tempel

Indianapolistempel (Indiana, VS)

27 augustus

Hoe kan ik laten zien dat ik weet dat mijn lichaam een heilig geschenk van God is?

1 Korinthe 1–7

met elkaar overleggen (pictogram)

Met elkaar overleggen

Onder leiding van een lid van het quorum- of klaspresidium; ongeveer 10–20 minuten

Zeg eerst samen het jongevrouwenthema of het thema Aäronische-priesterschapsquorums op. Breng daarna aan de hand van een of meer van de onderstaande vragen een gesprek over het werk van heil en verhoging op gang. Je kunt ook zelf vragen bedenken. (Zie Algemeen handboek, 10.2, 11.2.) Stel een actieplan op om het besprokene uit te voeren.

• Het evangelie naleven. Welke recente ervaringen hebben ons dichter bij onze hemelse Vader en Jezus Christus gebracht?

• Voor hulpbehoevenden zorgen. Zijn er mensen die pas in onze wijk zijn komen wonen of lid van de kerk zijn geworden? Hoe kunnen we ervoor zorgen dat ze zich welkom voelen?

• Allen uitnodigen om het evangelie te ontvangen. Zijn er binnenkort activiteiten waarvoor we onze vrienden kunnen uitnodigen?

• Families voor eeuwig verenigen. Hoe kunnen we onze levensgeschiedenis optekenen?

Doe aan het eind van de les eventueel het volgende:

• Getuig van de behandelde beginselen.

• Herinner de quorum- of klasleden aan de plannen en uitnodigingen die je tijdens de les besproken hebt.

in de leer onderwijzen (pictogram)

In de leer onderwijzen

Onder leiding van een volwassen leidinggevende of jongere; ongeveer 25–35 minuten

Je geestelijke voorbereiding

We lijken als heiligen der laatste dagen in positieve en negatieve zin bekend te staan om wat we niet doen. Veel daarvan heeft te maken met de manier waarop we met ons lichaam omgaan. Achter de dingen die we wel doen, gaan enkele eeuwige waarheden schuil – wat we weten. Als onze keuzes op eeuwige waarheden zijn geënt, worden die keuzes makkelijker te maken, vreugdevoller en blijvender. Eeuwige waarheden helpen ons ook om onze keuzes aan onze vrienden uit te leggen. We hoeven niet alleen bekend te staan om wat we niet doen, maar juist ook om wat we weten.

Denk na over de eeuwige waarheden die je over ons stoffelijk lichaam weet: waarom we het hebben, wat God ervan vindt en hoe Hij ons er tegenaan wil laten kijken. Hoe heeft kennis van deze waarheden je gezegend en je keuzes beïnvloed? Hoe kan die kennis de leden van je klas of quorum tot zegen zijn? Lees in dit kader Genesis 1:27; 1 Korinthe 6:19–20; en president Russell M. Nelsons artikel ‘Je lichaam: een prachtig geschenk om te koesteren’ (Liahona, augustus 2019, 50–55).

Samen leren

Bij hun studie van de Schriften deze week hebben de leden van je klas of quorum wellicht nagedacht over de leringen van Paulus over ons lichaam in 1 Korinthe 6. Laat ze hun gedachten bijvoorbeeld verwoorden op een vel papier in de vorm van minstens drie mogelijke antwoorden op de vraag: ‘In welke opzichten is ons lichaam als een tempel?’ Moedig ze aan om 1 Korinthe 6:19–20 te lezen terwijl ze over deze vraag nadenken. Laat ze elkaar over hun bevindingen vertellen. Welke invloed hebben de leringen van de Heiland over ons lichaam op onze keuzes? Hier zijn nog enkele ideeën voor activiteiten over dit onderwerp. Kies er een uit, of plan er zelf een.

• Als je verder wilt praten over de vergelijking die Paulus tussen lichaam en tempel trekt, zijn afbeeldingen van verschillende tempels ter illustratie te overwegen. Kijk bijvoorbeeld op temples.ChurchofJesusChrist.org. De klas- of quorumleden kunnen de verschillen en overeenkomsten tussen deze tempels bespreken. Vraag ze ook hoe ze zich in de tempel voelen. Waarom is de tempel zo’n geestelijke, heilige plek? Moedig de klas of het quorum vervolgens aan om wat ze over tempels besproken hebben op ons lichaam te betrekken. Hoe kunnen we de leringen over tempels in Leer en Verbonden 97:15–16; 109:8, 12 op ons lichaam betrekken?

