„25 lutego – 3 marca. Ew. Mateusza 6–7: ‘Uczył je jako moc mający’”, Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną. Nowy Testament, 2019 (2019)
„25 lutego – 3 marca. Ew. Mateusza 6–7”, Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną, 2019
Jezus naucza lud nad brzegiem morza — James Tissot
25 lutego – 3 marca
Ew. Mateusza 6–7
„Uczył je jako moc mający”
Kiedy naszemu studiowaniu pism świętych przyświeca określone pytanie oraz szczere pragnienie, aby zrozumieć to, co Ojciec Niebieski pragnie, abyśmy wiedzieli, zapraszamy Ducha Świętego, by dał nam natchnienie. Czytając Ew. Mateusza 6–7, zwróć uwagę na otrzymane odczucia.
Zapisuj swoje odczucia
Kazanie na górze jest jednym z najbardziej znanych chrześcijańskich dyskursów. Zbawiciel nauczał, posługując się bogatą symboliką, np. miasto położone na wzgórzu, polne lilie czy wilki przebrane za owce. Jednakże Kazanie na górze jest czymś znacznie więcej niż tylko wspaniałym przemówieniem. Moc, jaka tkwi w naukach, które Zbawiciel przekazał Swoim uczniom, może zmienić nasze życie, zwłaszcza kiedy kierujemy się tymi zasadami w swoim życiu. Wtedy Jego słowa stają się czymś więcej: pewną podstawą dla naszego życia, która — tak jak dom zbudowany przez mądrego człowieka na skale — może oprzeć się wiatrom i powodziom świata, w którym żyjemy (zob. Ew. Mateusza 7:24–25).
Pomysły na osobiste studiowanie pism świętych
Pragnieniem mojego serca powinny być sprawy niebios.
Nie zawsze łatwo jest nadać priorytet sprawom Boskim zamiast troszczyć się o rzeczy tego świata. Które z nauk Zbawiciela w Ew. Mateusza 6–7 pomagają ci skupić się na sprawach boskich? Jakie myśli lub odczucia otrzymujesz, studiując Jego słowa? Co jesteś natchniony uczynić? Możesz zapisać swoje odczucia. Na przykład:
|
Powinienem bardziej troszczyć się o to, co myśli o mnie Bóg, niż o to, co myślą o mnie ludzie. | |
Mogę zbliżyć się do Boga poprzez pokorną, szczerą modlitwę.
Kazanie na górze porusza wiele tematów, a to, co zauważysz, zależy do pewnego stopnia od okoliczności, w jakich się obecnie znajdujesz, oraz od tego, co Pan chce ci przekazać.
Jednym z tematów, o których mowa w Ew. Mateusza 6–7, jest modlitwa. Przez chwilę rozważ swoje modlitwy. Jak możesz ocenić swoje wysiłki, aby zbliżyć się do Boga poprzez modlitwę? Które nauki z Ew. Mateusza 6–7 stanowią dla ciebie natchnienie, aby ulepszyć sposób, w jaki się modlisz? Zapisz odczucia, które otrzymujesz od Ducha. Na przykład:
|
Modląc się, powinienem z szacunkiem zwracać się do Ojca Niebieskiego. | |
|
Modląc się, powinienem wyrazić pragnienie, aby spełniła się wola Pana. | |
Możesz ponownie przeczytać Kazanie na górze i postarać się dostrzec inny powtarzający się w nim temat, który ma dla ciebie szczególne znaczenie. Zapisz w dzienniku do studiowania to, co dostrzegłeś, oraz swoje myśli i odczucia.
Możemy zbliżyć się do Boga dzięki modlitwie.
Co to znaczy być „wielomównym” w modlitwie?
Ludzie często rozumieją określenie „wielomówny” jako osobę powtarzającą w kółko te same słowa. Wielomówny może także oznaczać osobę, której słowa są bez wartości. Bycie „wielomównym” w modlitwie może zatem oznaczać modlenie się bez szczerego i płynącego z serca uczucia (zob. Alma 31:12–23).
Dlaczego nie recytujemy modlitwy Pańskiej?
Starszy Russell M. Nelson nauczał: „Pan poprzedził Swą modlitwę prośbą skierowaną do Swoich naśladowców, by unikali ‘wielomówności’ [Ew. Mateusza 6:7] i modlili się ‘w ten sposób’ [Ew. Mateusza 6:9]. Dlatego modlitwa Pańska jest wzorem do naśladowania, a nie fragmentem do nauczenia na pamięć i ciągłego powtarzania. Pan pragnie po prostu, abyśmy modlili się o Boską pomoc, kiedy staramy się wytrwale opierać pokusom i żyć w prawości” („Lekcje z modlitwy Pańskiej”, Ensign lub Liahona, maj 2009, str. 46–47).
