เยาวชนหญิงกำลังสวดอ้อนวอน

11 มิถุนายน

ฉันจะใกล้ชิดพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์มากขึ้นได้อย่างไร?

ยอห์น 14–17

ไอคอนหารือกัน

หารือกัน

นำโดยสมาชิกคนหนึ่งในฝ่ายประธานโควรัมหรือฝ่ายประธานชั้นเรียน ประมาณ 10–20 นาที

เมื่อเริ่มการประชุม ให้ท่อง สาระสำคัญเยาวชนหญิง หรือ สาระสำคัญโควรัมฐานะปุโรหิตแห่งอาโรน พร้อมกัน จากนั้นนำการสนทนาเกี่ยวกับงานแห่งความรอดและความสูงส่งโดยใช้คำถามด้านล่างหนึ่งข้อหรือมากกว่านั้นหรือคำถามของท่านเอง (ดู คู่มือทั่วไป, 10.2, 11.2) วางแผนวิธีปฏิบัติตามที่ท่านสนทนา

• ดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณ เมื่อเร็วๆ นี้มีประสบการณ์อะไรเสริมสร้างประจักษ์พยานของเราบ้าง?

• ดูแลคนขัดสน ใครต้องการความช่วยเหลือและคำสวดอ้อนวอนของเรา? เรารู้สึกได้รับการกระตุ้นเตือนให้ทำอะไรบ้างเพื่อช่วยเหลือ?

• เชื้อเชิญให้ทุกคนรับพระกิตติคุณ เราจะเป็นแสงสว่างให้กับสมาชิกครอบครัวและเพื่อนๆ ที่มีความเชื่อไม่เหมือนเราได้อย่างไร?

• ทำให้ครอบครัวเป็นหนึ่งเดียวกันชั่วนิรันดร์ เราจะแสดงความรักและการสนับสนุนครอบครัวเรามากขึ้นและทำให้บ้านเราเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นได้อย่างไร?

ตอนจบบทเรียนให้ทำดังต่อไปนี้เมื่อเห็นเหมาะสม:

• เป็นพยานถึงหลักธรรมที่สอน

• เตือนความจำสมาชิกโควรัมหรือสมาชิกชั้นเรียนเกี่ยวกับแผนและคำเชื้อเชิญที่ทำไว้ระหว่างการประชุม

ไอคอนสอนหลักคำสอน

สอนหลักคำสอน

นำโดยผู้นำที่เป็นผู้ใหญ่หรือเยาวชน ประมาณ 25–35 นาที

เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ

ผลไม้จะโตบนแขนงที่แยกจากต้นของมันไม่ได้ ในทำนองเดียวกัน เราจะโตทางวิญญาณไม่ได้ถ้าเราแยกจากพระผู้เป็นเจ้า (ดู ยอห์น 15:4–6) แต่มีอิทธิพลมากมายที่หมายมั่นแยกเราจากพระองค์—บางครั้งคือความจองหองหรือการเลือกไม่ดีของเราเอง แต่บ่อยครั้งคือสภาพของชีวิตมรรตัย เมื่อพระเยซูทรงพบกับเหล่าสาวกของพระองค์เป็นครั้งสุดท้ายในพระชนม์ชีพมรรตัย พระองค์ทรงรู้ว่าอีกไม่นานจะทรงแยกจากพวกเขา ด้วยเหตุนี้จึงทรงสอนพวกเขาเรื่องความสำคัญของการรักษาความสัมพันธ์แนบแน่นกับพระองค์และพระบิดาของพระองค์—การเป็นหนึ่งเดียวกันกับทั้งสองพระองค์เปรียบเสมือนแขนงเป็นหนึ่งเดียวกันกับต้น พระองค์ทรงเรียกสิ่งนี้ว่า “ติดสนิท” อยู่กับพระองค์ และทรงสอนเหล่าสาวกว่าจะติดสนิทอย่างไร สำคัญที่สุดเหนือสิ่งอื่นใดคือโดยผ่านการพลีพระชนม์ชีพเพื่อการชดใช้ พระองค์ทรงทำให้การเชื่อมผนึกนั้นเป็นไปได้

ไตร่ตรองการเชื่อมผนึกท่านกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ขณะศึกษา ยอห์น 14–17 นึกถึงคนที่ท่านสอนและความปรารถนาของพวกเขาที่จะใกล้ชิดพระผู้เป็นเจ้ามากขึ้นด้วย ท่านจะทำอะไรเพื่อช่วยเหลือพวกเขา? ท่านอาจจะไตร่ตรอง หลักคำสอนและพันธสัญญา 88:62–68 ขณะเตรียมสอน

เรียนรู้ด้วยกัน

พิจารณาว่าท่านจะเป็นแรงบันดาลใจให้เยาวชนสนทนาคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอดเกี่ยวกับเถาองุ่นและแขนงใน ยอห์น 15:1–12 ได้อย่างไร ท่านอาจจะใช้รูปวาด รูปภาพ หรือแขนงจริงเพื่อช่วยให้พวกเขาเห็นภาพสิ่งที่พระเยซูทรงสอน และอาจจะขอให้พวกเขาพูดถึงเวลาที่พวกเขาเคยรู้สึกใกล้ชิดพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์—หรือเวลาที่พวกเขาเคยรู้สึกเหินห่างจากพระองค์ ข้อเหล่านี้สอนอะไรเกี่ยวกับวิธีที่เราสามารถอยู่ใกล้พระองค์? กิจกรรมดังต่อไปนี้จะช่วยเสริมการสนทนานี้

