信條、正式宣言一和二

從約瑟·斯密的第一次異象以來，神就一直以啟示來帶領祂的教會。在某些情況下，啟示包括教會政策和做法的改變。正式宣言一和二即頒布了這類的啟示——一則啟示宣告停止多重婚姻，另一則啟示則宣告所有種族的人都能得到聖職的祝福。這類的改變在某方面正代表著這是一個由真實而活著的神所帶領的「真實而活著的教會」（教義和聖約1：30），擁有一位真實而活著的先知。

雖然我們對永恆真理的理解會改變，但永恆的真理本身並不會改變，而有時候，啟示會為真理帶來更多理解之光。信條就是為了達成這項闡明真理的目的。教會穩固地建立在永恆真理上，但卻能「按照主的旨意」成長和改變，並且「按照人類兒女的情況，而給予仁慈」（教義和聖約46：15）。換句話說：「我們信神已經啟示的一切，及祂現在啟示的一切，我們也信祂仍要啟示許多有關神國度的偉大而重要的事」（信條1：9）。

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研讀圖示

在家中和教會中學習的建議

信條

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福音進修班圖示
信條包含了復興福音的基本真理。

思考這個研讀信條的方法：針對信條的每一條，製作一個「迷你課程」來解釋你的信仰。你的迷你課程可以包括相關的經文、圖片、聖詩或兒童歌曲，或是奉行信條所教導的真理的個人經驗。

這些真理使你與天父和耶穌基督的關係有何不同？信條如何改善你的福音研讀，或幫助你與人分享福音？

亦見經文指南，「信條」，福音圖書館；多馬·貝利，「信條所蘊含的教義和原則」，2013年11月，利阿賀拿，第46-48頁；「第38章：溫特渥書信」，總會會長的教訓：約瑟·斯密（2011），第435-447頁。

信條1：9；正式宣言一和二

耶穌基督的教會是由啟示來帶領的。

「我們信神……仍要啟示許多有關神國度的偉大而重要的事」（信條1：9）。秉持此一原則，複習正式宣言一和二，找出能夠讓你對陸續獲得的啟示更有信心的字句。這些啟示對你的生活有什麼影響？這些啟示如何協助推動天父國度的事工？

你看到哪些證據顯示，今日的教會是「藉全能之神的靈感」來帶領？（正式宣言一）。或許你可以複習一篇或多篇最近的總會大會信息，找出主如何帶領祂的教會，並帶領你的生活。從總會會長最近的信息開始，或許是不錯的選擇。

如果你或你所愛的人難以理解，或難以接受主透過先知所教導的事，你可以怎麼做？你為何感謝有先知？

亦見阿摩司書3：7；尼腓二書28：30；艾倫·海尼，「後期時代活著的先知」，2023年5月，利阿賀拿，第25-28頁；「主題和問題」：「先知」，福音圖書館；「感謝神賜我們先知」，聖詩選輯，第10首。

正式宣言一

神的事工必須繼續向前推進。

在「惠福·伍會長所講的三篇有關宣言的演講辭之摘錄」（正式宣言一的最後）中，主給先知哪些理由來終止多重婚姻的作法？這讓你對神的事工有什麼了解？

更多關於正式宣言一的歷史背景資料，見「聖徒，第二冊，第449-458頁；「使者及正式宣言」，啟示的相關背景，福音圖書館；「主題和問題」：「猶他早期的多重婚姻和家庭」，福音圖書館。

正式宣言二

即使不完全了解，我也可以信賴主。

我們不知道為什麼有一段時間，非洲裔的教會成員無法接受聖職按立和聖殿教儀。許多黑人後期聖徒在面對這項政策時，即使一些困難的問題始終沒有答案，但他們仍信賴主（見箴言3：5），終其一生都忠於祂。學習他們的信心和經驗，會為你帶來啟發。以下是他們的一些記事，可以在history.ChurchofJesusChrist.org上找到：

「珍·雅各」
「在我父的家裡有許多住處」（格林·弗雷克的故事）
「你們終於來了」（安東尼·奧兵納的故事）
「Break the Soil of Bitterness」（「擺脫痛苦的土壤」，朱莉亞·馬芬貝拉的故事）
「我會懷著信心接受」（喬治·瑞克福的故事）

閱讀正式宣言二時，關於主指導祂教會政策的過程，你學到了什麼？沉思你如何學會信賴主，即使沒有完全的理解亦然。

亦見尼腓二書26：33；「目睹……忠信」，啟示的相關背景，福音圖書館；「主題和問題」：「種族與聖職」，福音圖書館。

可以說：「我不知道。」雖然你應該盡力幫助你所教導的人，解答他們的福音問題，但是，主並不期望你知道所有的事。當你不知道如何回答時，就大方承認。然後將學員導向已啟示的教義，並為你知道的事情作真誠的見證。

如需更多建議，請見本月的利阿賀拿及鞏固青年雜誌。

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教導兒童的建議

信條

我信耶穌基督的福音。

不妨找出一些聖詩或兒童歌曲，來幫助孩子理解一個或多個信條，並一起唱這些歌曲。或許他們可以幫助你選擇聖詩和歌曲。幫助孩子了解這些歌曲與信條有何關聯。
你和孩子可以一起合作，寫下人們對耶穌基督的福音或祂的教會可能會有的問題。然後，你們可以一起運用信條來回答這些問題。當我們對福音有疑問時，還能到哪裡找尋答案？

信條1：9；正式宣言一和二

主透過祂的先知領導教會。

為了幫助孩子了解信條第九條，或許可以給他們一套經文和一張活著的先知的圖片（或最近一期的利阿賀拿總會大會特刊）。當你讀到「神已經啟示的一切」時，請他們舉起經文；當你讀到「祂現在啟示的一切」時（信條1：9），請他們舉起圖片或雜誌。為什麼我們需要古代的先知，也需要現代的先知？
孩子可以遵照指示製作某樣東西，如食物或玩具，藉此學習先知的話語如何指引我們。你可以將這件事比作耶穌基督透過先知賜給我們指示。主透過祂今日活著的先知教導了我們哪些事？

正式宣言一和二

先知幫助我們了解天父的旨意。

或許明白古代經文與現代啟示之間的關聯，可以幫助孩子了解正式宣言。可以請他們閱讀使徒行傳10：34-35和摩爾門經雅各書2：27-30，並請他們判斷，哪一段經文與正式宣言一有關（導致多重婚姻結束），以及哪一段經文與正式宣言二有關（宣布所有種族的人都可以接受聖職按立和聖殿教儀）。分享你的見證，說明主既向古代的先知也向現代的先知啟示祂的旨意。

如需更多建議，請見本月的朋友雜誌。