„2–8 listopada. Mormon 7–9: ‘Oto mówię do was, jakbyście byli obecni’”, Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną. Księga Mormona, 2020 (2020)
„2–8 listopada. Mormon 7–9”, Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną, 2020
2–8 listopada
Mormon 7–9
„Oto mówię do was, jakbyście byli obecni”
Mormon i Moroni wierzyli, że ich zapis zainspiruje tych, którzy żyją w ostatnich dniach. Czytając rozdziały: Mormon 7–9, zapisuj odczucia, które mogą ci pomóc zastosować to, czego się uczysz.
Zapisuj swoje odczucia
Mormon i Moroni znali uczucie samotności w niegodziwym świecie. Dla Moroniego samotność musiała być szczególnie dotkliwa po tym, jak jego ojciec zginął na polu walki, a Nefici zostali zniszczeni. „Pozostałem sam”, napisał. „Nie mam ani przyjaciół, ani gdzie pójść” (Mormon 8:3, 5). Jego sytuacja mogła wydawać się beznadziejna, ale Moroni odnalazł nadzieję w swoim świadectwie o Zbawicielu i wiedzy, że „wieczne cele Pana przetrwają” (Mormon 8:22). Moroni wiedział, że kluczową rolę w wypełnieniu się tych wiecznych celów odegra Księga Mormona — zapis, który teraz pilnie kończył, zapis, który pewnego dnia „zajaśnieje w ciemności” i przyprowadzi wielu do „[poznania] Chrystusa” (Mormon 8:16; 9:36). Wiara, jaką Moroni pokładał w tych obietnicach, umożliwiła mu zwrócenie się do przyszłych czytelników tych kronik w następujący sposób: „Oto mówię do was, jakbyście byli obecni” oraz „Wiem, że będziecie mieli moje słowa” (Mormon 8:35; 9:30). My posiadamy jego słowa i dzieło Pana toczy się naprzód, po części dzięki temu, że Mormon i Moroni pozostali wierni swojej misji, choć czynili to w samotności.
Pomysły na osobiste studiowanie pism świętych
Muszę wierzyć w Jezusa Chrystusa i „[przyjąć]” Jego ewangelię.
Ostatnie słowa Mormona, które znajdują się w rozdziale: Mormon 7, są skierowane do potomków Lamanitów żyjących w dniach ostatnich, ale zawierają prawdy, które dotyczą nas wszystkich. Czego przesłanie Mormona uczy cię o Jezusie Chrystusie i Jego ewangelii? Dlaczego Mormon zdecydował się zakończyć swój zapis tymi właśnie słowami?
Mormon 7:8–10; 8:12–22; 9:31–37
Księga Mormona ma wielką wartość.
Prezydent Russell M. Nelson zapytał: „Jeśliby dano wam diamenty, rubiny lub Księgę Mormona, co byście wybrali? Tak szczerze, co jest dla was cenniejsze?” („Księga Mormona: Jakie byłoby wasze życie bez niej?”, Ensign lub Liahona, listopad 2017, str. 61).
Mormon i Moroni wiedzieli, że kroniki, które sporządzali, będą miały wielką wartość w naszych czasach, dlatego dokonali wielkich poświęceń, aby je przygotować i chronić. Czytając wersety: Mormon 7:8–10; 8:12–22 oraz 9:31–37, zastanów się, dlaczego ten zapis ma współcześnie tak wielką wartość. Dodatkowe informacje znajdują się w następujących fragmentach: 1 Nefi 13:38–41; 2 Nefi 3:11–12 oraz Nauki i Przymierza 33:16; 42:12–13. Jakie doświadczenia uświadomiły ci, że Księga Mormona ma wielką wartość?
Księga Mormona została napisana dla naszych czasów.
