ส่วนหนึ่งจากภาพ การฟื้นฟูฐานะปุโรหิตแห่งเมลคีเซเดค โดย ลิซ เลมอน สวินเดิล

28 กรกฎาคม–3 สิงหาคม: “พลังอํานาจของความเป็นเหมือนพระผู้เป็นเจ้า”

หลักคำสอนและพันธสัญญา 84

นับตั้งแต่ฟื้นฟูฐานะปุโรหิตในปี 1829 วิสุทธิชนในยุคแรกได้รับพรจากพลังอำนาจอันศักดิ์สิทธิ์ของพระเจ้าเรื่อยมา พวกเขารับบัพติศมา การยืนยัน และการเรียกให้รับใช้โดยผู้มีอำนาจฐานะปุโรหิต เหมือนกันมากกับที่เราได้รับในปัจจุบัน แต่การเข้าถึงพลังอำนาจฐานะปุโรหิตไม่เหมือนกับการเข้าใจฐานะปุโรหิตอย่างถ่องแท้ และพระผู้เป็นเจ้าทรงต้องการให้วิสุทธิชนเข้าใจมากกว่านั้น—โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับการฟื้นฟูศาสนพิธีพระวิหารที่กำลังจะเกิดขึ้น การเปิดเผยปี 1832 เกี่ยวกับฐานะปุโรหิตซึ่งปัจจุบันคือ หลักคำสอนและพันธสัญญา 84 ขยายวิสัยทัศน์ของวิสุทธิชนให้รู้ว่าจริงๆ แล้วฐานะปุโรหิตคืออะไร และจะขยายวิสัยทัศน์ของเราในปัจจุบันเช่นกัน อย่างไรก็ดีมีมากมายให้เรียนรู้เกี่ยวกับพลังอำนาจอันศักดิ์สิทธิ์ที่ถือ “กุญแจแห่งความรู้เรื่องพระผู้เป็นเจ้า” ทำให้ “พลังอำนาจของความเป็นเหมือนพระผู้เป็นเจ้า” ประจักษ์ และเตรียมเราให้พร้อม “เห็นพระพักตร์ของพระผู้เป็นเจ้า, แม้พระบิดา, และมีชีวิตอยู่ได้” (ข้อ 19–22)

แนวคิดสำหรับการเรียนรู้ที่บ้านและที่โบสถ์

หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:17–32

ฉันเข้าถึงพลังอำนาจและพรฐานะปุโรหิตของพระผู้เป็นเจ้า

เมื่อท่านนึกถึงคำว่า ฐานะปุโรหิต ท่านนึกถึงอะไร? อำนาจฐานะปุโรหิตของพระผู้เป็นเจ้ามีอิทธิพลต่อชีวิตท่านอย่างไร?

หลังจากไตร่ตรองคำถามเหล่านี้ ท่านอาจศึกษา หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:17–32 และค้นหาสิ่งที่พระผู้เป็นเจ้าทรงต้องการให้ท่านรู้เกี่ยวกับพลังอำนาจฐานะปุโรหิตของพระองค์ พิจารณาว่าท่านจะใช้ข้อเหล่านี้อธิบายเรื่องฐานะปุโรหิตและจุดประสงค์ของฐานะปุโรหิตกับคนอื่นๆ อย่างไร

สิ่งหนึ่งที่ท่านจะพบคือโดยผ่านศาสนพิธีฐานะปุโรหิต “พลังอํานาจของความเป็นเหมือนพระผู้เป็นเจ้าจึงแสดงให้ประจักษ์” (ดู ข้อ 19–21) ท่านอาจเขียนศาสนพิธีฐานะปุโรหิตที่ท่านเคยมีส่วนร่วม (รายการที่มีอยู่ใน คู่มือทั่วไป, 18.1, 18.2 อาจช่วยได้) ศาสนพิธีเหล่านี้—และพันธสัญญาที่เกี่ยวข้อง—นําพลังอํานาจของพระผู้เป็นเจ้าเข้ามาในชีวิตท่านอย่างไร? ชีวิตของท่านจะเป็นอย่างไรถ้าไม่มีสิ่งเหล่านั้น?

ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันสอนว่า “หญิงและชายทุกคนที่ทำพันธสัญญากับพระผู้เป็นเจ้าและรักษาพันธสัญญาเหล่านั้น และมีส่วนร่วมในศาสนพิธีฐานะปุโรหิตอย่างมีค่าควร มีสิทธิ์เข้าถึงอำนาจของพระผู้เป็นเจ้าได้โดยตรง” (“ทรัพย์สมบัติทางวิญญาณ,” เลียโฮนา, พ.ย. 2019, 77) ท่านอาจศึกษาข่าวสารของประธานเนลสัน โดยมองหาวิธีที่ท่านสามารถ “ดึงอํานาจของพระผู้ช่วยให้รอดเข้ามาในชีวิต [ท่าน]”

ดู หลักคําสอนและพันธสัญญา 25:10, 13, 15; 121:34–37, 41–46;คู่มือทั่วไป, 3.6, คลังค้นคว้าพระกิตติคุณด้วย

หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:31–44

ฐานะปุโรหิตได้มาด้วยคําปฏิญาณและพันธสัญญา

คําปฏิญาณและพันธสัญญาของฐานะปุโรหิต (ดู หลักคําสอนและพันธสัญญา 84:31–44) ประยุกต์ใช้ได้เป็นพิเศษกับบุตรของพระบิดาบนสวรรค์ผู้ได้รับแต่งตั้งสู่ตําแหน่งฐานะปุโรหิต แม้ว่าพรที่สัญญาไว้หลายประการในข้อเหล่านี้ล้วนมีให้สำหรับบุตรธิดาทุกคนของพระผู้เป็นเจ้า สัญญาเหล่านี้คืออะไร และพระผู้เป็นเจ้าทรงขอให้เราทําสิ่งใดเพื่อรับสัญญาเหล่านี้?

เอ็ลเดอร์พอล บี. ไพเพอร์สอนว่า “น่าสนใจตรงที่ในคำปฏิญาณและพันธสัญญาของฐานะปุโรหิต [หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:31-44] พระเจ้าทรงใช้คำกริยา ได้รับ และ รับ พระองค์ไม่ทรงใช้คำกริยา กำหนดให้ ในพระวิหารชายและหญิง—ทั้งคู่—ได้รับและรับพรและพลังของทั้งฐานะปุโรหิตแห่งอาโรนและฐานะปุโรหิตแห่งเมลคีเซเดค” (“ความเป็นจริงของความเป็นมรรตัยที่ทรงเปิดเผย,” เลียโฮนา, ม.ค. 2016, 46)

ขณะที่ท่านศึกษา หลักคําสอนและพันธสัญญา 84:31–44 ให้ไตร่ตรองว่า “ได้รับ” และ “รับ” ฐานะปุโรหิตหมายความว่าอย่างไร แตกต่างจากการได้รับแต่งตั้งสู่ตําแหน่งฐานะปุโรหิตอย่างไร? พระเจ้าทรงเชื้อเชิญให้ท่านรับอะไรอีกบ้างในข้อเหล่านี้? ท่านทำอย่างไรบ้าง?

ท่านพบอะไรที่สร้างแรงบันดาลใจให้ท่านซื่อสัตย์มากขึ้นในการรับพระผู้ช่วยให้รอด พระบิดา ผู้รับใช้ของพระองค์ และพลังอำนาจฐานะปุโรหิตของพระองค์?

ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 121:36–46 ด้วย

หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:43–61

การดําเนินชีวิตตามพระวจนะของพระผู้เป็นเจ้านําแสงสว่างและความจริงเข้ามาในชีวิตฉัน

ท่านพบความจริงอะไรบ้างใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:43–61 ที่ช่วยให้ท่านเข้าใจสาเหตุที่ท่านต้องศึกษาพระวจนะของพระผู้เป็นเจ้าอย่างสม่ำเสมอ? บันทึกความแตกต่างระหว่างความสว่างกับความมืดในข้อเหล่านี้ การที่ท่าน “ใส่ใจอย่างเข้มงวดกวดขันต่อถ้อยคำแห่งชีวิตนิรันดร์” นำความสว่าง ความจริง และ “พระวิญญาณของพระเยซูคริสต์” เข้ามาในชีวิตท่านอย่างไร? (ข้อ 43, 45)

ดู 2 นีไฟ 32:3 ด้วย

เปรียบเทียบหลักธรรมพระกิตติคุณกับสิ่งที่คุ้นเคย ท่านนึกเรื่องเปรียบเทียบที่จะอธิบายความจริงใน ข้อ 43–44 ออกหรือไม่? ตัวอย่างเช่น การทําตามทุกขั้นตอนตามตำราเหมือนการดําเนินชีวิตตาม “พระคำทุกคำ … ของพระผู้เป็นเจ้า” อย่างไร?

“ใส่ใจอย่างเข้มงวดกวดขันต่อถ้อยคำแห่งชีวิตนิรันดร์”

หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:62–91

พระเจ้าจะทรงอยู่กับฉันเมื่อฉันอยู่ในการรับใช้พระองค์

ขณะที่ท่านอ่านข้อเหล่านี้ ท่านจะระบุวิธีที่พระเจ้าตรัสว่าจะทรงสนับสนุนผู้รับใช้ของพระองค์ สัญญาเหล่านี้จะประยุกต์ใช้กับงานที่พระองค์ทรงขอให้ท่านทำได้อย่างไร? ตัวอย่างเช่น สัญญาใน ข้อ 88 เกิดสัมฤทธิผลมาแล้วในชีวิตท่านอย่างไร?

หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:106–110

ทุกคนสามารถมีส่วนร่วมต่องานของพระผู้เป็นเจ้า

ท่านเรียนรู้อะไรจากข้อเหล่านี้เกี่ยวกับวิธีที่พระเจ้าทรงงานของพระองค์ให้บรรลุผลสำเร็จ? ท่านพบคำแนะนำและพรอะไรบ้าง? ท่านอาจนึกเช่นกันถึงวิธีที่ท่าน “ได้รับการจรรโลงใจในความอ่อนโยนทั้งปวง” เพราะท่านรับใช้ผู้ที่ “มั่นคงในพระวิญญาณ” รวมทั้งคนในครอบครัวท่าน

ดูแนวคิดเพิ่มเติมได้จากนิตยสาร เลียโฮนา และ เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน ฉบับเดือนนี้

แนวคิดสำหรับการสอนเด็ก

หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:4–5

ศาสนพิธีพระวิหารช่วยฉันเตรียมอยู่กับพระบิดาบนสวรรค์อีกครั้ง

• เพื่อช่วยให้เด็กตั้งตารอไปพระวิหาร ท่านอาจต่อภาพปริศนาจากภาพพระวิหาร ด้านหลังของแต่ละชิ้น ท่านอาจเขียนบางอย่างที่เราทําในพระวิหาร เช่น รับบัพติศมาเพื่อบรรพชน ผนึกกับครอบครัวเรา และทําพันธสัญญากับพระผู้เป็นเจ้า อ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:4–5 กับเด็กและขอให้พวกเขาฟังสิ่งที่พระเจ้าทรงบัญชาให้วิสุทธิชนสร้าง ขณะที่ท่านและเด็กต่อภาพปริศนาด้วยกัน ให้แบ่งปันกันถึงสิ่งที่เราทําได้เพื่อเตรียมเข้าพระวิหาร

หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:19–22

ฉันสามารถรับพลังอํานาจของพระบิดาบนสวรรค์ผ่านศาสนพิธีฐานะปุโรหิต

• เพื่อช่วยให้เด็กเข้าใจว่าศาสนพิธีคืออะไร ท่านอาจดูภาพศาสนพิธีฐานะปุโรหิตหลายภาพกับพวกเขา เช่น หนังสือภาพพระกิตติคุณ, ภาพที่ 103–108 หรือ หน้ากิจกรรม ของสัปดาห์นี้ ขอให้พวกเขาบรรยายสิ่งที่เกิดขึ้นในแต่ละภาพ จากนั้นท่านอาจร่วมกันอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:19–22 เหตุใดพระบิดาบนสวรรค์ทรงต้องการให้เรารับศาสนพิธีเหล่านี้? บอกเด็กว่าท่านรู้สึกถึงเดชานุภาพของพระผู้เป็นเจ้าเพราะศาสนพิธีที่ท่านได้รับและพันธสัญญาที่ท่านทําไว้อย่างไร (ดู “พลังอํานาจ สิทธิอํานาจ และกุญแจของฐานะปุโรหิต” ใน ภาคผนวก ก หรือ ภาคผนวก ข ด้วย)

หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:77

ฉันเป็นเพื่อนของพระเยซูเมื่อฉันติดตามพระองค์

• หลังจากร่วมกันอ่าน หลักคําสอนและพันธสัญญา 84:77 แล้ว ถามเด็กว่าการเป็นเพื่อนหมายความว่าอย่างไร ท่านอาจพูดถึงเพื่อนที่ดีที่ท่านมี พระเยซูทรงแสดงให้เราเห็นอย่างไรว่าพระองค์ทรงต้องการให้เราเป็นเพื่อนของพระองค์? เราจะแสดงให้เห็นได้อย่างไรว่าเราต้องการเป็นเพื่อนของพระองค์เช่นกัน? เพลงอย่างเช่น “ฉันพากเพียรเป็นเหมือนพระเยซู” (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 40–41) อาจช่วยการสนทนาเรื่องนี้ได้

หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:88

พระบิดาบนสวรรค์ทรงช่วยเหลือผู้รับใช้ของพระองค์

• เด็กอาจชอบฟังว่าผู้สอนศาสนาช่วยท่าน ครอบครัวท่าน หรือบรรพชนของท่านรับพระกิตติคุณอย่างไร จากนั้นท่านอาจอ่านเกี่ยวกับคําสัญญาพิเศษที่พระเจ้าทรงทํากับผู้สอนศาสนาใน หลักคําสอนและพันธสัญญา 84:88 เด็กอาจนึกถึงการกระทําที่สอดคล้องกับข้อนี้ เล่าถึงตอนที่ท่านรับใช้พระเจ้าและรู้สึกว่าพระองค์ทรงอยู่กับท่านดังที่อธิบายไว้ใน ข้อ 88 ท่านอาจช่วยเด็กคิดวิธีที่พวกเขาสามารถเป็นผู้สอนศาสนาได้ตั้งแต่ตอนนี้ เป็นพยานว่าพระบิดาบนสวรรค์ทรงช่วยให้เรารู้ว่าต้องพูดอะไรเมื่อเราพูดคุยกับผู้อื่นเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์

ดูแนวคิดเพิ่มเติมจากนิตยสาร เพื่อนเด็ก ฉบับเดือนนี้

พระวิหารโรม อิตาลี