• De leden van je klas of quorum hadden of krijgen waarschijnlijk weleens de kans om uit te leggen waarom ze de leringen van de Heiland over zorgdragen voor hun lichaam volgen. Laat sommigen vertellen wat ze zouden zeggen als iemand ze bijvoorbeeld vroeg waarom ze geen alcohol, thee of koffie drinken, of waarom ze bepaalde kleding niet dragen. Welke leringen in het evangelie van Jezus Christus beïnvloeden de wijze waarop we met ons lichaam omgaan? Voor de klas- of quorumleden zijn onder ‘Aanvullend materiaal’ enkele van deze leringen te vinden.

• Breng de jongeren meer eerbied voor ons wonderbaarlijke lichaam bij door de video ‘God’s Greatest Creation’ te vertonen. (Zie ook Russell M. Nelson, ‘Je lichaam: een prachtig geschenk om te koesteren’, 50–55.) Hoe willen onze hemelse Vader en Jezus Christus dat we tegen ons lichaam aankijken? Bespreek ook hoe Satan ons probeert te overreden om ons lichaam te onderwaarderen of zelfs te haten. Hoe kunnen we met zijn leugens en verleidingen afrekenen? Welke waarheden zullen ons helpen? Bepaalde informatiebronnen onder ‘Aanvullend materiaal’ kunnen nuttig zijn.

jongeren joggen

Ons lichaam is een geschenk van God, en de leringen van het evangelie helpen ons om er goed voor te zorgen.

In geloof handelen

Spoor de quorum- of klasleden aan om te bedenken hoe ze met de ingevingen die ze vandaag hebben gekregen aan de slag willen gaan. Moedig ze aan om hun plan op te schrijven. Als ze dat willen, mogen ze vertellen wat ze van plan zijn. Laat ze zich afvragen hoe hun band met onze hemelse Vader en Jezus Christus wordt versterkt als ze naar hun ingevingen handelen.

Aanvullend materiaal

• Genesis 1:27; 1 Korinthe 6:19–20; Alma 11:42–44; 40:23; Leer en Verbonden 89; 130:22

• ‘Het gezin: een proclamatie aan de wereld’, in het bijzonder de eerste drie alinea’s

• ‘De Heer gaf mij een tempel’, Kinderliedjes, p. 73

• Artikelen over ons lichaam in de Liahona van augustus 2019

• President Russell M. Nelson heeft gezegd: ‘Het lichaam dat God ons heeft gegeven, stelt ons in staat een cruciale stap te nemen en meer zoals Hij te worden. Satan weet dat. […] Daardoor leiden nagenoeg al zijn verleidingen tot het misbruiken van ons eigen lichaam of dat van anderen. […] Uw lichaam is uw persoonlijke tempel, geschapen als woonplaats voor uw eeuwige geest [zie 1 Korinthe 3:16–17; 6:18–20]. Het is belangrijk dat u goed voor die tempel zorgt. Ik vraag u […]: kleedt en verzorgt u uw lichaam om voor de wereld aantrekkelijk te zijn of om God te behagen? Uw antwoord op deze vraag maakt Hem duidelijk hoe u over zijn voortreffelijke geschenk aan u denkt.’ (‘We kunnen meer doen om een beter mens te worden’, Liahona, mei 2019, 68.)

• Ouderling D. Todd Christofferson heeft gezegd: ‘Wie van mening zijn dat ons lichaam niets meer is dan een evolutionaire toevalstreffer, zullen niet het gevoel hebben dat zij verantwoording verschuldigd zijn aan God of wie dan ook voor wat zij met hun lichaam doen. Wij, die een bredere kennis hebben van de voorsterfelijke, sterfelijke en nasterfelijke eeuwigheid, kunnen niet anders dan erkennen dat we het aan God verplicht zijn dit opperste meesterwerk van zijn schepping te respecteren. […] Daar ons lichaam het instrument van onze geest is, is het van groot belang dat we het zo goed mogelijk verzorgen. We moeten het toewijden aan het werk van Christus.’ (‘Bespiegelingen over een toegewijd leven’, Liahona, november 2010, 17.)

Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland

Houd rekening met jongeren in je klas of quorum met een handicap of andere lichamelijke problemen. Maak ze duidelijk dat ieders lichaam waardevol is en respect verdient. De christelijke liefde die je aan allen toont, kan een krachtige invloed hebben op de manier waarop de klas- of quorumleden elkaar en zichzelf zien.