安太尼腓李海人埋藏他们的武器

安太尼腓李海人埋藏他们的武器，乔迪·李文斯顿绘

6月29日-7月5日

阿尔玛书第23～29章

他们「从此没有叛离过」

透过祈祷来研读阿尔玛书第23～29章，寻求灵感以了解儿童的需求，并知道如何帮助他们。

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在一张纸上画个笑脸，让每个孩子都有机会拿着这张纸。孩子拿着纸时，请他们说出他们从摩尔门经学到哪件事，带给他们快乐。

教导图示

教导教义：年幼儿童

阿尔玛书24：6-24

只要我遵守承诺就会蒙受祝福。

你在研读阿尔玛书24：6-24时学到哪些事，能帮助儿童明白遵守正义承诺的重要性？

可行的活动

• 读出阿尔玛书24：6-24的几节经文或句子，来教导孩子有关安太尼腓李海人、他们立下的承诺，以及他们如何信守承诺。也可以使用来跟从我——供个人和家庭使用中的本周大纲里的图片或「第二十六章： 艾蒙人」（摩尔门经的故事，第73-74页；或churchofjesuschrist.org上对应的影片）。

• 叙述安太尼腓李海人是如何埋藏他们的武器来遵守承诺的。请孩子画一把剑，然后假装挖一个洞，把剑埋起来。帮助孩子想想看，他们作了哪些承诺。为何遵守承诺很重要？说明当我们受洗时，我们与神立下承诺，祂也向我们作出承诺，这些承诺就称为圣约。见证只要我们遵守与神立下的承诺，就会蒙受祝福。

阿尔玛书第26章；第29章

福音带给我快乐，我可以与人分享这份快乐。

艾蒙因为协助教导安太尼腓李海人福音，而从宣讲福音这件事获得极大的快乐。阿尔玛也因为教导许多人福音，而获得同样的快乐。当我们与别人分享见证时，也会体验到类似的快乐。

可行的活动

• 从阿尔玛书第26章或第29章选几句谈到快乐的句子，念出来给孩子听（例见阿尔玛书26：11，13或阿尔玛书29：13-14）。请孩子每次听到「快乐」或「高兴」这些词，就站起来。帮助孩子明白，分享福音让阿尔玛和艾蒙很快乐。说一个分享福音带给你快乐的经验。

• 请孩子画出带给他们快乐的事物。请每个孩子将自己画的图给另一位同学看，并且说明图画的内容。指出如果我们将带给我们快乐的事物——如福音——分享出去，我们会更加快乐。

• 给一个孩子一本摩尔门经，让他（她）练习与另一位班员分享摩尔门经。鼓励孩子说明他们对摩尔门经的感觉。我们为何要与别人分享摩尔门经？

阿尔玛书27：20-30

我能帮助朋友奉行福音。

尼腓人保护安太尼腓李海人不受敌人伤害，帮助他们遵守与主所立的圣约。

可行的活动

• 告诉孩子安太尼腓李海人承诺不再打仗的故事（见阿尔玛书27：20-30）。说明由于安太尼腓李海人所作的承诺，他们无法抵御敌人的攻击。读出阿尔玛书27：23，说明安太尼腓李海人的尼腓人朋友选择保护他们，让他们可以遵守承诺。我们要如何帮助朋友遵守承诺？讲述一位朋友帮助你遵守与神所立的承诺的经验。

• 与孩子角色扮演一些情况，在这些情况中，他们可以用温和的方式帮助别人选择正义。例如，朋友若是想说谎或对人很凶，我们可以对他（她）说什么？

教导图示

教导教义：年长儿童

阿尔玛书第24章

圣约是我与神彼此间的承诺。

安太尼腓李海人埋藏他们的武器，承诺永远不再杀人。同样地，你所教导的儿童也可以遵守他们的圣约。

可行的活动

• 给每个孩子一颗小石头，请他们在石头上写圣约二字。说明圣约就是天父和祂儿女之间的承诺。圣约如何使我们像石头一样坚固或「坚定」（阿尔玛书24：19）？一起阅读阿尔玛书24：16-25，了解艾蒙人订立什么圣约，他们又如何遵守这圣约。请孩子将石头带回家提醒他们遵守圣约。

• 与孩子一起读阿尔玛书24：16-19，讨论安太尼腓李海人做了什么事来向神表明自己悔改了。他们立约不做什么事？说明我们订立的圣约是「向神证明」我们想要遵从神的诫命（第18节）。孩子订立了什么圣约？

• 请孩子画出安太尼腓李海人的武器。然后请他们在武器的背后，写出为了更完全服从耶稣基督，他们觉得自己应该改变的事。让他们假装埋藏他们的武器，然后拟定计划将他们所写的事情付诸行动。

阿尔玛书24：7-10；26：23-34；27：27-30

天父是慈悲的，所以我们能够悔改和改变。

最近儿童学习了阿尔玛、艾蒙和安太尼腓李海人的故事，你要如何运用这些故事来阐明天父对真心悔改的人是慈悲的？

可行的活动

• 在白板上写出之前和之后。请几个孩子读出以下的经文，找出拉曼人在接受艾蒙和他的兄弟教导之前，是什么样的人：阿尔玛书17：14-15；26：23-24。请其他孩子读出以下的经文，找出拉曼人改变成什么样子：阿尔玛书26：31-34；27：27-30。请孩子在标题底下列出他们找到的内容，再请他们从阿尔玛书24：7-10找出这些拉曼人何以能够如此完全改变。见证神有能力宽恕我们，并帮助我们悔改和改变。

• 请孩子一起阅读阿尔玛书26：21-22，找出悔改的人会蒙受哪些祝福。请孩子用自己的话来描述其中的一些祝福。

阿尔玛书第26章；第29章

福音带给我快乐，我可以与人分享这份快乐。

这几章充满许多例子，说明奉行和分享福音所得到的快乐。你要如何运用阿尔玛书第26章和第29章来激励儿童寻求这份快乐？

可行的活动

• 帮助孩子在阿尔玛书第26章和第29章中找出「快乐」和「高兴」这两个词。一起读出他们找到的一些经文，讨论这几节经文对于快乐有哪些教导。是什么带给艾蒙和阿尔玛快乐？分享你因为奉行或分享福音而感到快乐的经验，也可以邀请孩子分享他们自己的经验。

• 请两个孩子面对彼此，看谁先让另一个人笑出来。我们可以用哪些方法向别人散播快乐？分享福音是怎么散播快乐的？帮助孩子想想看，可以用哪些方法与朋友家人分享福音的快乐。

学习图示

鼓励在家中学习

邀请孩子像安太尼腓李海人那样遵守承诺。

改进教导

学习经文。选择你认为可以帮助班上儿童的一句经文或一小段经文，然后帮助他们背诵下来。视觉辅助教材和手势也会有所帮助。

活动页：只要我遵守承诺就会蒙受祝福