„24.–30. novembris. „Viņš ir aizzīmogojis Savu misiju un Savus darbus ar Savām paša asinīm”: Mācības un Derību 135.–136. nodaļa”, „Nāciet, sekojiet Man!” studijām mājās un baznīcā: Mācība un Derības 2025 (2025)
„Mācības un Derību 135.–136. nodaļa”, „Nāciet, sekojiet Man!” studijām mājās un baznīcā: 2025
24.–30. novembris. „Viņš ir aizzīmogojis Savu misiju un Savus darbus ar Savām paša asinīm”
Mācības un Derību 135.–136. nodaļa
1844. gada 27. jūnija pēcpusdienā Džozefs un Hairams Smiti atkal atradās cietumā kopā ar Džonu Teiloru un Vilardu Ričardsu. Lai gan viņi zināja, ka neko nav noziegušies, viņi ļāva sevi apcietināt, cerot pasargāt svētos Navū pilsētā. Šī nebija pirmā reize, kad Baznīcas ienaidnieki ielika cietumā pravieti Džozefu, taču šoreiz šķita, ka viņš zināja, ka dzīvs vairs neatgriezīsies. Viņš un viņa draugi centās cits citu mierināt, lasot Mormona Grāmatu un dziedot garīgās dziesmas. Tad atskanēja šāvieni, un dažu minūšu laikā Džozefa Smita un viņa brāļa Hairama laicīgā dzīve bija beigusies.
Un tomēr ar to nenoslēdzās dievišķā iecere, kā vārdā viņi kalpoja. Un ar to nenoslēdzās Jēzus Kristus evaņģēlija Atjaunošana. Bija jāpaveic vairāk darba un jāsaņem vairāk atklāsmju, kas vadītu Baznīcu uz priekšu. Pravieša dzīves beigas nebija Dieva darba beigas.
Skat. Saints, 1:521–552.
Idejas mācībām mājās un baznīcā
Mācības un Derību 135. nodaļa; 136:37–39
Džozefs un Hairams Smiti aizzīmogoja savas liecības ar savām asinīm.
Iedomājies, kā tu justos, ja dzīvotu Navū pilsētā laikā, kad tika nogalināti Džozefs un Hairams Smiti (skat. Saints, 1:554–555). Kā tu būtu uztvēris šo traģisko notikumu? Mācības un Derību 135. nodaļa, kas tika publicēta trīs mēnešus vēlāk, iespējams, būtu palīdzējusi. Studējot šo nodaļu, padomā, kas tev būtu sniedzis izpratni un pārliecību. Ko tu teiktu kādam, kurš jautātu: „Kāpēc Dievs pieļauj, ka tiek nogalināts Viņa pravietis?” (Skat. Mācības un Derību 136:37–39.)
Vēl tu 135. nodaļā varētu sameklēt vārdus un frāzes, kas tevi iedvesmo uzticēties Kristum līdz beigām, tāpat kā tas bija ar Džozefu un Hairamu.
Skat. arī Mācības un Derību 5:21–22; „Remembering the Martyrdom”, Revelations in Context, 299.–306. lpp.; Baznīcas prezidentu mācības: Džozefs Smits (2010), 45. un 46.nod.; „Testimony of the Book of Mormon” (video) Evaņģēlija bibliotēkā angļu valodā.
Džozefs Smits bija pravietis un Jēzus Kristus liecinieks.
Mācības un Derību 135:3 ir uzskaitīti daži no darbiem, ko Džozefs Smits paveica „īsā divdesmit gadu laika posmā”. Kādu ietekmi šie darbi ir atstājuši uz tevi un tavām attiecībām ar Debesu Tēvu un Jēzu Kristu? Padomā, kā tu pabeigtu šādu teikumu: Pateicoties tam, ko Tas Kungs paveica caur Džozefu Smitu, es … Tu varētu arī pierakstīt savu liecību par pravieti Džozefu Smitu un dalīties tajā ar citiem.
