تعال، اتبعني ٢٠٢٤
٢١–٢٧ نيسان/ أبريل: ”فإن لم تكونوا واحداً فإنكم لستم لي“: المبادئ والعهود ٣٧–٤٠


”٢١–٢٧ نيسان/ أبريل ’فإن لم تكونوا واحداً فإنكم لستم لي‘ المبادئ والعهود ٣٧–٤٠“، تعال، اتبعني—للمنزل والكنيسة: المبادئ والعهود ٢٠٢٥ (٢٠٢٥)

”المبادئ والعهود ٣٧–٤٠،“ تعال، اتبعني—للمنزل والكنيسة: ٢٠٢٥

قديسون يستعدون للانتقال

قديسون ينتقلون إلى كيرتلاند، بريشةسام لولور

٢١–٢٧ نيسان/ أبريل: ”إن لم تكونوا واحداً فإنكم لستم لي“

المبادئ والعهود ٣٧–٤٠

بالنسبة للقديسين الأوائل، كانت الكنيسة أكثر من مجرد مكان لسماع بعض المواعظ يوم الأحد. استخدمت الوحِي كلمات مثل القضية، والملكوت، وصهيون، وفي كثير من الأحيان، العمل. ربما كان هذا جزءًا مما جذب العديد من الناس إلى الكنيسة المستعادة. بقدر ما أحبوا العقيدة، فقد أراد الكثيرون أيضًا شيئًا يمكنهم تكريس حياتهم له. ومع ذلك، فإن إطاعة أمر الرب الصادر عام ١٨٣٠ بالتجمع في أوهايو لم يكن بالأمر السهل. بالنسبة للكثيرين، كان ذلك يعني ترك منازل مريحة إلى حدود غير مألوفة (راجع ”أصوات الاستعادة: التجمع في أوهايو“) يمكننا اليوم أن نرى بوضوح ما لم يتمكن هؤلاء القديسون من رؤيته إلا بعين الإيمان: كان لدى الرب بركات عظيمة تنتظرهم في أوهايو.

لقد انتهت منذ فترة طويلة الحاجة إلى التجمع في أوهايو، لكن القديسين اليوم ما زالوا يتحدون حول نفس القضية، نفس العمل: ”إقامة صهيون“ (المبادئ والعهود ٣٩‏:١٣). إننا مثل القديسين الأوائل، نتخلى عن ”أمور العالم“ (المبادئ والعهود ٤٠‏:٢) لأننا نثق بوعد الرّبّ‏:”[استلام] بركة عظيمة لم نعرفها من قبل“ (المبادئ والعهود ٣٩‏‏:١٠).

راجع أيضاً Saints, 1:109–11.

أيقونة الدراسة

أفكار للتعلم في المنزل والكنيسة

المبادئ والعهود ٣٧–٣٨

يجمعنا الله ليباركنا.

اضطر أعضاء الكنيسة في فاييت، نيويورك، إلى تقديم تضحيات صعبة للانتقال إلى أوهايو (على بعد أكثر من ٢٥٠ ميلاً) في شتاء عام ١٨٣١. عندما تقرأ عن وصية الرب في المبادئ والعهود ٣٧‏:٣–٤، قد تفكر في التضحيات التي طلبها الرب منك. ثم أثناء دراستك المبادئ والعهود ٣٨‏:١–٣٣، ابحث عن الحقائق المتعلقة بالمخلص التي تمنحك الإيمان لاتباع مشورته. ماذا تتعلم من الآيات ١١–٣٣ عن بركات التجمع كأتباع ليسوع المسيح؟

المبادئ والعهود ٣٨‏:٢٢

”اسمعوا صوتي واتبعوني“.

كيف يمكنكم أن تجعلوا يسوع المسيح ”معطي الناموس“ لكم؟ كيف يجعلك إتباع قوانينه ”شعباً حراً“؟

راجع أيضا ٢ نافي ٢‏:٢٦–٢٧.

