Przyjdź i naśladuj mnie, 2024
3–9 lutego: „Jest to duch objawienia”: Doktryna i Przymierza 6–9


„3–9 lutego: ‘Jest to duch objawienia’: Doktryna i Przymierza 6–9”, Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania w domu i w kościele. Doktryna i Przymierza, 2025 (2025)

„Doktryna i Przymierza 6–9”, Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania w domu i w kościele, 2025

ilustracja przedstawiająca Olivera Cowdery’ego z piórem

Doktryna i Przymierza 3–9. „Jest to duch objawienia”

Doktryna i Przymierza 6–9

Jesienią 1828 roku młody nauczyciel o imieniu Oliver Cowdery podjął pracę w szkole w Manchesterze w stanie Nowy Jork i zatrzymał się u rodziny Lucy i Josepha Smithów. Oliver słyszał już wcześniej o ich synu Józefie i jego niezwykłych doświadczeniach, a że uważał się za poszukiwacza prawdy, chciał dowiedzieć się więcej. Rodzina Smithów opowiedziała mu o wizytach aniołów, starożytnej kronice oraz o darze tłumaczenia mocą Boga. Oliver był zafascynowany. Czy to mogło być prawdą? Lucy i Joseph Smithowie udzielili mu rady, którą może zastosować każdy poszukiwacz prawdy. Brzmi ona: módl się i pytaj Pana.

Oliver tak też uczynił, a Pan odpowiedział, zsyłając „[spokój] do [jego] umysłu” (Doktryna i Przymierza 6:23). Oliver przekonał się, że objawienie nie jest dostępne jedynie prorokom, takim jak Józef Smith. Objawienie jest dla każdego, kto go pragnie i pilnie o nie zabiega. Oliver miał jeszcze wiele do nauczenia się, ale wiedział wystarczająco dużo, aby zrobić następny krok. Wiedział, że Pan, poprzez Józefa Smitha, dokonywał czegoś bardzo ważnego, a Oliver chciał być tego częścią.

Zob. także „Święci”, tom 1, rozdział 6.; „Days of Harmony” [Dni w Harmony] (film), Biblioteka ewangelii.

25:0

Days of Harmony

ikona studiowania

Pomysły dotyczące uczenia się w domu i w kościele

Doktryna i Przymierza 6; 8–9

ikona seminarium
Ojciec Niebieski przemawia do mnie poprzez Ducha Świętego.

Wiosną 1829 roku Oliver Cowdery zgłosił się na ochotnika, aby zostać skrybą Józefa Smitha, kiedy ten kontynuował tłumaczenie Księgi Mormona. Doświadczenie to było dla niego zachwycające i zastanawiał się, czy on sam również mógłby otrzymywać objawienia i dar tłumaczenia. Jednak jego pierwsza próba nie powiodła się.

Jeśli miałeś kiedyś trudności z otrzymaniem lub zrozumieniem objawienia, doświadczenia Olivera mogą być ci bliskie — i możesz wyciągnąć z nich naukę. W trakcie czytania rozdziałów Doktryna i Przymierza 6, 89 zwróć uwagę na to, czego Pan nauczał Olivera o osobistym objawieniu. Na przykład:

Doświadczenia Olivera mogą sprawić, że „wspomnisz” chwile, w których czułeś, że Pan do ciebie przemawia (Doktryna i Przymierza 6:22). Czy zapisałeś kiedyś swoje przemyślenia lub uczucia związane z tymi doświadczeniami? Jeśli tak, to możesz wrócić do tego, co napisałeś. Jeśli nie, poświęć trochę czasu na zapisanie tego, co pamiętasz. Zastanów się, w jaki sposób możesz nadal czerpać siłę z tych doświadczeń. Kilka pomysłów znajdziesz w przesłaniu Starszego Neila L. Andersena: „Wspomnienia, które kształtują nas duchowo” (Liahona, maj 2020, str. 18–22).

