از پی من بیا ۲۰۲۴
۱۹–۲۵ فوریه: «شگفتا بزرگیِ برنامۀ خدایمان.» ۲ نیفای ۶–۱۰


«فوریه ۱۹–۲۵: شگفتا بزرگیِ برنامۀ خدایمان. ۲ نیفای ۶–۱۰،» از پی من بیا — برای خانه و کلیسا: کتاب مورمون ۲۰۲۴ (۲۰۲۴)

«فوریه ۱۹–۲۵. ۲ نیفای ۶–۱۰،» از پی من بیا — برای خانه و کلیسا: ۲۰۲۴ (۲۰۲۴)

تصویر
عیسی در حال دعا در جتسیمانی

نه ارادهٔ من بلكه ارادهٔ تو به انجام برسد» اثرِ هَری اندرسون

۱۹–۲۵ فوریه: «شگفتا بزرگیِ برنامۀ خدایمان»

۲ نیفای ۶–۱۰

از زمانی که خانوادهٔ لیحای اورشلیم را ترک کردند، بیش از ۴۰ سال می‌گذشت. آنها در یک سرزمین بیگانهٔ جدیدی، به اندازهٔ نیمی از جهان از اورشلیم دور بودند. لیحای درگذشته بود، و خانوادهٔ او کشمکشی را شروع کرده بودند که منجر به چندین قرن درگیری بین نیفایان — «کسانی که به هشدارها و [وحی]‌های خدا ایمان داشتند» — و لامانیان، که این باور را نداشتند، می‌شد (۲ نیفای ۵: ۶). یعقوب، برادر کوچک‌تر نیفای بود که اکنون به آموزگاری نیفایان منصوب شده بود، می‌خواست که مردم پیمان‌بسته بدانند خدا هیچ‌گاه آنها را فراموش نخواهد کرد، پس آنها هرگز نباید خدا را فراموش کنند. این پیامی است که امروز قطعاً به آن نیاز داریم (رجوع کنید به اصول و پیمان‌ها ۱: ۱۵–۱۶). «بگذارید او را به یاد داشته باشیم، … زیرا ما دور انداخته نشده‌ایم. … چه بزرگ هستند وعده‌های سَروَر،» یعقوب اعلام کرد (۲ نیفای ۱۰: ۲۰–۲۱). در میان آن وعده‌ها، هیچ‌کدام بزرگ‌تر از وعدهٔ «کفّارهٔ بیکران» برای غلبه بر مرگ و دوزخ نیست (۲ نیفای ۹: ۷). «بنابراین،» یعقوب چنین نتیجه گرفت: «دل‌هایتان را شاد کنید»! (۲ نیفای ۱۰: ۲۳).

ایده‌هایی برای یادگیری در خانه و کلیسا

۲ نیفای ۶–۸

سَروَر نسبت به مردمش مهربان است و به پیمان‌هایش تحقق خواهد بخشید.

یعقوب برای آنکه به مردمش کمک کند تا این را درک کنند که عضوی از خاندان اسرائیل هستند و می‌توانند به خدا و وعده‌هایش توکّل کنند، نبوّت‌‌های اشعیا را که در ۲ نیفای ۶–۸ آمده‌ است، برایشان نقل قول کرد. این پیام برای شما نیز هست، زیرا مقدسین آخرین زمان نیز بخشی از مردم پیمان بسته با خدا هستند. در حینِ خواندن این فصل‌ها، به سؤالاتی مانند سؤلاتِ زیر فکر کنید:

  • من دربارهٔ عشق ضمانتگر منجی نسبت به خودم، چه می‌آموزم؟ چه کلمات یا عباراتی این عشق را به خوبی بیان می‌کنند؟

  • منجی به مردمی که او را می‌جویند چه ارائه می‌دهد؟

  • من برای آنکه وفادارانه‌تر «در انتظار» منجی و برکات موعود او باشم، چه می‌توانم بکنم؟

تصویر
نماد مدرسهٔ علوم دینی

۲ نیفای ۹: ۱–۲۶

عیسی مسیح مرا از گناه و مرگ نجات می‌دهد.