المبادئ والعهود ٣٨‏:٣٠

إن كنت مستعداً فلن أخاف

متى اختبرت المبدأ الذي أعلنه الرب في المبادئ والعهود ٣٨‏:٣٠: ”إن كنتم مستعدين فلن تخافوا“؟ أثناء دراستك القسم ٣٨، لاحظ كيف يقوم الرب بإعداد قديسيه حتى يتمكنوا من مواجهة المستقبل بشجاعة. كيف يريدك أن تستعد لمواجهة التحديات حتى لا تشعر بالخوف؟

راجع أيضًا ديفيد أ. بيدنار، ”سوف نجربهم“، لياحونا، تشرين الثاني/ نوفمبر ٢٠٢٠، ٨–١١.

المبادئ والعهود ٣٨‏:٢٤–٢٧

أيقونة الحلقات التدريسية للناشئة
يريدنا الله أن ”نكون واحدًا“.

القديسون الذين اجتمعوا في أوهايو جاءوا من ظروف متنوعة. وينطبق الشيء نفسه على الأرجح على الأشخاص في جناحك. لكن الرب يأمر شعبه ”كونوا واحدًا“ (الآية ٢٧). فكيف يمكننا تحقيق هذا النوع من الوحدة؟ ما هي الأفكار التي تتبادر إلى ذهنك عندما تقرأ المبادئ والعهود ٣٨‏:٢٤–٢٧؟ لماذا يجب أن نكون متحدين لكي نكون شعب الله؟

قراءة هذه الآيات يمكن أن تلهمك أيضًا للتفكير في علاقاتك، على سبيل المثال، مع أفراد العائلة وأعضاء الجناح والرابطة أو أعضاء الفصل. ما الذي يمكن أن يمنعكم من الوحدة في المسيح؟ كيف يمكن للمخلص أن يساعدكم على أن ” [تكونوا] واحدًا“؟ يمكن أن تساعدك مقاطع الفيديو “A Friend to All” أو “Love in Our Hearts” (مكتبة الإنجيل) في الإجابة على هذه الأسئلة. قد تجد أيضًا أفكارًا في رسالة الشيخ ديل ج.رينلند ”سلام المسيح يبطل العداوة“، لياحونا، تشرين الثاني/ نوفمبر ٢٠٢١، ٨٣–٨٥.

4:0

A Friend to All

Elder Ulisses Soares talks of the need for kindness and acceptance.

3:14

Love in Our Hearts

Sister Christina B. Franco discusses the importance of inclusion and respect.

كيف يمكنك مساعدة هذه المجموعات على أن تكون أكثر اتحاداً؟ على سبيل المثال، فكر في تقديم بطاقة لطيفة أو إرسالها عبر رسالة نصية إلى أعضاء رابطتك أو صفك أو عائلتك. من الذي تشعر بالإلهام للتواصل معه؟

ما الذي يلهمك بشأن مثال المخلص في أفسس ٢‏:١٤، ١٨–٢٢؛ ٢ نافي ٢٦‏:٢٤–٢٨؟

راجع أيضًا كوينتين ل. كوك، ”قلوب متماسكة في البر والوحدة“، لياحونا، تشرين الثاني/ نوفمبر ٢٠٢٠، ١٨–٢١؛ ” “Love One Another,” Hymns, no. 308; Topics and Questions, “Belonging in the Church of Jesus Christ,”. مكتبة الإنجيل.

شباب في أفريقيا

المبادئ والعهود ٣٨‏:٣٩؛ ٣٩–٤٠

يريد الآب السماوي أن يمنحني غنى الأبدية.

ما الفرق في رأيك بين ”غنى الأرض“ و”غنى الأبدية“؟ (المبادئ والعهود ٣٨‏:٣٩). ما هي التجارب التي علمتك أن تقدر غنى الأبدية؟

ضع ذلك في الاعتبار عندما تقرأ عن جيمس كوفيل في الأقسام ٣٩–٤٠ (بما في ذلك الخلفية التاريخية في عناوين الأقسام). فكر في كيفية تطبيق تجربته عليك. مثلا، فكر في الأوقات التي كان فيها ”[قلبك] … صالحاً أمام [الله]“ (المبادئ والعهود ٤٠‏:١). كيف بوركت بسبب أمانتك؟ فكر أيضًا في ”اهتمامات العالم“ التي تواجهها. كيف يمكن أن يمنعوك من قبول كلمة الله ”بفرح“؟ المبادئ والعهود ٣٩‏:٩؛ ٤٠‏:٢ ما الذي تجده في هذه الأقسام ما يلهمك لتكون أكثر ثباتا في طاعة الله؟

راجع أيضا متى ١٣‏:٣–٢٣.