Kilkoro przywódców Kościoła podzieliło się swoimi doświadczeniami związanymi z objawieniem w serii filmów pt. „Słuchaj Go”. Po obejrzeniu jednego lub kilku tych filmów możesz poczuć natchnienie, aby zapisać swoje własne doświadczenia i opowiedzieć o tym, w jaki sposób Pan do ciebie przemawiał.

Zob. także Tematy i pytania, „Osobiste objawienie”, Biblioteka ewangelii; „Oliver Cowdery’s Gift” [Dar Olivera Cowdery’ego], w: Revelations in Context [Objawienia w kontekście], str. 15–19 [oraz na stronie internetowej Kościoła — przyp. tłum.].

Doktryna i Przymierza 6:18–21, 29–37

Zwracaj się do Chrystusa w każdej myśli.

Pan wiedział, że Józef Smith w nadchodzących latach znajdzie się w „trudnych okolicznościach” (Doktryna i Przymierza 6:18). On wie również, jakie próby czekają i ciebie w przyszłości. Co w Jego radach skierowanych do Józefa i Olivera w Doktrynie i Przymierzach 6:18–21, 29–37 pomaga ci Mu zaufać?

Co, twoim zdaniem, oznacza wyrażenie „[zwracać się do Chrystusa] w każdej myśli” (werset 36.)? W jaki sposób możesz to robić bardziej systematycznie — w dobrych i „trudnych okolicznościach”? Rozważ następującą radę Prezydenta Russella M. Nelsona: „Naśladowanie Go w każdej myśli, wymaga umysłowej dyscypliny, jednak kiedy to robimy, nasze wątpliwości i strach znikają” („Czerpanie z mocy Jezusa Chrystusa w swoim życiu”, Liahona, maj 2017, str. 41).

Zob. także Neil L. Andersen, „Mój umysł uchwycił się tej myśli o Jezusie Chrystusie”, Liahona, maj 2023, str. 91–94.

wizerunek ręki Zbawiciela ze śladem po gwoździu na Jego otwartej dłoni

Fragment obrazu Spójrzcie na moją dłoń — Jeffrey Ward

Doktryna i Przymierza 6:29–37

„Nie trwóżcie się przed czynieniem dobra”.

Dlaczego czasami „[trwożymy] się przed czynieniem dobra” (werset 33.)? Co w Doktrynie i Przymierzach 6:29–37 dodaje ci odwagi, aby czynić dobro? Możesz zaśpiewać lub wysłuchać hymnu, który dodaje ci odwagi w Chrystusie, np. „Śmiało naprzód” (Hymny, nr 152).

Doktryna i Przymierza 6–7; 9:3, 7–14

„Czego pragniecie ode mnie, stanie się wam”.

Zwróć uwagę na to, ile razy różne formy słów „pragnąć” i „pragnienie” występują w rozdziałach 6. i 7. Czego dowiedziałeś się z tych rozdziałów na temat wagi, jaką Bóg przykłada do twoich pragnień? Zadaj sobie pytanie słowami Pana z Doktryny i Przymierzy 7:1: „Czego pragniesz?”.

Jedno z prawych pragnień Olivera Cowdery’ego — aby tłumaczyć tak jak Józef Smith — nie zostało spełnione. Co może być przydatne w Doktrynie i Przymierzach 9:3, 7–14 w sytuacji, gdy twoje prawe pragnienia nie zostaną chwilowo spełnione?

Zob. także Doktryna i Przymierza 11:8; Dallin H. Oaks, „Pragnienie”, Liahona, maj 2011, str. 42–45.

Więcej pomysłów znajdziesz w aktualnych wydaniach czasopism Liahona oraz Dla wzmocnienia młodzieży.

część dla dzieci 03

Pomysły dotyczące nauczania dzieci

Doktryna i Przymierza 6:5, 15–16, 22–23; 8:2; 9:7–9

Ojciec Niebieski przemawia do mnie poprzez Ducha Świętego.