Powinienem sądzić sprawiedliwie.
Może się wydawać, że w Ew. Mateusza 7:1 Zbawiciel naucza, że nie powinniśmy sądzić, ale w innych fragmentach pismach świętych (oraz w innych wersetach tego rozdziału) poucza, jak mamy to czynić. Tłumaczenie Józefa Smitha tego wersetu pomoże ci zrozumieć treść tego wersetu: „Nie sądźcie niesprawiedliwie, abyście nie byli sądzeni; ale sądźcie sprawiedliwie” (w: Matthew 7:1, przypis a w anglojęzycznym wydaniu pism świętych). Co w Ew. Mateusza 7:1–5 oraz w pozostałych wersetach tego rozdziału pomaga ci „sądzić sprawiedliwie”?
Zob. także „Osądzanie innych”, Oddani wierze, str. 93–94; Lynn G. Robbins, „Sędzia sprawiedliwy”, Ensign lub Liahona, listopad 2016, str. 96–98.
Poznaję Jezusa Chrystusa, kiedy czynię Jego wolę.
Wyrażenie „nigdy was nie znałem” z Ew. Mateusza 7:23 zostało zmienione przez Joseph Smith Translation [Tłumaczenie Józefa Smitha] na „wy mnie nie poznaliście” (Matthew 7:23, przypis a w anglojęzycznym wydaniu pism świętych). W jaki sposób ta zmiana pomaga ci lepiej zrozumieć, czego Pan nauczał w wersetach 21–22 na temat czynienia Jego woli? Jak dobrze znasz Pana? Co możesz zrobić, aby lepiej Go poznać?
Zob. także David A. Bednar, „Gdybyście byli mnie poznali”, Ensign lub Liahona, listopad 2016, str. 102–105.
Pomysły na rodzinne studiowanie pism świętych i domowy wieczór rodzinny
Kiedy będziesz czytał Kazanie na górze z rodziną, Duch pomoże ci rozpoznać zasady, które powinieneś podkreślić lub omówić, aby zaspokoić potrzeby swoich bliskich. Proponowane tematy do omówienia:
W zapoznaniu się z Ew. Mateusza 6–7 mogą pomóc wam filmy: „Sermon on the Mount: The Lord‘s Prayer” [Kazanie na górze: Modlitwa Pańska] oraz „Sermon on the Mount: Treasures in Heaven” [Kazanie na górze: Skarby w niebie] (dostępne na stronie internetowej LDS.org). Członkowie twojej rodziny mogą śledzić tekst w pismach świętych i zatrzymywać film, kiedy będą chcieli coś omówić. Jeśli istnieje taka potrzeba, oglądanie tych filmów można rozłożyć na kilka dni.
Czego możemy nauczyć się na temat modlitwy z przykładu Zbawiciela? W jaki sposób Jego modlitwa może stanowić dla nas wzór w udoskonalaniu naszych osobistych i rodzinnych modlitw? (Zob. także Ew. Łukasza 11:1–13). Jeśli masz małe dzieci, możesz przećwiczyć wraz z nimi wspólną modlitwę.
Co to znaczy „[szukać] najpierw Królestwa Bożego”? W jaki sposób czynicie to wspólnie jako rodzina?
Możesz pokazać malutki kawałek drewna oraz dużą drewnianą belkę dla zaprezentowania źdźbła i belki, o których Zbawiciel mówił, nauczając o osądzaniu innych. W ramach dyskusji, możesz przeczytać podrozdział „Osądzanie innych”, który znajduje się w Leksykonie: Oddani wierze na str. 93–94.
Aby pomóc rodzinie lepiej zrozumieć przypowieść Zbawiciela na temat męża mądrego i męża głupiego, możesz poprosić ich, aby wylali wodę na piasek, a potem na kamień. W jaki sposób możemy zbudować swój duchowy fundament na skale?
Aby znaleźć więcej pomysłów na nauczanie dzieci, zob. zarys lekcji na ten tydzień w podręczniku Przyjdź i naśladuj mnie — dla Organizacji Podstawowej.
Doskonalenie osobistego studiowania
Dziel się swoimi przemyśleniami. Omawianie zasad, których uczysz się podczas osobistego studiowania, jest nie tylko dobrym sposobem na nauczanie o nich innych, ale pomaga też wzmacniać własne zrozumienie tych zasad. Możesz podzielić się z członkiem rodziny lub podczas zajęć kościelnych tym, czego nauczyłeś się w tym tygodniu.
Modliłem się za was — Del Parson