Καινή Διαθήκη 2023
9 Aπριλίου. Πώς μπορώ να ενισχύσω τη μαρτυρία μου για την Ανάσταση του Ιησού Χριστού; Πάσχα


«9 Απριλίου. Πώς μπορώ να ενισχύσω τη μαρτυρία μου για την Ανάσταση του Ιησού Χριστού; Πάσχα», Έλα, ακολούθα με–Για Απαρτίες Ααρωνικής Ιεροσύνης και Τάξεις Νέων Γυναικών: Θέματα Διδαχής 2023 (2022)

«9 Απριλίου. Πώς μπορώ να ενισχύσω τη μαρτυρία μου για την Ανάσταση του Ιησού Χριστού;», Έλα, ακολούθα με–Για Απαρτίες Ααρωνικής Ιεροσύνης και Τάξεις Νέων Γυναικών: Θέματα Διδαχής 2023

Ο Ιησούς εμφανίζεται στη Μαρία την Μαγδαληνή

9 Απριλίου

Πώς μπορώ να ενισχύσω τη μαρτυρία μου για την Ανάσταση του Ιησού Χριστού;

Πάσχα

εικονίδιο του συσκεφθείτε

Συσκεφθείτε

Υπό τη διεύθυνση ενός μέλους της τάξης ή της προεδρίας της απαρτίας. Περίπου 10-20 λεπτά

Στην αρχή της συγκέντρωσης, επαναλάβετε μαζί το Θέμα των Νέων Γυναικών ή το Θέμα της Απαρτίας Ααρωνικής Ιεροσύνης. Κατόπιν, εκτός από τη σύσκεψη σχετικά με συγκεκριμένες υποθέσεις της τάξης ή της απαρτίας, ίσως θα θέλατε να συζητήσετε εντυπώσεις και θέματα από τη γενική συνέλευση. Οι ακόλουθες ερωτήσεις ίσως βοηθήσουν.

  • Ποια θέματα ή μηνύματα ξεχωρίσαμε; Τι ενίσχυσε την πίστη μας στον Ιησού Χριστό;

  • Τι ενίσχυσε τη μαρτυρία μας για τους ζώντες προφήτες; Τι νιώσαμε την παρότρυνση να κάνουμε λόγω αυτών που μάθαμε ή αισθανθήκαμε;

  • Τι χρειάζεται να κάνουμε ως απαρτία ή τάξη, για να ενεργήσουμε επί των συμβουλών που ακούσαμε στη γενική συνέλευση;

Στο τέλος του μαθήματος, ανάλογα με την περίπτωση, κάντε τα ακόλουθα:

  • Καταθέστε μαρτυρία για τις αρχές που διδάχθηκαν.

  • Υπενθυμίστε στα μέλη της τάξης ή της απαρτίας τα σχέδια και τις προτάσεις που έγιναν κατά τη διάρκεια της συγκέντρωσης.

εικονίδιο του διδάξτε τη διδαχή

Διδάξτε τη διδαχή

Με τη διεύθυνση ενός ενηλίκου ηγέτη ή νέου. Περίπου 25-35 λεπτά

Προετοιμαστείτε πνευματικά

Οι Απόστολοι τόσο οι αρχαίοι όσο και οι σύγχρονοι καταθέτουν μαρτυρία ότι ο Ιησούς Χριστός ζει! Υπέφερε και πέθανε επί του σταυρού, ετάφη σε μνήμα και την τρίτη ημέρα ανέστη. Λόγω του θριάμβου επί του θανάτου, όλοι εμείς θα αναστηθούμε. Η Ανάσταση του Σωτήρος έφερε την υπόσχεση της αθανασίας και την ελπίδα της αιώνιας ζωής. Αυτή η υπόσχεση είναι στο επίκεντρο του Πάσχα.

Ως μέλη της Εκκλησίας του Ιησού Χριστού των Αγίων των Τελευταίων Ημερών, έχουμε ειδικό λόγο να πιστεύουμε ότι ο Ιησούς Χριστός ανέστη. Εκτός από τη μαρτυρία ανθρώπων από την εποχή της Καινής Διαθήκης, έχουμε τη μαρτυρία ανθρώπων που έζησαν στην εποχή του Βιβλίου του Μόρμον, του Προφήτη Τζόζεφ Σμιθ και των ζώντων προφητών και αποστόλων μας. Μπορούμε επίσης να λάβουμε προσωπική μαρτυρία για την Ανάσταση μέσω του Αγίου Πνεύματος. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τους νέους να ενισχύσουν τη μαρτυρία τους ότι ο Ιησούς Χριστός αναστήθηκε; Καθώς προετοιμάζεστε, σκεφθείτε να μελετήσετε το μήνυμα της αδελφής Ρέινα Αμπούρτο «Ο τάφος δεν έχει νίκη» (Λιαχόνα, Μάιος 2021, 85-86) και το μήνυμα του Πρεσβυτέρου Μαρκ Πάλμερ «Η θλίψη μας θα μετατραπεί σε χαρά» (Λιαχόνα, Μάιος 2021, 88-89).

