumus: Kā šajos stāstos minētie cilvēki tika sagatavoti evaņģēlija vēstījuma uzklausīšanai? Ko jūs esat ievērojuši saistībā ar to, kā šis vēstījums tika sludināts? Kādēļ, jūsuprāt, Debesu Tēvs un Jēzus Kristus vēlas, lai mēs dalītos evaņģēlijā? Pēc tam jūs varētu savā klasē vai kvorumā apspriesties par to, kā mēs varam dalīties evaņģēlijā jau šobrīd.

• Izlasot kādus iedvesmojošus piemērus par dalīšanos evaņģēlijā, jūsu apmācāmie jaunieši varētu tikt iedrošināti — rīkoties līdzīgi. Elders D. Tods Kristofersons ir dalījies dažos šādos piemēros savā vispārējās konferences vēstījumā „Dalīšanās vēstījumā par Atjaunošanu un Augšāmcelšanos”. Minētajā vēstījumā elders Kristofersons māca par trim lietām, kas ir nepieciešamas, lai mūsu aicinājumi par evaņģēlija pieņemšanu būtu saistoši, — par mūsu mīlestību, mūsu piemēru un Mormona Grāmatas izmantošanu. Apspriediet šajā vēstījumā minētos evaņģēlija sludināšanas piemērus un aiciniet savus apmācāmos padalīties vēl kādos piemēros, ieskaitot viņu personīgo pieredzi. Kā šajos piemēros tika izmantotas tās trīs lietas, par kurām māca elders Kristofersons?

• Kā jūs varētu palīdzēt saviem apmācāmajiem saprast, ka dalīšanās evaņģēlijā var būt gluži dabiska un ka tai nav jābūt biedējošai? Jūs varētu parādīt jauniešiem video materiālus no sadaļas „Papildu materiāli” un lūgt, lai viņi padomā par to, kā dalīties evaņģēlijā ar kādu no saviem paziņām. Ko mēs varam darīt, lai aicinātu šos cilvēkus atnākt un ieraudzīt? Kādas ir viņu iespējas — atnākt un palīdzēt? Kā mēs varam palīdzēt viņiem sajust vēlmi — atnākt un palikt? Kā mēs varam padarīt dalīšanos evaņģēlijā par daļu no savas ikdienas dzīves?

Rīkošanās ticībā

Mudiniet klases vai kvoruma locekļus apdomāt un pierakstīt, ko viņi darīs, lai rīkotos saskaņā ar šodien gūtajiem iespaidiem. Ja viņiem ir tāda vēlme, viņi varētu padalīties savās idejās. Aiciniet, lai viņi padomā par to, kā rīkošanās saskaņā ar gūtajiem iespaidiem stiprinās viņu attiecības ar Debesu Tēvu un Jēzu Kristu.

Papildu materiāli

• Karloss A. Godojs, „Es ticu eņģeļiem”, vispārējās konferences runa, Liahona, 2020. g. nov., 86.–88. lpp.

• Video materiāli angļu valodā: „Sharing the Gospel”, „Inviting Others to ‘Come and See’”, „Inviting Others to ‘Come and Help’”, „Inviting Others to ‘Come and Stay’” (Dalīšanās evaņģēlijā; Aicināsim citus — nākt un ieraudzīt; Aicināsim citus — nākt un palīdzēt; Aicināsim citus — nākt un palikt; ChurchofJesusChrist.org; citus materiālus var atrast Evaņģēlija bibliotēkas sadaļā „Sharing the Gospel” (Dalīšanās evaņģēlijā)).

Mācīšana pēc Glābēja parauga

„Pastāv lielāka iespējamība, ka cilvēki ieviesīs savā dzīvē būtiskas pārmaiņas, ja šīs pārmaiņas būs viņu pašu īstenotās rīcības brīvības rezultāts. Aicinot citus rīkoties, izrādiet cieņu pret to cilvēku rīcības brīvību, kurus jūs mācāt.” (Mācīšana pēc Glābēja parauga, 35. lpp.)