یکی از راه‌های عمیق‌تر کردن قدردانی خود از عیسی مسیح، این است که به این فکر کنید که بدون او چه اتفاقی برای ما می‌افتاد. همان طور که ۲ نیفای ۹: ۱–۲۶ را می‌خوانید، تهیه کردن لیستی را در نظر بگیرید یا آنچه را که بدون کفّارهٔ عیسی مسیح برای ما اتفاق می‌افتاد، را با یک رنگ علامت‌گذاری کنید. سپس در لیستِ دیگری یا با رنگی دیگر، آنچه را که می‌توانیم به واسطهٔ کفّارهٔ منجی دریافت کنیم، شناسایی کنید. بر اساس آنچه خواندید، چگونه توضیح می‌دهید که چرا ما به کفّاره عیسی مسیح نیاز داریم؟ چه چیزی پیدا کردید که شما را برمی‌انگیزد تا «خِرَدمندی خدا، رحمت و فیض او!» را ستایش کنید؟ (۲ نیفای ۹: ۸).

یعقوب علاوه بر آموزشِ آنچه که عیسی مسیح ما را از چه چیزی نجات داد، بینش‌هایی نیز در مورد چگونگی انجام آن ارائه داد. آنچه را که در ۲ نیفای ۹: ۱۱–۱۵، ۲۰–۲۴ می‌یابید، ثبت کنید.

یعقوب از برنامۀ بازخرید خدا چنان شگفت زده شد که فریاد زد، «شگفتا بزرگیِ برنامۀ خدایمان.» حرفِ نداهای او را جستجو کنید در ۲ نیفای ۹ (بیشتر آنها در آیاتِ ۸–۲۰ یافت می‌شوند). از این آیات دربارهٔ برنامهٔ خدا چه می‌آموزید؟ چه تجربیاتی به شما کمک کرده تا کمی از آنچه یعقوب احساس‌ می‌کرد را احساس کنید؟ به عنوان بخشی از عبادت و مطالعه خود، به دنبال سرودی باشید که بتواند احساس شما را نسبت به او بیان کند، مانند «How Great Thou Art» (سرودها، شماره. ۸۶).

همچنین رجوع کنید به Where Justice, Love, and Mercy Meet, Jacob Teaches of the Resurrection (ویدیوها)، کتابخانهٔ مژده؛ مباحث مژده، Atonement of Jesus Christ, کتابخانهٔ مژده.

۲ نیفای ۹: ۷

کفّارهٔ منجی بیکران است.

برای درک بهتر «کفّارهٔ بیکران» عیسی مسیح چه کاری می‌توانید انجام دهید؟ (۲ نیفای ۹: ۷). شاید بتوانید به چیزهایی که بیکران به نظر می‌رسند — برگ‌های چمن در یک دشت، ذرات شن در یک ساحل، یا ستاره‌های در آسمان — نگاه کنید. کفّارهٔ منجی از چه نظر بیکران است؟ چگونه شخصی نیز هست؟ چه عباراتی در ۲ نیفای ۹ به شما کمک می‌کند از کارهایی که منجی برای شما انجام داد، سپاسگزار باشید؟

۲ نیفای ۹: ۲۷–۵۴

من می‌توانم نزد مسیح بیایم و از برنامهٔ خدا پیروی کنم.

در ۲ نیفای ۹، یعقوب از دو عبارت قدرتمند و متضاد استفاده کرد: «برنامۀ مهرآمیز آفریدگار بزرگ» و «برنامۀ حیله گرانۀ آن پلید» (۲ نیفای ۹: ۶، ۲۸). شاید بتوانید مسیری را ترسیم کنید و به آن برچسب برنامهٔ پدر آسمانی بزنید. سپس ۲ نیفای ۹: ۲۷–۵۲ را جستجو کنید. به دنبال هشدارها و دعوت‌هایی باشید که یعقوب به ما ارائه داد تا به ما کمک کند این برنامه را دنبال کنیم. آنچه را که پیدا کردید، در کنار این مسیر بنویسید. چگونه شیطان سعی می‌کند ما را از برنامهٔ خدا دور کند؟ در پاسخ به هشدارها و دعوت‌های یعقوب، الهام به انجام چه کاری می‌گیرید؟

۲ نیفای ۱۰: ۲۰، ۲۳–۲۵

فداکاریِ عیسی مسیح می‌تواند من را شادمان کند.

پیام یعقوب، یک پیام شادی‌بخش بود. او گفت: «من این چیزها را به شما می‌گویم که شما بتوانید شادمانی کنید؛ و … سرهایتان را برای همیشه بالا بگیرید» (۲ نیفای ۹: ۳). در حین خواندن ۲ نیفای ۱۰: ۲۰، ۲۳–۲۵، چه چیزی می‌یابید که دلتان را شاد می‌‌کند؟ برای اینکه در زمان احساس دلسردی اینها را به خاطر بیاورید، چه خواهید کرد؟

همچنین رجوع کنید به یوحنا ۱۶: ۳۳؛ دی. تاد کریستافرسون «شادی مقدّسین،» لیاحونا، نوامبر. ۲۰۱۹، ۱۵–۱۸؛ «Jacob Encourages the Nephites to Be Reconciled with God» (ویدیو)، کتابخانهٔ مژده.

