„13.–19. března. Matouš 11–12; Lukáš 11: ‚Já vám odpočinutí dám‘“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: Nový zákon 2023 (2022)

„13.–19. března. Matouš 11–12; Lukáš 11“, Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny: 2023

Obrázek

Ježíš stojí v oblacích

Be Not Afraid [Nebojte se], Michael Malm

13.–19. března

Matouš 11–12; Lukáš 11

„Já vám odpočinutí dám“

President Dallin H. Oaks učil: „Písma, jež tvoří zjevení obdržená v minulosti, nelze pochopit, aniž bychom byli otevření zjevením získávaným v současnosti. … Studium písem umožňuje mužům a ženám získávat zjevení.“ („Scripture Reading and Revelation“, Ensign, Jan. 1995, 7.)

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Farizeové a zákoníci učinili z uctívání Jehovy v mnoha ohledech břímě. Často lpěli více na striktních pravidlech než na věčných pravdách. Pravidla pro den sabatu, který měl být dnem odpočinku, se stala obzvláště těžkým břemenem.

A pak ke svému lidu přišel sám Jehova. Učil, že skutečným účelem náboženství není lid ještě více zatěžovat, ale naopak mu pomáhat břemena nést. Učil, že Bůh nám dává přikázání, včetně toho, abychom světili den sabatu, nikoli aby nás utlačoval, ale aby nám žehnal. Ano, cesta k Bohu je těsná a úzká, ale Pán přišel, aby zvěstoval, že po ní nemusíme kráčet sami. „Poďtež ke mně všickni,“ vybízel. Vyzývá všechny, kteří jsou z jakéhokoli důvodu „obtíženi“, aby Mu stáli po boku, aby se s Ním spojili a dovolili Mu pomáhat jim nést jejich břímě. Slibuje: „Naleznete odpočinutí dušem svým.“ V porovnání s dalšími možnostmi – pokoušet se nést své břímě sám nebo se spoléhat na pozemská řešení – je Jeho „jho… zajisté… rozkošné, a břímě [Jeho] lehké“. (Matouš 11:28–30.)

Obrázek

ikona osobního studia

Náměty pro osobní studium písem

Matouš 11:28–30

Když se budu spoléhat na Ježíše Krista, přinese mi do života odpočinek.

My všichni si neseme nějaká břemena – některá jsou způsobena našimi hříchy a chybami, jiná jsou způsobena rozhodnutími druhých a za některá nemůže nikdo, protože jsou zkrátka součástí života na zemi. Bez ohledu na příčiny našich potíží nás Ježíš naléhavě žádá, abychom k Němu přišli, aby nám mohl pomoci naše břemena nést a nalézt úlevu (viz také Mosiáš 24). Starší David A.Bednar učil: „Když uzavíráme a dodržujeme posvátné smlouvy, spřahá nás to dohromady s Pánem Ježíšem Kristem.“ („Snášeli svá břemena lehce“, Liahona, květen 2014, 88.) Mějte tato slova na paměti, až budete přemítat o otázkách podobným těm následujícím, abyste lépe porozuměli Spasitelovým slovům v těchto verších: Jak mě mé smlouvy spřahají se Spasitelem? Co musím dělat, abych přišel ke Kristu? V jakém smyslu je Spasitelovo jho snadné nést a Jeho břímě lehké?

Jaké další otázky vás při čtení těchto veršů napadají? Zapište si je a tento týden na ně vyhledejte odpovědi v písmech a ve slovech proroků. Odpovědi na některé své otázky můžete najít ve výše zmíněném poselství staršího Davida A. Bednara.

Viz také John A. McCune, „Přijďme ke Kristu a žijme jako Svatí posledních dnů“, Liahona, květen 2020, 36–38; Lawrence E. Corbridge, „Cesta“, Liahona, listopad 2008, 34–36.

Obrázek

muži shlížejí na učedníky kráčející pšeničným lánem

The Disciples Eat Wheat on the Sabbath [Učedníci jedí o sabatu pšenici], James Tissot

Matouš 12:1–13

Konejte během sabatu dobro.

