Ateik ir sek paskui mane
Lapkričio 3–9. „Džiugesio balsas gyviesiems ir mirusiesiems“. Doktrinos ir Sandorų 125–128


„Lapkričio 3–9. „Džiugesio balsas gyviesiems ir mirusiesiems“. Doktrinos ir Sandorų 125–128“, „Ateik ir sek paskui mane“ – namams ir bažnyčiai. Doktrina ir Sandoros, 2025 (2025)

„Doktrinos ir Sandorų 125–128“, „Ateik ir sek paskui mane“ – namams ir bažnyčiai, 2025

paveikslas, kuriame vaizduojama šeima su protėviais dvasių pasaulyje

Mes su jais ir jie su mumis, aut. Keitlin Konoli

Lapkričio 3–9. „Džiugesio balsas gyviesiems ir mirusiesiems“

Doktrinos ir Sandorų 125–128

1840 m. rugpjūtį sielvartaujanti Džeinė Neiman klausėsi, kaip pranašas Džozefas pamokslauja savo draugo Seimūro Bransono laidotuvėse. Pačios Džeinės paauglys sūnus Kyras irgi buvo neseniai miręs. Džeinės sielvartą dar labiau gilino faktas, jog Kyras nebuvo pakrikštytas, ir ji nerimavo dėl to, ką tai galėtų reikšti jo amžinajai sielai. Panašiai nerimavo ir Džozefas dėl savo mylimo brolio Alvino, kuris irgi mirė nepakrikštytas. Taigi pranašas nusprendė su Džeine ir visais kitais, buvusiais laidotuvėse, pasidalyti tuo, ką Viešpats jam apreiškė apie tuos, kurie mirė be evangelijos apeigų, ir kaip mes galėtume jiems padėti.

Krikštas už mirusiuosius labai sujaudino šventuosius; savo mintis jie tuojau pat atgręžė į mirusius šeimos narius. Dabar ir jiems atsirado viltis! Kartu su jais džiūgavo ir Džozefas. Laiške rašydamas apie šią doktriną, jis džiaugsmingai ir entuziastingai persakė tai, ko Viešpats mokė apie mirusiųjų išgelbėjimą: „Tesušunka iš džiaugsmo kalnai ir visi jūs, slėniai, garsiai šaukite; ir visos jūs, jūros ir sausumos, bylokite savo Amžinojo Karaliaus stebuklus!“ (Doktrinos ir Sandorų 128:23).

Žr. Šventieji, 1:415–427; “Letters on Baptism for the Dead,” in Revelations in Context, 272–276.

studijavimo piktograma

Idėjos, kaip mokytis namuose ir bažnyčioje

Doktrinos ir Sandorų 126

Viešpats nori, kad rūpinčiausi savo šeima

Grįžęs iš misijos Anglijoje – vienos iš daugelio misijų, kuriose jis tarnavo, – Brigamas Jangas gavo dar vieną svarbų Viešpaties pašaukimą. Jo buvo paprašyta ypatingai rūpintis savo šeima (žr. 3 eilutę), kuri kentėjo, kol jis buvo išvykęs. Studijuodami šį skyrių pagalvokite, kodėl Viešpats kartais mūsų tarnystėje reikalauja aukos. Ką jūs galite padaryti, kad pasirūpintumėte savo šeima?

Taip pat žr. „Take Special Care of Your Family“, Revelations in Context, p. 242–249.

Doktrinos ir Sandorų 127:2–4

Sunkiais laikais galiu pasikliauti Viešpačiu

Melagingi kaltinimai ir arešto grėsmė 1842 m. rugpjūčio mėn. vėl privertė Džozefą Smitą slapstytis. Tačiau žodžiai, kuriuos jis tokiu metu rašė šventiesiems (dabartiniame 127 skyriuje), yra kupini optimizmo ir džiaugsmo. Ko 2–4 eilutės moko jus apie Dievą? apie tai, kaip pasitikti pajuokas ir priešinimąsi? Kurios šių eilučių frazės gali jums būti naudingos, kai jausitės persekiojami? Jei norite, galite užrašyti, kaip, atsidūrus „giliame vandenyje“, jus palaiko Viešpats.

