新約2023年
7月23日。成為耶穌基督的門徒是什麼意思？使徒行傳第10～15章

「7月23日。成為耶穌基督的門徒是什麼意思？使徒行傳第10～15章」，來跟從我——供亞倫聖職定額組和女青年班級使用：教義主題2023年（2022）

「7月23日。成為耶穌基督的門徒是什麼意思？」來跟從我——供亞倫聖職定額組和女青年班級使用：教義主題2023年

耶穌和信徒

耶穌和祂的門徒，© Balage Balogh/Art Resource，紐約

7月23日

成為耶穌基督的門徒是什麼意思？

使徒行傳第10～15章

一同商議圖示

一同商議

由班級或定額組會長團的一員帶領；大約10-20分鐘

在聚會開始時，一起複誦女青年主題或亞倫聖職定額組主題；然後，運用下列一個或多個問題，或是你自己想到的問題，來帶領討論救恩和超升的事工（見總指導手冊，10.2，11.2）。為所討論的事作計畫並採取行動。

  • 奉行福音。我們曾如何在生活中看到主的手？

  • 照顧有需要的人。我們要如何在所經歷的事上互相支持？

  • 邀請所有的人接受福音。我們要如何更加善用科技，作為分享福音的工具？

  • 使家人永遠結合在一起。我們正在做哪些事，來幫助家人歸向基督？

課程結束時，若合適，可以做以下事情：

  • 為所教導的原則作見證。

  • 提醒班級或定額組成員，在聚會中所作的計畫和邀請。

教導教義圖示

教導教義

由一位成人領袖或青少年帶領；大約25-35分鐘

在靈性上作好準備

使徒行傳第11章提到，首次，「門徒〔被〕稱為『基督徒』」（第26節）。能被稱為基督的門徒並以祂的名來被稱呼，是一項神聖的特權和責任。如同羅素·培勒會長所說：「我們是否明白承受神的愛子暨獨生子的名，是多麼大的祝福？我們是否了解此事有多重要？救主的名是天底下世人唯一可以靠著得救的名字」（「名字的重要」，2011年11月， 利阿賀拿，第79頁）。

對你而言，成為基督徒——耶穌基督的門徒，是什麼意思？對你的班級或定額組成員而言，這是什麼意思？承受祂的名，對你有何影響？你也可以想想，你曾在何時因為某人展現基督真正門徒的榜樣而受到啟發。

準備教導時，除了閱讀使徒行傳第10～15章，不妨閱讀「輔助資源」中一篇或多篇總會大會信息。

一同學習

為幫助你的班員或定額組成員了解，成為耶穌基督的門徒是什麼意思，你可以邀請他們完成以下這句話：「耶穌基督的門徒就是……的人」。他們可以複習使徒行傳11：19-26，在第21，23-24，26節中找出一些見解，看這些教會成員如何展現出自己是門徒。成為耶穌基督的信徒，對我們的思想和行為有什麼影響？可將以下這類活動加入這項討論中。

  • 討論耶穌基督的門徒是怎樣的人（見「輔助資源」中羅拔·海爾斯長老的話）會有幫助。你可以請青少年分享，耶穌基督的哪些教導啟發了他們，以及他們從祂的榜樣中學到哪些事情。他們可以查考「輔助資源」中的一些經文，或是他們知道的其他經文，找出一些想法。他們可以在白板上列出，他們從這些經文中學到哪些關於救主的事。然後，他們可以談談自己能用哪些方法，真誠地遵從白板上所列的這些教導和榜樣。

  • 請班級或定額組成員想一想，成為基督徒是什麼意思。他們可以列出自己在那些跟隨耶穌基督的人的生活中，期望找到的特質（例見約翰福音13：34-35）。你可以將青少年分成兩組，請各組閱讀下列的一則信息，找出他們會在自己的清單中再加入哪些特質：泰倫斯·文森長老，「救主真正的門徒」（2019年11月，利阿賀拿，第9-11頁）以及馬西莫·德費歐長老，「純正的愛：耶穌基督每個真正門徒的真實標記」（2018年5月，利阿賀拿，第81-83頁）。邀請青少年沉思，在這個清單中他們想要改進的事情。

  • 你可以問班級或定額組成員，以耶穌基督的名字被稱呼，對他們而言是什麼意思。也許他們可以分享自己的經驗，談談別人知道他們是耶穌基督後期聖徒教會成員時的情況。當別人知道我們是耶穌基督的信徒和祂教會的成員時，我們會有什麼感覺？青少年也可以查閱幾節經文或「輔助資源」中的一則信息，從中找出一些見解來啟發他們，所過的生活要配得上所承受的耶穌基督的名字。以耶穌基督的名字被稱呼，會如何影響我們所作的選擇？

女青年在散步

身為基督教會的成員，我們是祂的門徒，以祂的名字被稱呼。

憑信心行動

鼓勵班級或定額組成員沉思和記錄他們會做什麼，來依照今天所獲得的靈感採取行動。他們如果願意，可以分享自己的想法。請他們想想，依照他們的靈感採取行動，會如何鞏固他們與天父和耶穌基督的關係。

輔助資源

以救主的方式教導

身為教師，你可以鼓勵學員分享經驗和見證，使討論振奮人心、變得充實。