Učení farizeů se lišilo od učení Spasitele v mnohém, ale hlavně v tom, jak světit den sabatu. Zatímco budete číst Matouše 12:1–13, mohli byste se zamyslet nad tím, nakolik se vaše postoje a skutky ohledně sabatu shodují s učením Spasitele. Mohli byste se například zamyslet nad těmito výroky:

„Milosrdenství chci a ne oběti.“ (Verš 7; viz Ozeáš 6:6.)
„Syn zajisté člověka jest pánem i soboty.“ (Verš 8.)
„Slušíť v sobotu dobře činiti.“ (Verš 12.)

Jak mohou tyto nauky ovlivnit váš přístup ke dni sabatu?

Viz také Marek 2:23–3:5; Gospel Topics, „Sabbath Day“, topics.ChurchofJesusChrist.org.

Matouš 12:34–37; Lukáš 11:33–44

Má slova a mé skutky odrážejí to, co je v mém srdci.

Mezi hlavní Spasitelovu kritiku farizeů patřilo to, že se snažili jevit jako spravedliví, ale jejich záměry nebyly čisté. Až budete studovat Spasitelova varování určená farizeům v Matoušovi 12:34–37 a v Lukášovi 11:33–44, přemítejte o tom, jak je naše srdce propojeno s našimi skutky. Co podle vás znamenají slova dobrý poklad srdce (viz Matouš 12:35)? Jak nás naše slova ospravedlňují anebo odsuzují? (Viz Matouš 12:37.) Co to znamená, že naše oko má být čisté (viz Lukáš 11:34)? Přemítejte o tom, jak se můžete prostřednictvím Spasitelovy moci naplnit světlem (viz Lukáš 11:36).

Viz také Alma 12:12–14; Nauka a smlouvy 88:67–68.

Obrázek

ikona rodinného studia

Náměty pro rodinné studium písem a domácí večer

Matouš 11:28–30.Aby si členové vaší rodiny dokázali Spasitelovo učení v těchto verších názorně představit, můžete je požádat, aby se vystřídali ve snaze zvednout něco těžkého – nejprve sami a poté s pomocí druhých. Jaká břemena si neseme? Co znamená vzít na sebe Kristovo jho? Vysvětlit, co je to jho, vám může pomoci obrázek na konci osnovy.

Matouš 12:10–13.Až budete číst, jak Ježíš uzdravil jednoho člověka o sabatu, mohla by vaše rodina hovořit o tom, jak Spasitel uzdravuje nás. Jak se pro nás může den sabatu stát dnem, který nám přináší uzdravení?

Vaše rodina by se mohla inspirovat Spasitelovým příkladem v těchto verších a vytvořit seznam toho, jak může „v sobotu dobře činiti“ (verš 12). Určitě zahrňte i to, jak můžete sloužit druhým. Mohlo by být užitečné si svůj seznam uchovat a nahlížet do něj i o nedělích v budoucnu.

Lukáš 11:33–36.Přemítejte, jak byste mohli svou rodinu učit tomu, co to znamená být plný světla (viz verše 34, 36). Pomohla by názorná ukázka? Také byste mohli diskutovat o tom, jakými způsoby můžeme vnášet Spasitelovo světlo do svého života, domova a do světa. Náměty najdete ve videu „The Light That Shineth in Darkness“, ChurchofJesusChrist.org.

Lukáš 11:37–44.Možná byste o těchto verších mohli diskutovat, až budete jako rodina společně mýt nádobí. Mohli byste mluvit o tom, proč by nebyl dobrý nápad umýt pouze vnější stranu hrnků či misek. Poté byste to mohli přirovnat k tomu, proč je potřeba, abychom nebyli spravedliví jen navenek v tom, co děláme, ale také v nitru – ve svých myšlenkách a pocitech.

Další náměty pro výuku dětí naleznete v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro Primárky.

Doporučená píseň: „Jak jemně Bůh přikazuje“, Náboženské písně, č. 65.

Jak zlepšit osobní studium

Buďte důslední. V některé dny vám možná studium písem bude připadat obtížnější anebo nebude mít takové účinky, v jaké jste doufali. Nevzdávejte to. Starší David A. Bednar učil: „Naše důslednost při konání zdánlivě malých věcí může vést k významným duchovním výsledkům.“ („Pilnější a starostlivější v domově“, Liahona, listopad 2009, 20.)