Jezus Chrystus pokazał Moroniemu, co się stanie, kiedy Księga Mormona zostanie wyjawiona (zob. Mormon 8:34–35), i to spowodowało, że Moroni czuł wielką potrzebę, by z odwagą ostrzegać ludzi przed tym, co nastąpi w dniach ostatnich. Czytając fragmenty: Mormon 8:26–41 oraz 9:1–30, zastanów się, czy twoja postawa lub uczynki przypominają te, które zostały opisane w tych wersetach. Co możesz zmienić w swoim zachowaniu?
Fragment: Mormon 9:1–30 zawiera na przykład przesłanie Moroniego na temat powszechnego braku wiary w Jezusa Chrystusa, który, jak przewidział, miał nastąpić w naszych czasach. Możesz zapisać to, czego się od niego nauczyłeś w następujących kwestiach:
-
Jakie są konsekwencje niewiary w Chrystusa (wersety 1–6, 26)
-
Dlaczego istotne jest pokładanie wiary w Bogu objawień i cudów (wersety 7–20)
-
Rada, której udzielił nam Moroni (wersety 21–30)
Czego uczysz się od Moroniego, co może ci pomóc przyprowadzić innych do Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa?
Pomysły na rodzinne studiowanie pism świętych i domowy wieczór rodzinny
Dzięki wpływowi Ducha podczas czytania pism świętych wraz z rodziną będziesz mógł rozpoznać zasady, które powinieneś podkreślić lub omówić, aby wyjść naprzeciw potrzebom twoich bliskich. Poniżej znajduje się kilka pomysłów.
Mormon 7:5–7, 10; 9:11–14
Czego uczymy się z tych wersetów o planie Ojca Niebieskiego i o tym, dlaczego potrzebujemy Zbawiciela?
Mormon 7:8–10
Czego nauczyliśmy się podczas studiowania Księgi Mormona w tym roku, co wzmocniło naszą wiarę w Biblię? Aby rozpocząć dyskusję, możecie wspólnie przeczytać niektóre fragmenty z Księgi Mormona i Biblii, które zawierają podobne prawdy, jak na przykład: Alma 7:11–13 oraz Ks. Izajasza 53:3–5, a także 3 Nefi 15:16–24 i Ew. Jana 10:16.
Mormon 8:1–9
Jak mógł czuć się Moroni z powodu samotności, w jakiej przyszło mu żyć? Co w dziele, którego dokonał, robi na nas wrażenie?
Mormon 8:12, 17–21; 9:31
Po wspólnym przeczytaniu tych wersetów możecie zapoznać się z następującą wypowiedzią Starszego Jeffreya R. Hollanda: „Poza przypadkiem Swojego jedynego, doskonałego Zrodzonego Syna, Bóg zmuszony jest pracować z ludźmi niedoskonałymi […]. Kiedy widzicie niedoskonałości, pamiętajcie, że te ograniczenia nie tkwią w boskim charakterze tej pracy” („Wierzę”, Ensign lub Liahona, maj 2013, str. 94). Dlaczego niebezpieczne jest skupianie się na niedoskonałościach innych osób, również tych, które napisały Księgę Mormona?
Mormon 8:36–38
Co to znaczy przyjąć na siebie imię Jezusa Chrystusa? Dlaczego ktoś może wstydzić się to uczynić? W jaki sposób możemy być dzielni w świadectwie o Zbawicielu?
Mormon 9:16–24
Do pomyślnego przeprowadzenia eksperymentu naukowego lub przygotowania posiłku zgodnie z podanym przepisem potrzebne są pewne składniki. Możecie przeprowadzić wybrany eksperyment lub przygotować wasze ulubione jedzenie przed przeczytaniem fragmentu: Mormon 9:16–24. Czytając te wersety (a szczególnie wersety 20–21), postarajcie się odnaleźć „składniki” niezbędne do tego, by wydarzył się cud. Jakie cuda możemy dostrzec w otaczającym nas świecie i w naszej rodzinie?
Więcej pomysłów na nauczanie dzieci znajduje się w zarysie lekcji na ten tydzień w podręczniku Przyjdź i naśladuj mnie — dla Organizacji Podstawowej.