Doktrinos ir Sandorų 127:5–8; 128:1–8

„Ką tik užrašote žemėje, bus užrašyta danguje“

Skaitydami Doktrinos ir Sandorų 127:5–8; 128:1–8, paieškokite priežasčių, kodėl Viešpats davė Džozefui Smitui tokius tikslius nurodymus dėl krikštų už mirusiuosius registravimo. Ko tai jus moko apie Viešpatį ir Jo darbą? Kaip šį nurodymą galite pritaikyti savo šeimos užrašams, pavyzdžiui, asmeniniams dienoraščiams?

vaikinas atlieka giminės istorijos darbą

Šventykloje, tarnaudami už savo protėvius, surišame savo ir jų širdis.

Doktrinos ir Sandorų 128:5–25

seminarijos piktograma
Mano protėvių gelbėjimas yra būtinas mano paties išgelbėjimui

Iš to, ką Dievas apreiškė per Džozefą Smitą, aišku, kodėl mūsų protėviams, kurie nebuvo pakrikštyti šiame gyvenime, reikia mūsų: mes turime priimti krikštą už juos, kad jie galėtų nuspręsti priimti ar atmesti šias apeigas. Tačiau pranašas taip pat mokė, kad mūsų protėvių išgelbėjimas yra „būtinas ir svarbus mūsų išgelbėjimui“. Skaitydami Doktrinos ir Sandorų 128:15–18 skyrius pagalvokite, kodėl taip yra.

5 eilutėje mokoma, kad krikšto už mirusiuosius apeigos buvo „paruoš[tos] prieš pasaulio įkūrimą“. Ko ši tiesa moko apie Dievą ir Jo planą? Kaip jūsų supratimą praturtina vyresniojo Deilo G. Renlando kalba „Giminės istorija ir šventyklos darbas: užantspaudavimas ir išgijimas“? (2018 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

Mokydamas apie kunigystės apeigas ir krikštą už mirusiuosius, Džozefas Smitas vartojo tokias frazes, kaip „surišanti galia“, „jungianti grandis“ ir „tobulas suvienijimas“. Skaitydami Doktrinos ir Sandorų 128:5–25, paieškokite šių ir panašių frazių. Pagalvokite apie daiktus, kuriais galėtumėte iliustruoti šias frazes, pavyzdžiui, grandinę ar virvę? Kodėl šios frazės tinka šiai doktrinai aiškinti?

Toliau pateiktų klausimų svarstymas taip pat gali padėti jums studijuoti šias eilutes:

  • Kodėl, jūsų manymu, krikštas už mirusiuosius gali būti laikomas „šlovingiausia iš visų temų, priklausančia nesibaigiančiai evangelijai“? (žr. 17 eilutę). Kokios patirtys padėjo jums taip jaustis?

  • Kokia prasme žemė gali būti prakeikta, jei nebus „jungiančios grandies […] tarp tėvų ir vaikų“? (18 eilutė).

  • Kas jums paliko įspūdį Džozefo Smito žodžiuose 19–25 eilutėse? Kaip šios eilutės veikia jūsų požiūrį į Jėzų Kristų? į tarnavimą savo protėviams šventykloje? (taip pat žr. „Come, Rejoice“, Hymns, no. 9).

Išstudijavę šias eilutes, galite jausti įkvėpimą ką nors padaryti savo protėvių labui. Naudingų idėjų galite rasti FamilySearch.org.

„Evangelijos bibliotekos“ „Šventyklos ir giminės istorijos“ rinkinio „Įkvepiančiuose vaizdo įrašuose“ galite rasti praktinės pagalbos, įkvepiančių istorijų ir vadovų žinių apie giminės istoriją.

Naudokite susijusias Bažnyčios priemones. Naudojantis Ateik ir sek paskui mane plano nuorodomis galima lengvai pasiekti naudingas priemones, galinčias padėti suprasti ir pritaikyti evangelijos tiesas arba veikti pagal gautus įspūdžius. Pavyzdžiui, aukščiau pateikta „FamilySearch“ nuoroda nukreipia į tokias veiklas: sukurti savo giminės medį, surasti protėvius, kuriems reikia šventyklos apeigų, pamatyti, iš kur kilę jūsų protėviai, arba įkelti šeimos istoriją.

Taip pat žr. Kevino R. Dankano kalbą „Džiugesio balsą!“, 2023 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga.

