「6月29日-7月5日。阿尔玛书第23~29章:他们『从此没有叛离过』」,来跟从我——供个人和家庭使用:摩尔门经2020年(2020)
「6月29日-7月5日。阿尔玛书第23~29章」,来跟从我——供个人和家庭使用:2020年
6月29日-7月5日
阿尔玛书第23~29章
他们「从此没有叛离过」
研读阿尔玛书第23~29章时,你发现哪些信息是给你个人和给你家庭的?你在教会上课时可以分享哪些内容?
记录灵感启发
你有时是否怀疑人真的能改变吗?或许你担心自己是否能够克服曾做出的不好选择或养成的坏习惯,或者对家人有着类似的担心。是的话,安太尼腓李海人的故事可以帮助你。这些人与尼腓人有不共戴天之仇,艾蒙和他的兄弟决定向这些人传道时,尼腓人「笑〔他们〕,蔑视〔他们〕」;杀死拉曼人似乎比让他们归信还要可行。(见阿尔玛书26:23-25。)
然而透过主使人归信的力量,拉曼人确实改变了。他们从大家所知的「顽硬且凶残的民族」(阿尔玛书17:14),变成「以对神……的热诚著称」(阿尔玛书27:27)。事实上,他们「从此没有叛离过」(阿尔玛书23:6)。
或许你有错误的传统需要摒弃,或「作乱的武器」需要放下(阿尔玛书23:7)。或许你只是需要在见证上,再多一点热诚,少一点叛教倾向。不管你需要改变什么,阿尔玛书第23~29章会给你希望,知道透过耶稣基督的赎罪大能,永久的改变是可能的。
个人经文研读的建议
神的儿女接受福音时,伟大的祝福会随之而来。
当拉曼人的国王宣告,神的话应「毫无阻碍地」传给他的人民(阿尔玛书23:1-5),就为他们开启了伟大祝福的大门。阅读阿尔玛书第23~29章时,把这些祝福找出来。你要如何确保神的话在你的生活或家庭中「毫无阻碍」?
归信耶稣基督和祂的福音改变我的生活。
艾蒙和他的兄弟拜访的拉曼人,陷于祖先的传统和本身的邪恶,似乎不太可能归信。但他们当中却有许多人接受了耶稣基督的福音,并在生活中做了彻底的改变。这些拉曼人自称为安太尼腓李海人,来象征自己的归信。(此处的anti「安太」与「反基督」的anti「反」意思不同。)
沉思这些拉曼人归信的故事,或许可提醒你去沉思自己「归信主」(阿尔玛书23:6)的历程。研读这几章的一个方法,可以是找出安太尼腓李海人的归信如何改变了他们的生命,你可以从下列几节经文开始着手。
沉思安太尼腓李海人的改变时,不妨也思考自己归信基督的过程如何改变了你。你觉得自己还需要作哪些改变,让福音在你的生活中发挥更大的力量?
神是慈悲的。
艾蒙和安太尼腓李海人必须克服的罪,可能与你人生中遇到的任何事都大不相同,但是我们所有人都必须仰赖神的慈悲。你在阿尔玛书24:7-19和26:17-22中找到什么,帮助你了解神的慈悲?读的时候,你可能会思考这些事:自己曾在哪些方面悔改、自己悔改的经验、自己如何努力不再犯罪,以及经由悔改而来的祝福。你用这种方式阅读这几节经文时,学到神在你生活中展露了哪些慈悲?
事奉主带来快乐。
艾蒙和阿尔玛尽管各有不同的传道经验,却对传道工作表达了类似的感受。不妨阅读阿尔玛书第26章和第29章,然后作一比较。你注意到有哪些类似之处?哪些词句是重复的?关于尽管有挑战仍可找到真正的快乐,你从艾蒙和阿尔玛身上学到什么?(若要复习阿尔玛面对的挑战,见阿尔玛书第5~16章的章前纲要。若要复习艾蒙和他的兄弟面对的挑战,见阿尔玛书第17~28章的章前纲要。)
禾捆和谷仓是什么?
收割时,谷物通常会一捆一捆被收集起来,称为禾捆,然后放到储藏室里,有时又称谷仓。大卫·贝纳长老说明了阿尔玛书26:5象征的意义之一:「在这则比喻里,禾捆代表教会里刚受洗的教会成员,谷仓则是圣殿」(「光荣地拥有名声和地位」,2009年5月,利阿贺拿,第97页)。思考阿尔玛书26:5-7的哪项比喻教导了你圣殿圣约的重要性。
家庭经文研读和家人家庭晚会的建议
你和家人一起阅读经文时,圣灵会帮助你知道该强调并讨论哪些原则,以符合家庭的需求。以下是一些建议:
阿尔玛书24:6-19
安太尼腓李海人为什么要把他们的武器「深深埋在土里」(阿尔玛书24:16)?家人或许会喜欢把自己想要克服或舍弃的事物写在纸上,然后可以挖个洞,把纸埋进去。
阿尔玛书24:7-12
研读这几节经文可以帮助你的家庭了解悔改这美好的恩赐。安太尼腓李海人做了什么,来悔改他们的罪?主如何帮助他们悔改?我们可以从这个例子学到什么?
阿尔玛书24:20-27
我们曾看过哪些例子,见证摩尔门所宣告的这句话是真实的:「主用许多方式促成祂人民的救恩」(阿尔玛书24:27)?
阿尔玛书26:2
你的家庭会如何回答艾蒙在阿尔玛书26:2的问题?或许你可以把他们的答案列在一张大纸上,然后挂在每个人看得到的地方。鼓励家人只要想到神「赐给了我们」哪些其他祝福,就补充上去。
阿尔玛书29:9
艾蒙和阿尔玛如何是神手中的工具?不妨看看家里的工具,讨论每一样工具在家中的用处。这如何帮助我们了解,我们每一个人如何成为「神手中的工具」?
教导儿童的更多建议,见来跟从我——供初级会使用的本周大纲。