摩賽亞書第1～3章

你聽到國王一詞時，可能會想到王冠、僕人和寶座。在摩賽亞書第1～3章，你將讀到一位很不一樣的國王。便雅憫王「親手勞動」（摩賽亞書2：14），而不是靠人民來養他。他「以主賜〔他的〕一切能力、意志、力量」（摩賽亞書2：11）來為他的人民服務，而不是要別人來服事他。這位國王不希望他的人民崇拜他；相反地，他教導他們崇拜天上的王，耶穌基督。便雅憫王了解，掌權的是全能之主（見摩賽亞書3：5），祂從天而降，來到世人當中，「使人類兒女得以經由對祂名的信心而得到救恩」（見摩賽亞書3：5，9）。

在家中和教會中學習的建議

摩賽亞書1：1-7

「努力查考〔經文〕」

在這幾節經文中，注意這些神聖紀錄如何造福了便雅憫王的人民。你的生活如何因為擁有經文而變得更好？

摩賽亞書2：10-26

我在為人服務時，也是在為神服務。

如果你問便雅憫王，為何他要用一切的「能力、意志、力量」（摩賽亞書2：11）來服務，你認為他會說什麼？閱讀摩賽亞書2：10-26時，請沉思這個問題。便雅憫王教導了什麼，激勵你以更有意義的方式為人服務？例如，知道為人服務也是在為神服務，對你而言有什麼意義？（見摩賽亞書2：17。）尋求靈感，了解這週你可以如何為某人服務。

即使我們知道應該為人服務，我們有時候還是會面臨挑戰。研讀摩賽亞書2：10-26的另一個方法，就是列出便雅憫王教導了哪些真理，可以幫助你克服會阻礙你去服務的挑戰。有哪些經驗向你顯示，便雅憫王的教導是真實的？

喬依·瓊斯會長分享了一個強而有力的經驗，改變了她對於為人服務的觀念。在「為祂」（2018年11月，利阿賀拿，第50-52頁）閱讀這個經驗，想想你有哪些為人服務的機會。你甚至可以列出一些服務機會，並沉思瓊斯會長的信息，以及摩賽亞書2：17會如何影響你面對這些機會的態度。像「一個憂傷旅途中人」（聖詩選輯，第17首）這樣的聖詩，或「舊鞋匠」（福音圖書館）這類的影片，可能會幫助你想到其他的見解。

亦見馬太福音25：40；「便雅憫王教導什麼是為神服務」（影片），福音圖書館；福音主題，「服務」，福音圖書館。

King Benjamin Teaches about Serving God | Mosiah 2
King Benjamin teaches the people in Zarahemla that a good king will serve others and work with them. He teaches that when you serve others, you are serving God.

摩賽亞書2：38-41

快樂來自於遵守神的誡命。

你會如何描述因服從神而得到的快樂？摩賽亞書2：38-41中是否有任何詞句有助於說明你為什麼要遵守祂的誡命？

摩賽亞書3：1-20

我可以透過耶穌基督的贖罪而成為聖徒。

便雅憫王像所有的先知一樣，為耶穌基督作見證，好讓他的人民「能獲得罪的赦免，享有極大的快樂」（摩賽亞書3：13）。以下是你在閱讀摩賽亞書3：1-20中便雅憫王對救主的見證時，可以沉思的一些問題：

關於救主和祂的使命，我從這幾節經文中學到哪些事？
關於成為聖徒的意義，我從摩賽亞書3：18-19中學到什麼？
耶穌基督曾如何幫助我克服罪，改變我的本性，變得更像聖徒？

摩賽亞書3：5-21

「全能之主要……從天而降。」

電力讓你有能力做什麼？若沒有電力，你的生活會有什麼不同？這些問題可以幫助你沉思，救主能為你的生活帶來更大的力量。

天使向便雅憫王顯現，稱耶穌基督為「全能之主」，這頭銜的意思是祂擁有一切的能力。關於救主如何運用這項能力，你從摩賽亞書3：5-21學到什麼？在你自己和周遭人的生活中，你曾如何看到救主的能力？祂的能力使你能做什麼？成為什麼樣的人？若缺少這項能力，你的人生會有什麼不同？

如需更多建議，請見本月的利阿賀拿及鞏固青年雜誌。

教導兒童的建議

摩賽亞書2：11-18

我為人服務時，就是在為神服務。

本週的活動頁，你的孩子可以做一個簡單的王冠。在你分享摩賽亞書第2～3章中便雅憫王教導他人民的一些事時，或許他們想輪流站在一個椅子或凳子上，假裝是便雅憫王。你也可以和他們分享「第十二章：便雅憫王」（摩爾門經故事，第32-35頁），向他們概述便雅憫王的教導。
摩賽亞書2：17會是適合你的孩子學習的一節經文。幫助他們一次重複唸幾個字，或者，你可以把這節經文寫下來，少幾個關鍵字，然後請孩子找出遺漏的字詞。然後，你可以和孩子談談為什麼神希望我們彼此服務。
幫助孩子查考摩賽亞書2：11-18，找出便雅憫王做了哪些事為人服務。然後，你的孩子可以在紙條上寫出他們可以為家人服務的一些方法。把這些紙條放進一個容器裡，像是袋子或罐子，這樣你的孩子就可以每天挑選一張紙條，照著做來為人服務。

重複對兒童有益。不要害怕重複同樣的活動好幾次，特別是跟年齡較小的兒童。重複可以幫助兒童記得他們學到的事。

摩賽亞書2：19-25

我所有的祝福都來自天父。

便雅憫王為他的人民服務，是因為他深深感激神。你要如何激發孩子有類似的感覺？你們可以一起閱讀摩賽亞書2：21，開始列出天父已經賜給我們的祝福。然後，你或許可以把孩子想到的其他祝福加到清單裡。
可以玩這個遊戲，來幫助孩子認出天父的祝福。兒童可以一邊唱或聆聽一首有關感謝的歌曲，一邊傳遞一張救主的圖片（見兒童歌本主題索引中的「感恩」）。一段時間就停止不唱，或是把音樂暫停，請拿到圖片的孩子分享他（她）感謝有什麼祝福。根據摩賽亞書2：22-24，我們要如何為自己的祝福表示感謝？

摩賽亞書3：5-10，19

耶穌基督會幫助我變得更像祂。

一位天使告訴便雅憫王有關耶穌基督的生平和傳道的重要真理。或者你和孩子可以找出摩賽亞書3：5-10中提到的一些事件的圖片（例見福音畫冊，編號30、41、42、57、59）。讀出摩賽亞書3：5-10，孩子聽到經文章節中的某件事物出現在其中一張圖片中出現時，可以舉手。
你的孩子曾經用食譜來幫忙準備食物嗎？也許可以跟他們談談這個經驗，用摩賽亞書3：19來想出一個讓我們可以變得像耶穌基督一樣的「食譜」。耶穌基督如何幫助我們變得更像祂？

如需更多建議，請見本月的朋友雜誌。