برای ایده‌های بیشتر، به شماره‌های این ماه مجلات لیاحونا و برای تقویت نوجوانان رجوع کنید.

ایده‌هایی برای آموزش کودکان

۲ نیفای ۹: ۶–۱۰، ۱۹–۲۴

عیسی مسیح منجی من است.

  • چگونه به فرزندان خود کمک خواهید کرد تا درک کنند و احساس کنند که به منجی، عیسی مسیح، نیاز دارند؟ صفحه فعالیت این هفته می‌تواند کمک کند. این فعالیت از تمثیلی ساده از یک گودال و یک نردبان استفاده می‌کند. استفاده از ۲ نیفای ۹: ۲۱–۲۲ را در نظر بگیرید تا با فرزندانتان دربارهٔ اینکه چرا از عیسی مسیح سپاسگزار هستید صحبت کنید.

  • یکی از راه‌های کمک به فرزندانتان برای درک اینکه چرا ما به منجی نیاز داریم، آموزش دادن به آنها دربارهٔ فروافتادن است. می‌توانید عکسی از آدم و حوا، مانند Leaving the Garden of Eden (کتابخانهٔ مژده)، و تصویری از عیسی مسیح بر روی صلیب را نشان دهید. در نظر بگیرید تا از آنها بخواهید توصیف کنند که در هر تصویر چه اتفاقی می‌افتد. ما چطور شبیه آدم و حوا هستیم؟ شاید ۲ نیفای ۹: ۶– ۱۰ بتواند به آنها کمک کند تا ببینند عیسی مسیح برای ما چه کاری انجام می‌دهد. از کودکان دعوت کنید تا احساسات خود را دربارهٔ عیسی مسیح به اشتراک بگذارند. ترانه‌ای مانند: «حس کنم عشقش را»، (کتاب ترانۀ کودکان، ۷۴–۷۵) می‌تواند کمک کند.

حقایق را با داستان‌ها و مثال‌ها آموزش دهید. مطمئن شوید داستان‌ها و مثال‌هایی که استفاده می‌کنید، حقیقت را آموزش می‌دهند. برای مثال، هنگام استفاده از صفحه فعالیت این هفته، آموزش دهید که عیسی مسیح به «گودال» آمد تا به ما در هر مرحله از راه در بالا آمدن کمک کند.

۲ نیفای ۹: ۲۰، ۲۸–۲۹، ۴۲–۴۳، ۴۹

«دلم در [نیکوکاری] دلشاد می‌شود.»

  • برای تشویق فرزندان خود به «[دلشاد شدن] در [نیکوکاری]» یا با شادی از سَروَر اطاعت کنند (۲ نیفای ۹: ۴۹)، شاید بتوانید نمونه‌هایی را به اشتراک بگذارید که در آنها یک کودک انتخاب خوب یا بدی انجام می‌دهد. از کودکان دعوت کنید زمانی که انتخابی باعث شادی می‌شود، بایستند و زمانی که انتخابی باعث ناراحتی می‌شود، بنشینند. چه زمانی به دلیل اینکه پیروی از عیسی مسیح را انتخاب کرده‌ایم، احساس شادی کرده‌ایم؟

  • فرزندان شما احتمالاً با افرادی برخورد خواهند کرد (اگر قبلاً نکرده‌اند) که فکر می‌کنند فرمان‌های سَروَر احمقانه یا قدیمی هستند. شاید شما و فرزندانتان بتوانید دربارهٔ چگونگی توضیح دادن اینکه چرا ما از رعایت کردن از فرمان‌ها شادیم، صحبت کنید. چرا مهم است که به اندرز خدا اعتماد کنیم حتی اگر آن را کاملاً درک نمی‌کنیم؟ می‌توانید آنها را تشویق کنید تا برای کمک به فکر کردن و گفتگو کردن درباره این سؤالات در ۲ نیفای ۹: ۲۰، ۲۸–۲۹، ۴۲–۴۳ جستجو کنند.

برای ایده‌های بیشتر، به شماره این ماه مجله دوست رجوع کنید.

تصویر
عیسی در حال شفای مردم

او بیماری‌های گوناگون بسیاری را شفا داد، اثر جی. کِرک ریچاردز

چاپ