At the Well (При кладенеца), от Кристал Сюзан

12 февруари

Как можем да подобряваме поклонението си на Бог?

Йоан 2–4

Съветвайте се заедно

Води се от член на президентството на клас или кворум, приблизително 10–20 минути

В началото на събранието повторете заедно Темата на Младите жени или Темата на кворумите на свещеничеството на Аарон. След това проведете обсъждане относно делото на спасение и възвисяване, използвайки един или повече от въпросите по-долу или ваши собствени въпроси (вж. Общ наръчник, 10.2, 11.2). Планирайте как да прилагате това, за което говорите.

• Да живеем според Евангелието. По какъв начин сме се доближавали до Спасителя? Как се опитваме да бъдем по-подобни на Него?

• Да се грижим за нуждаещите се. За кого сме си мислили наскоро? Как можем да помагаме на тези хора?

• Да каним всички да приемат Евангелието. Как можем да отговаряме на въпросите на нашите приятели относно Църквата по начини, които ще укрепват вярата им в Спасителя?

• Да свързваме семействата за вечността. По какви начини можем да се сближаваме повече с роднини, като например дядовци, баби и братовчеди?

В края на урока, ако е уместно, направете следното:

• Свидетелствайте за преподадените принципи.

• Напомнете на членовете на класа или кворума за направените планове и отправените покани по време на събранието.

Преподавайте учението

Води се от възрастен ръководител или от младеж, приблизително 25–35 минути

Подгответе се духовно

Жената от Самария, описана в Йоан 4, най-вероятно често ходи до кладенеца за вода. Но този път е различно. Тя среща един юдеин, който я моли да му даде да пие. Това само по себе си е необичайно, защото юдеите по принцип не общуват със самаряните. Но в този човек има нещо друго необичайно. Забелязвайки, че Той явно е пророк, тя Му задава въпроси за поклонението на Бог. Приемливо ли е хората да се покланят на Бог там, в Самария? Или трябва да се покланят в Йерусалим, както юдеите твърдят? (Вж. Йоан 4:19–20.) Той ѝ обяснява, че къде се покланяме не е толкова важно, колкото как се покланяме: „Истинските поклонници ще се покланят на Отца с дух и истина; защото такива иска Отец да бъдат поклонниците Му“ (Йоан 4:23). Тогава човекът ѝ казва кой е – Той е Христос, Спасителят на света (вж. Йоан 4:25–26).

Младежите, на които преподавате, разбират ли какво означава да се покланят на Небесния Отец? Освен поклонението в Църквата (вж. Учение и завети 59:9–10), какви други възможности имат те да Му се покланят, включително такива, които те може да не считат за поклонение? Следните източници могат да ви помогнат да се подготвите да ги учите как да подобряват поклонението си на Бог: Псалми 95:1–7; Матей 4:8–10; Алма 32:4–11; Учение и завети 20:17–19, 93:19–20 и посланието на епископ Дийн М. Дeйвийс „Благословиите на поклонението“ (Лиахона, ноем. 2016 г., с. 93–95).

Да се учим заедно

За да започнете обсъждане относно подобряването на поклонението, можете да поканите членовете на класа или кворума самостоятелно да прегледат Йоан 4:19–26 и да напишат отговори на въпроси като следните: Защо се покланям на Бог? Какво означава за мен да се покланям на Бог? Може също така да е полезно заедно да прегледате определението под „Покланям се“ в Ръководство към Писанията (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). След като са имали време да размишляват върху тези въпроси, поканете ги да споделят своите мисли. Следните дейности може да подпомогнат получаването на подтици от Светия Дух.

• Членовете на вашия клас или кворум ще имат ценни прозрения относно това какво означава да се покланяме на Бог. Можете да ги помолите да споделят преживяване, когато са усещали, че се покланят на на Бог. Следните откъси от Писанията могат да увеличат разбирането им и да им дадат идеи как да направят своето поклонение на Бог по-значимо: Псалми 95:1–7; Матей 4:8–10; Алма 32:4–11; Учение и завети 20:17–19, 93:19–20. Те могат също да обсъдят изказването на старейшина Брус Р. Макконки в „Допълнителни източници“.

• За да помогнете на младежите да подобрят своето поклонение на Бог, бихте могли да напишете на дъската следните заглавия: На кого, Защо, Къде и Как. Помолете ги да прегледат стиховете от Писанията, изброени под „Покланям се“ в Ръководството към Писанията (scriptures.ChurchofJesusChrist.org), търсейки стихове, които им помагат да разберат на кого, защо, къде и как трябва да се покланяме. Когато открият подходящ стих, поканете ги да го обсъдят с класа или кворума и да напишат препратката под съответното заглавие. Насърчете ги да споделят преживявания, когато са се чувствали по-близо до Бог чрез поклонение.

• Посланието на епископ Дийн М. Дeйвийс „Благословиите на поклонението“ съдържа примери за хора, които се покланят на Бог. Можете да прочетете заедно частта, озаглавена „Какво представлява поклонението?“. След това всеки може да прегледа един от примерите, дадени в следващите три части на посланието, за хора, които се покланят. Какво научаваме за поклонението на Бог от всеки от тези примери? Какво научаваме от последната част на посланието относно благословиите, които получаваме, ако Му се покланяме с отдаденост? Какво сме вдъхновени да правим, за да подобряваме своето поклонение на Бог?

Поклонението включва изучаване на Писанията и други практики, които показват отдаденост и любов към Бог.

Действайте с вяра

Насърчете членовете на класа или кворума да размишляват и да си запишат какво ще правят, за да действат съгласно получените от тях впечатления днес. Ако желаят, биха могли да споделят своите идеи. Поканете ги да помислят как това да действат според впечатленията си ще укрепи тяхната връзка с Небесния Отец и Исус Христос.

Допълнителни източници

• Доналд Л. Халстром, „Обръщането на Божиите чеда“ (излъчване на Семинар и институт по религия, 13 юни 2017 г.), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

• Старейшина Брус Р. Макконки учи: „Истинското и съвършено поклонение се състои в следване стъпките на Божия Син; то се състои в спазване на заповедите и в подчинение на волята на Отца до такава степен, че да напредваме от благодат към благодат, докато получим слава в Христос, както Той е получил слава в Своя Отец. Истинското поклонение е много повече от молитви, проповеди и химни. То е живот, действия и подчинение. Това е подражаване на живота на великия Пример“ („How to Worship“, Ensign, дек. 1971 г., с. 130, изписването на главните букви е осъвременено).

Да преподаваме като Спасителя

Ученията, намиращи се в Писанията и в словата на пророците от последните дни притежават силата да променят сърцата и да увеличават вярата. Докато вие и хората, на които преподавате, „опит(вате) добродетелта на словото Божие“, ще откриете, че то притежава „голяма склонност да води людете да правят това, което е право“ (Алма 31:5).