  • Prawdy o objawieniu, które poznał Oliver Cowdery, mogą ułatwić dzieciom rozwinięcie umiejętności rozpoznawania Ducha Świętego. Możesz wykorzystać „Rozdział 5: Józef Smith i Oliver Cowdery” (w Czytance z Księgi Nauki i Przymierza, str. 22–25 lub filmie na ten temat z Biblioteki ewangelii), aby opowiedzieć dzieciom o Oliverze i o tym, czego się dowiedział. Opowiedzcie sobie nawzajem o swoich ulubionych częściach tej historii. Kiedy będziecie to robić, podkreśl, czego Pan nauczył Olivera o słuchaniu głosu Boga, i przeczytaj odpowiednie wersety, takie jak Doktryna i Przymierza 6:23 lub 9:7–9.

    2:49

    Chapter 5: Joseph Smith and Oliver Cowdery: February–April 1829

    Oliver Cowdery pisze, a Józef Smith patrzy

    Oliver Cowdery dowiedział się, czym jest objawienie, pomagając Józefowi Smithowi w tłumaczeniu Księgi Mormona.

  • Możesz także poprosić dzieci, aby dotknęły swojej głowy i klatki piersiowej, gdy usłyszą, jak czytasz słowa „umysł” i „serce” w Doktrynie i Przymierzach 8:2. Na podstawie własnych doświadczeń opowiedz swoim dzieciom, jak to jest, gdy Duch Święty przemawia do twojego umysłu i serca. Pomóż im znaleźć odpowiedzi na pytanie: „W jaki sposób Duch Święty do nas przemawia?” w następujących wersetach: Doktryna i Przymierza 6:15–16, 22–23; 8:2; 9:7–9.

Przytaczaj historie. Dzięki przytaczanym historiom dzieci mogą zrozumieć zasady ewangelii, ponieważ historie te ukazują, jak inne osoby żyją według tych zasad. Podczas nauczania szukaj okazji, aby opowiadać historie: historie z pism świętych, z historii Kościoła lub z własnego życia, które ilustrują zasady opisane w pismach świętych.

Doktryna i Przymierza 6:34

Za sprawą Jezusa Chrystusa nie muszę „[się trwożyć]”.

  • Pan powiedział Józefowi i Oliverowi: „Nie trwóż się trzódko” (Doktryna i Przymierza 6:34). Możesz poprosić dzieci, aby kilka razy powtórzyły to zdanie razem z tobą. Może też spodobać im się udawanie, że są stadkiem przestraszonych owiec. Czego owce mogą się bać? Następnie możesz wraz z dziećmi spojrzeć na ilustrację przedstawiającą Zbawiciela jako pasterza (która znajduje się na końcu tego zarysu lekcji) i porozmawiać o tym, w jaki sposób On troszczy się o nas jak pasterz, który troszczy się o swoje owce.

  • Możecie zagrać lub zaśpiewać razem pieśń o znajdowaniu odwagi w Chrystusie, na przykład: „Uczciwie żyj” (Śpiewnik dla dzieci, str. 80) lub „Śmiało naprzód” (Hymny, nr 152). Czego ta pieśń uczy nas o tym, w jaki sposób Zbawiciel pomaga nam się nie bać?

Doktryna i Przymierza 6:36

Mogę zwracać się do Jezusa Chrystusa w każdej myśli.

  • Po wspólnym przeczytaniu Doktryny i Przymierzy 6:36 możesz z dziećmi wykonać rysunki, które pomogą wam pamiętać, aby „[zwracać] się do [Jezusa Chrystusa] w każdej myśli”. Opowiedzcie sobie nawzajem o swoich rysunkach. Skłoń dzieci, aby zastanowiły się, gdzie mogą je umieścić, aby często na nie spoglądać.

Więcej pomysłów znajdziesz w aktualnym wydaniu czasopisma Przyjaciel.

Chrystus ze stadem owiec

Pan jest pasterzem moim — Yongsung Kim

strona z zadaniami dla dzieci