「5月28日。我现在可以做什么,来为救主的第二次来临作准备?约瑟·斯密——马太第1章;马太福音第24~25章;马可福音第12~13章;路加福音第21章」,来跟从我——供亚伦圣职定额组和女青年班级使用:教义主题2023年(2022)
「5月28日。我现在可以做什么,来为救主的第二次来临作准备?」,来跟从我——供亚伦圣职定额组和女青年班级使用:教义主题2023年
祂再度来治理和统治,玛丽·绍尔绘
5月28日
我现在可以做什么,来为救主的第二次来临作准备?
一同商议
由班级或定额组会长团的一员带领;大约10-20分钟
在聚会开始时,一起复诵女青年主题或亚伦圣职定额组主题;然后,运用下列一个或多个问题,或是你自己想到的问题,来带领讨论救恩和超升的事工(见总指导手册,10.2,11.2)。为所讨论的事作计划并采取行动。
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奉行福音。我们上次讨论了什么,并作了哪些邀请或指派?我们已经做了哪些事,来将那些邀请或指派付诸行动?
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照顾有需要的人。我们能做什么或说什么,来关怀那些可能感到孤单或远离天父的人?
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邀请所有的人接受福音。我们能用哪些方式,来帮助他人感受到耶稣基督的爱?
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使家人永远结合在一起。我们能互相分享哪些想法,来帮助我们巩固家庭?
课程结束时,若合适,可以做以下事情:
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为所教导的原则作见证。
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提醒班级或定额组成员,在聚会中所作的计划和邀请。
教导教义
由一位成人领袖或青少年带领;大约25-35分钟
在灵性上作好准备
对于生活在耶稣基督第二次来临前的末世,你所教导的青少年有何感觉?的确,这是个危险的时代,逆境、邪恶和毁灭处处可见。但是当救主在祂尘世生命接近尾声,向门徒描述我们的时代时,祂给了我们希望。尽管祂看到黑暗即将来临,然而祂应许,在祂回来时,祂的光会「笼罩整个大地」(见约瑟·斯密——马太1:22-26;亦见教义和圣约45:34-38)。
你要如何帮助青少年更了解生活在后期时代的祝福和机会?你可以做什么来激励他们,帮助自己和世人为救主的第二次来临作好准备?除了研读本周的经文章节以外,不妨也复习福音主题(topics.ChurchofJesusChrist.org)中,耶稣基督的第二次来临所列的一些资源。
一同学习
为了帮助青少年复习他们本周读到的经文内容,你可以将以下标题写在白板上:令人忧心的预言和荣耀的宣告(见罗素·纳尔逊,「怀着信心拥抱未来」,2020年11月,利阿贺拿,第73-76页)。然后,大家可以复习约瑟·斯密——马太1:22-37,并列出在救主回来之前,会发生的「令人忧心」和「荣耀」的事。知道这些事件,为什么对我们很重要?为了帮助青少年更了解如何为救主的来临作准备,不妨进行以下的活动或你自己的活动。
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「辅助资源」中的经文可以帮助青少年了解,天父如何为祂儿子的第二次来临预备道路。不妨将经文中所描述的事件写在白板上,并请每个人阅读其中一段经文章节。每个人都可以将自己读的章节与白板上的一个事件配对,并与全班讨论这段经文。关于我们在为救主的第二次来临作准备时所扮演的角色,这些事件暗示了什么?我们的班级或定额组受到启发要做哪些事?
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罗素·纳尔逊会长劝告我们:「对于我们这时代的这些令人忧心的预言及荣耀的宣告,我们要如何因应呢?主用简单但极其美好的保证告诉我们怎么做:『你们若准备好,你们就不会害怕』〔教义和圣约38:30〕」(「怀着信心拥抱未来」,第74页)。为了帮助青少年为救主的再次来临作更充分的准备,不妨请他们每一位,阅读纳尔逊会长在其信息中分享的三项准备原则之一。邀请他们分享所学到的事。我们受到启发要去做哪些事,来遵从纳尔逊会长的忠告?
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陶德·克理斯多长老在标题为「为主的再次来临作准备」这篇信息一开始,描述了耶稣基督第二次来临后,世界会是什么样子(2019年5月,利阿贺拿,第81-84页)。请青少年复习他描述的内容,并与现在世界上的情况作比对。他们可以讨论我们现在能做什么,来准备好生活在克理斯多长老所描述的那种世界。(他的信息中,以「主再次来临,最首要的关键」开始的四段,可能会有帮助。)救主的教会如何帮助我们作好准备,迎接祂的第二次来临?克理斯多长老列出了三个方法,让教会「特别被赋予能力和任务,要完成主第二次来临前的必要准备工作」。班员可以找出并讨论这些事。
如果我们作好准备,就不需要害怕救主第二次来临前会发生的事件。
凭信心行动
鼓励班级或定额组成员沉思和记录他们会做什么,来依照今天所获得的灵感采取行动。他们如果愿意,可以分享自己的想法。请他们想想,依照他们的灵感采取行动,会如何巩固他们与天父和耶稣基督的关系。
辅助资源
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教义和圣约65:1-2(福音的复兴)
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教义和圣约20:8-12(摩尔门经的问世)
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玛拉基书4:5-6;教义和圣约110:13-16(圣职权钥的复兴)
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尼腓三书21:1,8(以色列的聚集)
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约瑟·斯密——马太1:28-30(战争、动乱和罪恶)
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约瑟·斯密——马太1:31(福音传给世人)
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盖瑞·史蒂文生,「为将来建立美好的根基」,2020年5月,利阿贺拿,第48-52页
以救主的方式教导
教导学员有时候圣灵会在课堂讨论时,教导他们未曾说出的事。