تطبيق النصوص المقدسة في حياتك. ”إحدى الطرق التي يمكنك من خلالها مساعدة المتعلمين على رؤية أهمية [النصوص المقدسة] هي طرح أسئلة مثل ’كيف يمكن أن يساعدك هذا في شيء تمر به الآن؟‘ ’لماذا من المهم بالنسبة لكَ أن تعرف هذا؟‘ ’ما الفرق الذي يمكن أن يحدثه هذا في حياتك؟‘“ (التعليم بطريقة المخلص، ٢٣). الأسئلة الواردة في هذا النشاط حول المبادئ والعهود ٣٩–٤٠ هي أمثلة أخرى للأسئلة التي يمكن أن تساعدنا في تطبيق هذه الوحِي في حياتنا.

لمزيد من الأفكار، راجع عددي هذا الشهر من مجلتي لياحونا و لتقوية الشبيبة.

أيقونة قسم الأطفال ٠٢

أفكار لتعليم الأطفال

المبادئ والعهود ٣٧٣٨‏:٣١–٣٣

يجمعنا الله ليباركنا.

المبادئ والعهود ٣٨‏:٢٤–٢٧

يريدنا الله أن ”[نكون] واحدًا“.

  • أثناء قراءتك المبادئ والعهود ٣٨‏:٢٤–٢٥ مع أطفالك، تحدث عن معنى تقدير أخيك أو أختك مثل نفسك (راجع أيضًا متى ٧‏:١٢). ساعدهم على ترديد الآية، مع استبدال كلمة ”أخيه“ بأسماء بعضهم البعض.

  • لتعليم أطفالك معنى ”كونوا واحدًا“ (المبادئ والعهود ٣٨‏:٢٧)، يمكنك مساعدتهم في رسم رقم ١ بحجم كبير وتزيينه بالأسماء والرسومات أو صور لكل شخص في عائلتك أو صفك. بجوار الرقم ١، يمكنكم كتابة الأشياء التي ستفعلونها لتكونوا متحدين أكثر.

  • فكر في مشاركة درس ذي وسيلة إيضاح يبين كيف يمكن دمج الأشياء أو توحيدها لتصبح شيئًا واحدًا، مثل قطع القماش التي تصنع لحافًا واحدًا أو المكونات التي تصنع رغيفًا واحدًا من الخبز. ماذا تعلمنا هذه الأمثلة عن أن نصبح واحدًا كشعب الله؟

المبادئ والعهود ٣٨‏:٣٠

إذا كنت مستعدًا، فلا داعي للخوف.

  • عندما تقرأون معًا المبادئ والعهود ٣٨‏:٣٠، يمكنك أنت وأطفالك التحدث عن التجارب الأخيرة التي تتطلب التحضير. ثم يمكنك أن تسأل أطفالك عن الأشياء التي يريدنا الآب السماوي أن نستعد لها. شارك مع أطفالك تجربة ساعدك فيها الاستعداد على ألا يخافوا. يمكنكم أيضًا مشاهدة مقطع الفيديو “Men’s Hearts Shall Fail Them” (مكتبة الإنجيل).

3:24

Men's Hearts Shall Fail Them

Elder Russell M. Nelson shares a personal story to give encouragement for when we feel "weak in the heart."

المبادئ والعهود ٣٩‏:٦، ٢٣

أتلقى هبة الروح القدس عندما يتم تثبيتي.

  • فكر في عرض صورة لشخص تم تثبيته. اطلب من أطفالك أن يصفوا ما يحدث في الصورة. يمكنك أيضًا دعوتهم للإشارة إلى الصورة عندما يسمعون كلمتي الروح القدس في المبادئ والعهود ٣٩‏:٦، ٢٣ (أو في ترنيمة مثل “The Holy Ghost,” Children’s Songbook, 105). شاركوا مع بعضكم البعض كيف باركتكم هبة الروح القدس.

تأدية مرسوم التثبيت لفتاة صغيرة

لمزيد من الأفكار، راجع عدد هذا الشهر من مجلة الصديق.