Jesus och hans lärjungar, © Balage Balogh/Art Resource, NY

23 juli

Vad innebär det att vara en lärjunge till Jesus Kristus?

Apostlagärningarna 10–15

Rådgör tillsammans

Leds av en medlem i kvorum- eller klasspresidentskapet, omkring 10–20 minuter

Läs tillsammans upp Unga kvinnors tema eller temat för aronska prästadömets kvorum i början av mötet. Led sedan en diskussion om frälsningens och upphöjelsens verk med hjälp av minst en av nedanstående frågor eller egna frågor (se Allmän handbok 10.2, 11.2). Planera hur ni ska handla efter det ni diskuterar.

• Lev efter evangeliet. Hur har vi sett Herrens hand i våra liv?

• Ta hand om behövande. Hur kan vi stödja varandra i det som vi går igenom?

• Inbjud alla att ta emot evangeliet. Hur kan vi bli bättre på att använda tekniken som verktyg för att sprida evangeliet?

• Förena familjer för evigheten. Vad gör vi för att hjälpa våra familjer att komma till Kristus?

Gör följande i slutet av den här lektionen om så är lämpligt:

• Vittna om principerna i undervisningen.

• Påminn klass- eller kvorummedlemmarna om planerna och uppmaningarna som ni kom fram till under mötet.

Undervisa om läran

Leds av en vuxen ledare eller en ungdom, omkring 25–35 minuter

Förbered dig andligen

I kapitel 11 i Apostlagärningarna uppges det för första gången att ”lärjungarna … började kallas kristna” (v. 26). Det är en helig förmån och ett heligt ansvar att bli känd som en av Kristi lärjungar och att kallas vid hans namn. Som president M. Russell Ballard sa: ”Inser vi vilken välsignelse det är för oss att få ta på oss Guds älskade och Enfödde Sons namn? Förstår vi hur betydelsefullt det är? Frälsarens namn är det enda namnet givet under himlen varigenom människan kan bli frälst” (”Betydelsen av ett namn”, Liahona, nov. 2011, s. 79).

Vad innebär det för dig att vara kristen – en lärjunge till Jesus Kristus? Vad innebär det för medlemmarna i din klass eller ditt kvorum? Hur påverkas du av att du tar på dig hans namn? Du kan också tänka på tillfällen när du inspirerades av någon som agerade som en sann lärjunge till Kristus.

När du förbereder dig för att undervisa kan du, förutom att läsa Apostlagärningarna 10–15, läsa ett eller flera av generalkonferenstalen i ”Stödresurser”.

Lär tillsammans

För att hjälpa medlemmarna i din klass eller ditt kvorum förstå vad det innebär att vara en lärjunge till Jesus Kristus kan du be dem avsluta följande uttalande: ”En lärjunge till Jesus Kristus är någon som …” De kan gå igenom Apostlagärningarna 11:19–26 och leta efter insikter i vers 21, 23–24, 26 om hur de här medlemmarna i kyrkan visade att de var lärjungar. Hur påverkas våra tankar och beteenden av att vi är Jesu Kristi efterföljare? Aktiviteter som de här kan bidra till den här diskussionen.

• Det kan vara bra att samtala om vad en lärjunge till Jesus Kristus är (se uttalandet av äldste Robert D. Hales i ”Stödresurser”). Du kan be ungdomarna berätta om några av Jesu Kristi lärdomar som inspirerar dem och sådant som de har lärt sig av hans exempel. De kan söka i några av skriftställena i ”Stödresurser” eller andra de känner till, efter förslag. De kan göra en lista på tavlan över vad skriftställena lärde dem om Frälsaren. De kan sedan prata om hur de uppriktigt kan följa lärdomarna och exemplen som står på tavlan.

• Be klass- eller kvorummedlemmarna tänka på vad det innebär att vara kristen. De kan göra en lista över egenskaper de kan förvänta sig att hitta i någons liv som följer Jesus Kristus (se till exempel Johannes13:34–35). Du kan dela upp ungdomarna i två grupper och be varje grupp läsa ett av följande budskap och leta efter ytterligare egenskaper som de skulle lägga till i sin lista: Äldste Terence M. Vinson, ”Sanna lärjungar till Frälsaren” (Liahona, nov. 2019, s. 9–11) och äldste Massimo De Feo, ”Ren kärlek: Kännetecknet på alla sanna lärjungar till Jesus Kristus” (Liahona, maj 2018, s. 81–83). Be ungdomarna att begrunda något på listan som de vill förbättra.

• Du kan fråga klass- eller kvorummedlemmarna vad det innebär för dem att kallas efter Jesu Kristi namn. De kanske kan berätta om upplevelser de har haft när någon har förstått att de är medlemmar i Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga. Hur känner vi för att kallas Jesu Kristi efterföljare och medlemmar i hans kyrka? Ungdomarna kan också utforska flera skriftställen eller ett av budskapen i ”Stödresurser”, och leta efter insikter som inspirerar dem att leva upp till Jesu Kristi namn, som de själva har tagit på sig. Hur påverkas de val vi gör av att kallas vid Jesu Kristi namn?

Som medlemmar i Kristi kyrka är vi hans lärjungar och kallas vid hans namn.

Handla i tro

Uppmuntra klass- eller kvorummedlemmarna att begrunda och skriva ner vad de ska göra för att agera enligt intrycken de har fått i dag. Om de vill, får de gärna dela med sig av sina förslag. Be dem fundera över hur de genom att agera enligt sina intryck stärker sin relation med sin himmelske Fader och Jesus Kristus.

Stödresurser

• Matteus 5:38–47; 6:19–21; 7:1–5; 25:31–40; Lukas 10:25–37; Johannes 13:34–35; 14:15 (Jesu Kristi lärdomar)

• Matteus 4:1–11; Mark. 6:35–44; Lukas 4:16–19; 22:39–42; 23:33–34; Apostlagärningarna 10:38 (Jesu Kristi exempel)

• Jeremia 15:16; Mosiah 5:7–15; Alma 46:12–15; 3 Nephi 27:3–8 (ta på oss Frälsarens namn)

• Lisa L. Harkness, ”Hedra hans namn”, Liahona, nov. 2019, s. 60–62

• Paul B. Pieper, ”Alla måste ta på sig det namn som givits av Fadern”, Liahona, nov. 2018, s. 43–46

• Äldste Robert D. Hales lärde: ”Vad innebär det att vara en lärjunge till vår Herre Jesus Kristus? En lärjunge är någon som har blivit döpt och är villig att ta på sig Frälsarens namn och följa honom. En lärjunge strävar efter att bli sådan som Kristus är genom att hålla hans bud under jordelivet, liksom en lärling försöker bli som sin mästare.

  Många människor hör ordet lärjunge och tror att det bara betyder ’följare’. Men äkta lärjungeskap är ett sätt att vara. Det innebär mer än att studera och tillämpa en lista över individuella egenskaper. Lärjungar lever så att Kristus egenskaper vävs in i deras väsen, som i en andlig gobeläng.” (”Att bli en lärjunge till vår Herre Jesus Kristus”, Liahona, maj 2017, s. 46).

Undervisa på Frälsarens sätt

Som lärare kan du uppmuntra till upplyftande samtal som berikas av elevernas upplevelser och vittnesbörd.