Μάθετε μαζί

Θα μπορούσατε να αρχίσετε μία συζήτηση για την Ανάσταση του Ιησού Χριστού καλώντας τους νέους να αναφέρουν τι έχουν κάνει αυτήν την εβδομάδα για να εορτάσουν το Πάσχα. Θα μπορούσατε να τους ρωτήσετε τι έχουν μελετήσει ή κάνει ατομικά ή με την οικογένειά τους για να ενισχύσουν τη μαρτυρία τους για την Ανάσταση του Σωτήρος. Παρακάτω είναι δραστηριότητες που θα βοηθήσουν τα μέλη της τάξης ή της απαρτίας σας να ενισχύσουν τη μαρτυρία τους.

  • Συζητήστε γιατί οι μαρτυρίες είναι σημαντικές στην καθημερινή ζωή. Κατόπιν κάντε έναν κατάλογο με όσες περισσότερες μαρτυρίες για την Ανάσταση του Ιησού μπορεί να σκεφθεί η τάξη ή η απαρτία σας. Κάθε άτομο θα μπορούσε κατόπιν να επιλέξει μία γραφή από εκείνες που απαριθμούνται στο «Επικουρικά Βοηθήματα» για να μάθει για μερικές από αυτές τις μαρτυρίες. Καλέστε τα μέλη της τάξης ή της απαρτίας να αναφέρουν ό,τι έμαθαν. Παροτρύνετέ τα επίσης να αναφέρουν πώς αυτές οι μαρτυρίες ενισχύουν τη μαρτυρία τους για την Ανάσταση του Ιησού Χριστού.

  • Ποιες είναι μερικές καταστάσεις όπου θα μπορούσαμε να καταθέσουμε τη μαρτυρία μας για την Ανάσταση του Σωτήρος; Εάν κάποιος στην τάξη ή την απαρτία είχε μία εμπειρία να μιλήσει με κάποιον για την Ανάσταση του Σωτήρος, σκεφθείτε να τον καλέσετε να αναφέρει αυτήν την εμπειρία. Παροτρύνετε τα μέλη της τάξης ή της απαρτίας να σκεφθούν πώς θα βοηθούσαν κάποιον να καταλάβει την Ανάσταση του Ιησού Χριστού και να αποκτήσουν μαρτυρία ότι χάριν Εκείνου μπορούμε όλοι να αναστηθούμε. Ποιες είναι σημαντικές αλήθειες για την Ανάσταση όλων των ανθρώπων που θα ήταν σημαντικές να διδάξουν άλλους; Τα μέλη της τάξης ή της απαρτίας θα μπορούσαν να βρουν απαντήσεις στις γραφές στο «Επικουρικά Βοηθήματα».

  • Όταν οι Απόστολοι είπαν στον Θωμά ότι είχαν δει τον ανεστημένο Σωτήρα, ο Θωμάς είπε ότι δεν θα το πίστευε αν δεν το έβλεπε μόνος του. Αργότερα ο Ιησούς είπε στον Θωμά: «Μακάριοι όσοι δεν είδαν, και πίστεψαν». Επανεξετάστε μαζί την εμπειρία του Θωμά που βρίσκεται στο Κατά Ιωάννην 20:24-29. Πώς έχουμε ευλογηθεί που πιστεύουμε στον Σωτήρα χωρίς να Τον δούμε; Πώς μπορούμε να ενισχύσουμε την πίστη μας στον Ιησού Χριστό; Καλέστε τα μέλη της τάξης ή της απαρτίας να ερευνήσουν ένα ή περισσότερα από τα μηνύματα των ηγετών της Εκκλησίας στο «Επικουρικά Βοηθήματα» και να αναφέρουν γιατί ευγνωμονούν για την Ανάσταση του Σωτήρος. Πώς η γνώση μας ότι θα αναστηθούμε επηρεάζει τον τρόπο που σκεφτόμαστε για το σώμα μας και τις αποφάσεις που λαμβάνουμε;

That Ye May Know [Ώστε να ξέρετε], υπό Gary L. Kapp

That Ye May Know [Ώστε να ξέρετε], υπό Gary L. Kapp

Ενεργείτε με πίστη

Παροτρύνετε τα μέλη της τάξης ή της απαρτίας να συλλογισθούν και να καταγράψουν πώς θα ενεργήσουν σύμφωνα με τις εντυπώσεις που έλαβαν σήμερα. Αν θα ήθελαν, θα μπορούσαν να αναφέρουν τις ιδέες τους. Ζητήστε τους να σκεφτούν πώς η δράση σύμφωνα με τις εντυπώσεις τους θα ενισχύσει τη σχέση τους με τον Επουράνιο Πατέρα και τον Ιησού Χριστό.

Βοηθήματα Υποστήριξης

Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος

Ένα άτομο που γνωρίζει πώς να βρίσκει τη σημασία των γραφών και να διαβάζει από αυτές καθημερινώς θα είναι σε θέση να έχει πρόσβαση στη θεία καθοδήγηση για να υπερνικήσει κάθε δυσκολία. Καθώς διδάσκετε, κάνετε ερωτήσεις που απαιτούν από τους μαθητευόμενους να βρουν απαντήσεις στις γραφές.