I løpet av de første årene som Herrens profet visste Joseph Smith ennå ikke alt om det “vidunderlig[e] verk” han var kalt til å utføre. Men én ting de tidlige erfaringene lærte ham, var at for å gjøre Guds arbeid måtte hans øye være “fullt og helt vendt mot Guds ære” (Lære og pakter 4:1, 5). Hvis for eksempel Herren rådet ham til å gjøre noe han ikke var sikker på om han ønsket å gjøre, måtte han følge Herrens råd. Men selv om han hadde “mange åpenbaringer og … kraft til å gjøre mange mektige gjerninger” – hvis han følte at det han ønsket var viktigere enn Guds vilje, måtte han “likevel falle” (Lære og pakter 3:4). Men Joseph lærte noe annet som var like viktig om det å utføre Guds verk: “Gud er barmhjertig,” og hvis Joseph omvendte seg oppriktig, var han “fremdeles utvalgt” (vers 10). Guds verk er, når alt kommer til alt, et forløsningsverk. Og dette verket “kan ikke forstyrres” (vers 1).
Tidlig i Joseph Smiths tjenestegjerning var det vanskelig å finne gode venner – særlig venner som Martin Harris, en respektert, fremgangsrik mann som ofret mye for å støtte Josephs arbeid. Så da Martin ba om tillatelse til å vise de første 116 manuskriptsidene av oversettelsen av Mormons bok til sin hustru, ønsket Joseph naturlig nok å etterkomme hans anmodning, selv om Herren hadde advart mot det. Tragisk nok gikk sidene tapt mens de var i Martins besittelse, og Joseph og Martin ble skarpt refset av Herren (se Saints, 1:51–53).
Mens du leser Lære og pakter 3:1–15, kan du grunne på hva Herren ønsker at du skal lære av deres erfaring. Hva lærer du for eksempel om:
Konsekvensene av å frykte mennesker istedenfor å stole på Gud? (se vers 4–8).
Velsignelsene som kommer av å være trofast? (se vers 8).
Måten Herren både irettesatte og oppmuntret Joseph på? (se vers 9–16).
I sitt budskap “Hvilken vei er du vendt?” gir eldste Lynn G. Robbins mange eksempler fra Skriftene på mennesker som fryktet Gud, og mennesker som ga etter for press fra andre (Liahona, nov. 2014, 9–11). Vurder å lese disse eksemplene i Skriftene som han henviser til. Hva lærer du av disse beretningene? Hvilke erfaringer har du hatt der du stolte på Herren når du var utsatt for press for å gjøre noe annet? Hva ble følgene av handlingene dine?
Se også Dale G. Renlund, “Et rammeverk for personlig åpenbaring”, Liahona, nov. 2022, 16–19; “The Contributions of Martin Harris” i Revelations in Context (2016), 1–9; Emner og spørsmål, “Søke sannheten og unngå bedrag”, Evangeliebibliotek; “Hvor vennlig er vår Gud”, Salmer, nr. 41.
Jeg kan tjene Gud av hele mitt hjerte, all makt, sinn og styrke.
Kapittel 4 anvendes ofte på heltidsmisjonærer. Det er imidlertid interessant å merke seg at denne åpenbaringen ble gitt Joseph Smith sr., som ikke skulle kalles på misjon, men likefullt hadde “et ønske om å tjene Gud” (vers 3).
Én måte å lese dette kapittelet på, er å se det som en jobbeskrivelse for noen som ønsker å utføre Herrens verk. Hva ser Herren etter? Hvilke fordeler tilbyr han?
Hva lærer denne åpenbaringen deg om Herren?
President Russell M. Nelson kalte Israels innsamling “den største utfordringen, den største saken og det største arbeidet på jorden” (“Sions ungdom, kom nå alle” [verdensomspennende andakt for ungdom, 3. juni 2018], Evangeliebibliotek). Hva finner du i talen hans som inspirerer deg til å delta i dette arbeidet?
Bilde
misjonærer snakker med en kvinne mens de yter tjeneste
Alle som har et ønske om å tjene Gud, er kalt til arbeidet.
Gjennom Den hellige ånd kan jeg få et vitnesbyrd om Mormons bok.
I mars 1829 fremsatte Martin Harris hustru Lucy en påstand i retten om at Joseph Smith villedet folk ved å late som om han oversatte gullplater (se Saints, 1:56–58). Så Martin ba Joseph om flere beviser for at gullplatene var ekte. Lære og pakter 5 er en åpenbaring som svar på Martins anmodning. Hva lærer dere av dette kapittelet om følgende:
Hva Herren sier ville skje hvis gullplatene ble fremvist, slik at verden kunne se dem (se Lære og pakter 5:7). Hvorfor tror du det er sånn?
Jeg kan velge det rette når andre prøver å få meg til å gjøre noe galt.
For å starte en drøfting om å lære å stole på vår himmelske Fader, kan du gjennomgå historien om de tapte manuskriptsidene (se Historier fra Lære og pakter, 18–21). Så kan du og barna rollespille noen situasjoner der de kan bli fristet til å gjøre noe de vet ikke er riktig. Hvilke ord eller uttrykk i Lære og pakter 3:5–8; 5:21–22 kan hjelpe dem i slike situasjoner?
Herren oppfordrer meg til å hjelpe til med hans verk.
Hvert vers i Lære og pakter 4 inneholder dyrebare sannheter som kan hjelpe barna å lære om å tjene Gud. Her er noen forslag for å hjelpe dem å oppdage disse sannhetene:
Dere kan lese Lære og pakter 4:1 sammen, og du kan vise dem bilder som skildrer Guds “vidunderlige verk” i de siste dager (for eksempel misjonærer, templer og Mormons bok).
Barna kan prøve å komme på handlinger eller tegne noe som fremstiller ordene “tjener ham av hele deres hjerte, og av all makt, sinn og styrke” (Lære og pakter 4:2).
Dere kan sammen se på redskaper som brukes i arbeid på marken. Hvordan hjelper disse redskapene oss? Deretter kan barna finne ting i Lære og pakter 4:5–6 som er som redskaper til å utføre Guds verk.
Eldre barn kan granske Lære og pakter 4 på egen hånd og lage en liste over ting de lærer om hva det vil si å tjene Gud.
Tilpass aktiviteter for personer med nedsatt funksjonsevne. Små tilpasninger av aktiviteter kan sikre at alle får anledning til å lære. Hvis en aktivitet for eksempel foreslår å vise et bilde, kan dere i stedet synge en sang for å inkludere personer med nedsatt syn.
For å undervise barna om vitner, kan du be dem forestille seg at en venn har fortalt dem at de så en katt gå bare på forbeina. Ville de trodd det? Hva om en annen venn sa det samme? Snakk om hva et “vitne” er, og hvorfor vitner er viktige. Så kan du hjelpe barna å granske Lære og pakter 5:1–3, 7, 11 for å finne svar på spørsmål som disse:
Hva ønsket Martin Harris å vite?
Hvem kunne Joseph Smith vise gullplatene til?
Hvorfor ville det å se platene sannsynligvis ikke overbevise noen om at Mormons bok er sann?
