「12月30日-1月5日:『神所應許的福音復興……向前開展』:耶穌基督圓滿福音的復興」,來跟從我——供家庭和教會使用:教義和聖約2025年(2025)
「耶穌基督圓滿福音的復興」,來跟從我——供家庭和教會使用:2025年
12月30日-1月5日:「神所應許的福音復興……向前開展」
耶穌基督圓滿福音的復興
對於一個改變世界的事件即將屆滿200週年,你會如何紀念這個日子?這正是2020年4月臨近時,總會會長團和十二使徒定額組在思考的問題,也就是約瑟·斯密第一次異象將屆200週年的時刻。羅素·納爾遜會長回憶道:「我們曾思索是否該豎立一座紀念碑。但是當我們思考第一次異象在歷史上對世界的獨特影響時,我們獲得聖靈的感動,要建造一座紀念碑,不是用花崗岩或石頭做成的,而是用〔字句寫成的〕;不是刻寫在『石版』上,而是寫在我們的『心版』上〔哥林多後書3:3〕」(「聽祂說」,2020年5月,利阿賀拿,第90頁)。
他們用字句建造的紀念碑,名稱是「耶穌基督圓滿福音的復興:兩百週年致全世界文告」。這座紀念碑不僅紀念第一次異象,也紀念從那時起,耶穌基督已完成和目前仍在做的一切。祂福音的復興始於一個人轉向神並聽祂說,而福音的復興仍以同樣的方式持續著:一次一個人、一次一個神聖經驗——包括你在內。
在家中和教會中學習的建議
「神愛祂在世界各國的兒女。」
在你看來,關於福音復興的一篇文告,為什麼會以談論神的愛這段話開始?研讀文告時,找出文中如何描述神對「祂在世界各國的兒女」的愛。福音的復興已如何幫助你感受到祂的愛?
亦見江文漢,「各國、各族、各方」,2020年11月,利阿賀拿,第38-41頁。
福音的復興始於答覆一個問題。
我們可以說,救主藉著答覆問題來開始祂福音的復興。若一個人對神、福音或「自己靈魂〔的〕救恩」有疑問,你覺得復興文告能傳達給他(她)什麼信息?你也可以研讀約瑟·斯密——歷史1:5-20,看看你可以從約瑟·斯密身上學到他如何尋找福音問題的答案。
亦見「主題和問題」,「尋求答案」,福音圖書館。
圖像福音進修班圖示 耶穌基督已復興了祂的教會。
救主透過約瑟·斯密復興了「基督在新約時代的教會」,你對這教會有何了解?不妨研讀以下經文,並列出祂教會的一些特色:
以下經文描述耶穌基督如何透過約瑟·斯密復興了祂教會的這些特色。接下來,你可以將上述經文與下列經文配對:
你為什麼感謝耶穌基督福音的復興?
傑佛瑞·賀倫長老和他的妻子曾經試著想像,若生活在教會復興之前的時代,他們會有什麼感覺。他們問自己:「我們但願自己能得到什麼?」關於他們的經驗,請閱讀「完全光明的希望」(2020年5月,利阿賀拿,第81-82頁)。福音的復興已如何幫助你靈性上的盼望實現?
亦見「主題和問題」:「叛教」,福音圖書館。
「神所應許的福音復興……向前開展。」
你是否曾想過自己是福音復興的一部分?思考迪特·鄔希鐸會長所說的這些話:「有時候,我們把福音復興當作是已經完成的事,……過去的事。……實際上,復興還是一個持續進行的過程,我們現在就生活其中」(「你把福音的復興給睡掉了嗎?」,2014年5月,利阿賀拿,第59頁)。
你在準備研究福音如何在1800年代復興時,可以先思考福音如何在你生活中復興。閱讀復興文告時,心中要想著類似以下的問題:我是如何知道這是真實的?我要如何參與今日福音的復興?
「諸天已開啟。」
對你而言,「諸天已開啟」這句話是什麼意思?你在復興文告、今日的教會、經文和你的生活中看到哪些證據,證明諸天確實已開啟?
你也可以將「晨光熹微」(聖詩選輯,第1首),納入你研讀的資料。你在這首聖詩中找到什麼內容,幫助你更了解「諸天已開啟」這句話?
亦見昆丁·柯克,「陸續臨到先知的啟示和為指引我們生活而來到的個人啟示,所帶來的祝福」,2020年5月,利阿賀拿,第96-100頁
一同學習。納爾遜會長邀請我們「私下研讀〔復興文告〕,也和親友一起研讀」(「聽祂說」,第92頁)。思考你能如何邀請他人與你一起研讀。
如需更多建議,請見本月的利阿賀拿及鞏固青年雜誌。
教導兒童的建議
「我們鄭重宣告。」
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和孩子一起閱讀復興文告的各部分(或觀看納爾遜會長讀出文告的影片)時,要幫助他們找出以「我們宣告」、「我們聲明」或「我們作證」等詞句開頭的句子。我們的先知和使徒宣告了哪些真理?或許你和孩子可以針對其中一些相同的真理,分享你們自己的見證。
「約瑟·斯密……有……疑問。」
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約瑟·斯密的許多疑問促成了救主福音的復興,探索其中的一些疑問,對孩子來說可能會很有意思。幫助他們從約瑟·斯密——歷史1:10,29,68中找出一些例子。神答覆了約瑟·斯密的疑問,如何使今日的我們蒙受祝福?
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你也可以給孩子機會談談他們的疑問。針對該如何找到答案,我們從約瑟·斯密身上學到什麼?(見約瑟·斯密——歷史1:8-17;亦見「這是我的愛子」第3段和第4段,1997年12月,聖徒之聲,第C-4頁)。
「天上的使者曾前來指導約瑟。」
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哪些「天上的使者曾前來指導約瑟」?你的孩子可能會喜歡在福音畫冊中尋找這些天使的圖片(見編號91,93,94,95)。這些使者分別如何幫助「重建耶穌基督的教會」?本週活動頁所建議的經文,可以幫助你的子女回答這個問題。
耶穌基督已復興了祂的教會。
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你要如何幫助子女了解,復興救主的教會是什麼意思?或許他們可以用積木或杯子蓋個簡單的塔,然後「復興」,也就是重建這座塔。或者,如果你的孩子曾經必須替換遺失或損壞的東西,你就可以將這個經驗比喻成救主復興祂的教會。幫助他們找出復興文告中提到的,救主復興的特定事物。
「諸天已開啟。」
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為了說明「諸天已開啟」這句話的意思,或許你可以先把門關上,在門後跟孩子分享一個信息,然後把門打開再分享一次。也讓他們照樣輪流分享一個信息。耶穌基督要告訴我們什麼信息?哪些經驗幫助我們知道諸天已為我們開啟?
如需更多建議,請見本月的朋友雜誌。