Vēl viens veids, kā mācīties par Džozefa Smita misiju, ir uzrakstīt par viņu īsu nekrologu vai slavinājuma vārdus. Ko tu teiktu, lai stiprinātu ticību Kristum un Viņa atjaunotajam evaņģēlijam? Tu varētu iekļaut svarīgus notikumus jeb sasniegumus, kas ir pieminēti Mācības un Derību 135. nodaļā, vai tos, kas ir doti tālāk sniegtajos avotos.
Jēzus Kristus caur Džozefu Smitu atklāja daudzas patiesības par Sevi un Izpirkšanu. Padomā, ko tu esi pieredzējis, šogad studējot Mācību un Derības. Kuras patiesās mācības tev šķita nozīmīgas? Šonedēļ studējot, tu tajās varētu dalīties ar savu ģimeni, klasi, kvoruma locekļiem vai citiem cilvēkiem. Kā šīs patiesās mācības tev palīdz saprast Glābēju un Viņam tuvoties?
Skat. Arī „Joseph Smith: The Prophet of the Restoration” (video) Evaņģēlija bibliotēkā angļu valodā; Tad R. Callister, „Joseph Smith — Prophet of the Restoration”, Liahona, 2009. g. nov., 35.–37. lpp.; „Cildinām vīru”, Garīgās dziesmas, Nr. 18; Topics and Questions (Tēmas un jautājumi), „Joseph Smith” Evaņģēlija bibliotēkā angļu valodā.
Ar nodarbības tēmu saistīta mūzika
Tālāk sniegto garīgo dziesmu dziedāšana vai video skatīšanās var ieaicināt Svēto Garu vai veicināt pārrunas par pravieša Džozefa Smita darbu un svēto upuriem, kas turpinājās arī pēc viņa dzīves.
„Trūcīgais ceļinieks” (Garīgās dziesmas, Nr. 19). Atrodoties Kārtidžas cietumā, Džons Teilors dziedāja šo garīgo dziesmu.
„Cildinām vīru” (Garīgās dziesmas, Nr. 18; skat. arī video). Šīs garīgās dziesmas vārdi tika uzrakstīti kā veltījums Džozefam Smitam.
„Uz priekšu, svētie!” (Garīgās dziesmas, Nr. 20; skat. arī video).
„Faith in Every Footstep” (skat. video).
Es varu izpildīt Tā Kunga gribu, sekojot Viņa padomam.
Pēc Džozefa Smita nāves svētie tika padzīti no Navū pilsētas. Tagad viņiem priekšā bija 2100 km garš ceļojums cauri skarbam tuksnesim. Brigams Jangs, Divpadsmit apustuļu kvoruma prezidents, satraucās, kā svētie šajā ceļā izdzīvos. Pagaidu apmešanās vietā, kas tika nosaukta par Ziemas mītni, viņš lūdza vadību. Tā Kunga atbilde ir pierakstīta Mācības un Derību 136. nodaļā. „Palīdzot svētajiem atcerēties, ka viņu rīcība ceļojuma laikā ir tikpat svarīga, kā viņu galamērķis, šī atklāsme pārceļošanu uz rietumiem palīdzēja pārvērst par svarīgu, kopēju garīgo pieredzi bēdu pilnas nepieciešamības vietā” („This Shall Be Our Covenant”, Revelations in Context, 308. lpp.).
Studējot 136. nodaļu, paturi to prātā. Kāds padoms varētu palīdzēt grūtu pārbaudījumu tavā dzīvē pārvērst „par svarīgu … garīgu pieredzi”? Padomā, kā šis padoms tev var palīdzēt īstenot Tā Kunga gribu tavā dzīvē — līdzīgi, kā tas palīdzēja agrīnajiem svētajiem viņu ceļojumos.