• การใช้เวลาสำรวจคำถามว่า “อะไรทำให้เราเหินห่างจากพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์?” อาจจะเป็นประโยชน์ ท่านอาจจะเขียนคำถามบนกระดานและขอคำตอบ จากนั้นให้พูดถึงสิ่งที่เราทำเพื่อสร้างความสัมพันธ์กับเพื่อนหรือสมาชิกครอบครัว นี่คล้ายกับ—และต่างจาก—วิธีที่เราสร้างความสัมพันธ์กับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์อย่างไร? พระเยซูคริสต์ทรงช่วยให้เราเข้าใกล้พระองค์และพระบิดามากขึ้นอย่างไร? กระตุ้นให้สมาชิกชั้นเรียนหรือสมาชิกโควรัมอ่านข้อพระคัมภีร์ใน “แหล่งข้อมูลสนับสนุน” เพื่อช่วยพวกเขาตอบคำถามนี้ เยาวชนอาจจะได้ประโยชน์จากการจับคู่กันศึกษาข้อเหล่านี้และแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้

• ไม่มีใครใกล้ชิดพระผู้เป็นเจ้าพระบิดามากไปกว่าพระบุตรที่รักของพระองค์ พระเยซูคริสต์ เราเรียนรู้อะไรจากพระผู้ช่วยให้รอดเกี่ยวกับการเข้าใกล้พระผู้เป็นเจ้ามากขึ้น? สมาชิกชั้นเรียนและสมาชิกโควรัมอาจจะไตร่ตรองคำถามนี้ขณะอ่าน ลูกา 22:41–43; ยอห์น 6:38; 17:3, 20–23; 3 นีไฟ 11:11; หลักคำสอนและพันธสัญญา 50:43 เราจะเป็นหนึ่งเดียวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ได้อย่างไร?

• ในข่าวสารของเอ็ลเดอร์ไมเคิล จอห์น ยู. เทห์เรื่อง “พระผู้ช่วยให้รอดส่วนตัวของเรา” ท่านหวนนึกถึงเวลาที่ท่านตระหนักว่า “ข้าพเจ้ารู้เกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดมากกว่าที่รู้จักพระองค์จริงๆ เสียอีก” (เลียโฮนา, พ.ค. 2021, 99) ท่านอาจจะขอให้ชั้นเรียนหรือโควรัมพูดถึงความแตกต่างระหว่างการรู้เกี่ยวกับพระเยซูคริสต์กับการรู้จักพระองค์จริงๆ พวกเขาอาจจะพูดคุยกันว่าตนกำลังทำอะไรเพื่อรู้เกี่ยวกับพระองค์และกำลังทำอะไรเพื่อรู้จักพระองค์จริงๆ จากนั้นให้พวกเขาค้นคว้าข่าวสารของเอ็ลเดอร์เทห์หลายๆ ตอนเพื่อหาคำแนะนำที่ท่านให้เกี่ยวกับการมารู้จักพระผู้ช่วยให้รอดจริงๆ ชีวิตเราได้รับพรอย่างไรจากการหมายมั่นรู้จักพระองค์?

• สมาชิกชั้นเรียนหรือสมาชิกโควรัมอาจจะเขียนแนวคิดที่ได้จากเรื่องนี้ออกมาเป็นข้อๆ เกี่ยวกับวิธีปรับปรุงความสัมพันธ์ของพวกเขากับพระบิดาในสวรรค์ เชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันบางอย่างที่เขียนไว้ ถ้าเป็นไปได้พวกเขาอาจจะชอบทำวีดิทัศน์สั้นๆ บรรยายว่าพวกเขาเข้าใกล้พระผู้เป็นเจ้ามากขึ้นอย่างไร

เยาวชนหญิงอ่านพระคัมภีร์

เมื่อเรารู้จักพระผู้ช่วยให้รอดและรักษาพระบัญญัติของพระองค์ เราจะติดสนิทกับความรักของพระองค์ (ดู ยอห์น 15:10)

กระทำด้วยศรัทธา

กระตุ้นให้สมาชิกโควรัมหรือสมาชิกชั้นเรียนไตร่ตรองและบันทึกสิ่งที่พวกเขาจะทำเพื่อกระทำตามการกระตุ้นเตือนที่ได้รับวันนี้ พวกเขาอาจแบ่งปันแนวคิดของตน ถ้าต้องการ เชื้อเชิญให้พวกเขาตรึกตรองว่าการกระทำตามการกระตุ้นเตือนเหล่านั้นจะกระชับความสัมพันธ์ของพวกเขากับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์อย่างไร

แหล่งข้อมูลสนับสนุน

• ยอห์น 14:6; 1 ทิโมธี 2:5–6; เจคอบ 4:11; โมไซยาห์ 3:19; หลักคำสอนและพันธสัญญา 88:63; โมเสส 6:52

การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด

พระผู้ช่วยให้รอดทรงเตรียมปฏิบัติศาสนกิจบนแผ่นดินโลกโดยสวดอ้อนวอนและอดอาหารทั้งนี้เพื่อจะได้ใกล้ชิดกับพระบิดาของพระองค์ (ดู มัทธิว 4:1–2; ลูกา 4:1–2) ขณะเตรียมสอน ให้ท่านใช้เวลาแสวงหาการนำทางของพระบิดาบนสวรรค์เพราะท่านกำลังสอนลูกๆ ของพระองค์!