Šlovinga ir nuostabi dovana

Prezidentas Gordonas B. Hinklis pasakė:

„Jėzaus Apmokėjimas už visus reiškia didžią vikarinę auką. Jis parodė pavyzdį, pagal kurį Jis tapo visos žmonijos atstovu. Pagal šį modelį žmogus gali veikti kito žmogaus vardu, dalyvaudamas Viešpaties namų apeigose. Čia mes tarnaujame tiems, kurie mirė nepažinodami evangelijos. Jiems telieka pasirinkti, ar priimti, ar atmesti apeigas, kurios atliekamos už juos. Jie yra lygūs su tais, kurie vaikšto žeme. Mirusiesiems duodama ta pati galimybė, kaip ir gyviesiems. Kokią šlovingą ir nuostabią dovaną Visagalis parūpino per apreiškimą savo pranašui“ (“The Great Things Which God Has Revealed,” Liahona, May 2005, 82–83).

vaikų skyrelio piktograma 02

Idėjos, kaip mokyti vaikus

Doktrinos ir Sandorų 126:3

Galiu padėti rūpintis savo šeima

  • Kad padėtumėte vaikams išmokti tarnauti savo šeimos nariams, galite papasakoti istoriją apie Brigamą Jangą, aprašytą „50 skyriuje. Šventieji Navū mieste“ (Doktrinos ir Sandorų istorijos, p. 183–184, arba parodyti atitinkamą filmuką iš „Evangelijos bibliotekos“), arba savais žodžiais glaustai atpasakoti Doktrinos ir Sandorų 126. Galite pabrėžti frazę „ypatingai rūpintumeisi savo šeima“ (3 eilutė) ir su vaikais aptarti, ką reiškia ypatingai rūpintis savo šeima.

    1:33

    Chapter 50: The Saints in Nauvoo: January–July 1841

  • Kai su vaikais kalbėsite apie tai, kaip padėti rūpintis savo šeimos nariais, gali būti smagu žiūrėti šeimos nuotraukas (arba nupiešti tai). Taip pat galite sudainuoti giesmę „Mūs namai gal rojum būt“, (Giesmės, 166).

Doktrinos ir Sandorų 128:5, 12

Visiems Dievo vaikams reikia galimybės būti pakrikštytiems

  • Pakvieskite vaikus iš Doktrinos ir Sandorų 128:1 sužinoti, kokia tema užvaldė Džozefo Smito protą. Jie taip pat galėtų patyrinėti 17 eilutę, kad sužinotų, kurią temą jis laiko „šlovingiausia“. Tegul jie pasidalija tuo, ką sužinojo, ir aptarkite, kodėl ta tema tokia jaudinanti.

  • Be to, kad padėsite vaikams pasiruošti savo krikšto sandoroms (ir gyventi pagal jas), galite padėti jiems sužinoti, kaip padėti žmonėms, kurie per savo gyvenimą šių sandorų nesudarė. Galite papasakoti vaikams apie pažįstamą žmogų, kuris mirė nepakrikštytas. Tada galėtumėte kartu perskaityti Doktrinos ir Sandorų 128:5 ir pažvelgti į šventyklos krikštyklos paveikslą (tokį kaip šio plano pabaigoje). Papasakokite vaikams, ką manote apie krikštus šventyklose už mirusiuosius, kad kiekvienas turėtų galimybę sudaryti sandoras su Dangiškuoju Tėvu.

Doktrinos ir Sandorų 128:18

Dangiškasis Tėvas nori, kad sužinočiau apie savo giminės istoriją

  • Jums ir vaikams gali būti smagu pasidaryti popierinę grandinę su tėvų, senelių, prosenelių ir t. t. vardais (žr. šios savaitės užduočių puslapį). Tada galėtumėte vieni kitiems papasakoti, ką žinote apie šiuos protėvius. Drauge perskaitykite Doktrinos ir Sandorų 128:18, kad išsiaiškintumėte, kokia „jungiamoji grandis“ mūsų giminės istoriją sujungia „visiškai ir tobulai“. Taip pat galite pažiūrėti filmuką „Courage: I Think I Get It from Him“ („Gospel Library“).

    1:38

    Courage: I Think I Get It From Him

  • Papildomų užduočių, padėsiančių vaikams dalyvauti šeimos istorijos darbe, galima rasti B priedo skyrelyje „Šventykla ir laimės planas“ arba FamilySearch.org.

mama ir dukra gamina popierinę grandinę

Šventyklos apeigos padeda mums sujungti šeimos narius kaip grandinės grandis.

Daugiau idėjų rasite šio mėnesio žurnale Draugas.

krikštykla šventykloje

Jutos Ogdeno šventyklos krikštykla.

užduočių puslapis vaikams