Skat. arī „This Shall Be Our Covenant”, Revelations in Context, 307.–314. lpp.; „Uz priekšu, svētie!”, Garīgās dziesmas, Nr. 20; Church History Topics, „Succession of Church Leadership”, Evaņģēlija bibliotēkā angļu valodā.
Idejas bērnu mācīšanai
Mācības un Derību 135:1–2, 4–5
Džozefs un Hairams Smiti atdeva savas dzīvības par Jēzu Kristu un Viņa evaņģēliju.
-
Apkopo bērniem Mācības un Derību 135:1 vai izlasi „56. nodaļu: Pravietis tiek nogalināts” (Stāsti no grāmatas „Mācība un Derības”, 201.–205. lpp.), vai noskatieties atbilstošo video Evaņģēlija bibliotēkā angļu valodā. Šis var būt labs brīdis, lai tu un bērni dalītos savās sajūtās par upuri, ko Džozefs un Hairams veica Glābēja un Viņa evaņģēlija dēļ.
-
Mācības un Derību 135:4–5 ir rakstīts, ka Hairams Smits pirms došanās uz Kārtidžas cietumu izlasīja kādu rakstvietu no Mormona Grāmatas. Jūs ar bērniem to varētu izlasīt kopā (skat. Etera 12:36–38). Kā šie panti varēja mierināt Hairamu? Tu arī varētu dalīties rakstvietās, kas tev sniedz mierinājumu, kad esi noraizējies vai noskumis.
-
Tu ar bērniem varētu aplūkot praviešu attēlus (skat. Evaņģēlija mākslas darbu grāmatas attēlus Nr. 7, 14, 67) un parunāt par to, ko Dievs liek praviešiem darīt. Ko šie pravieši upurēja Glābēja dēļ?
Džozefs Smits bija pravietis un Jēzus Kristus liecinieks.
-
Lai palīdzētu bērniem atcerēties un novērtēt, kā Tas Kungs mūs ir svētījis caur Džozefa Smita misiju, tu viņiem varētu parādīt priekšmetus, kas attēlo to, ko Džozefs darīja, piemēram, Mormona Grāmatu, Mācību un Derības vai attēlu ar templi (skat. arī šīs nedēļas radošo lappusīti). Pēc tam bērni Mācības un Derību 135:3 varētu sameklēt to, ko darīja Džozefs Smits, lai mums palīdzētu tuvoties Debesu Tēvam un Jēzum Kristum. Aicini bērnus pastāstīt, kāpēc viņi par to ir pateicīgi.
Tas Kungs var mani svētīt, kad man klājas grūti.
-
Novieto attēlu ar Navū templi telpas vienā pusē, bet pretējā pusē izveido vienkāršu nojumi. Aicini bērnus sanākt kopā pie šī attēla un pastāsti par svētajiem, kuriem bija jāpamet Navū pilsēta pēc Džozefa Smita nāves (skat. Stāsti no grāmatas „Mācība un Derības” 58., 60. un 62. nodaļu, 206.–208., 211.–216., 222.–224. lpp. vai atbilstošos videomateriālus Evaņģēlija bibliotēkā angļu valodā). Pievērs uzmanību tam, cik stipra bija šo svēto ticība Jēzum Kristum, un aicini bērnus doties uz nojumi, kas simbolizē ceļojumu uz Ziemas mītni. Ejot viņi varētu dziedāt dziesmu „Ticība” (Bērnu dziesmu grāmata, 50. lpp.).
-
Paskaidro, ka Mācības un Derību 136. nodaļā Tas Kungs sniedza svētajiem padomus, lai viņiem palīdzētu nokļūt Soltleikas ielejā. Palīdzi bērniem šajā atklāsmē sameklēt ko tādu, kas viņiem varētu sniegt drosmi šī ceļa mērošanai (skat. 4., 10.–11., 18.–30. pantu). Kā šis padoms mums var palīdzēt tikt galā ar mūsdienu pārbaudījumiem?