추수할 때가 된 밀

3월 20일~26일

마태복음 13장; 누가복음 8장;13장

“귀 있는 자는 들으라”

마태복음 13장과 누가복음 8장, 13장을 읽으면서, 이 비유에 담긴 구주의 가르침을 “듣고” 이해하기 위해 어떻게 자신을 준비할지 생각해 본다. 여러분은 이러한 가르침을 삶에 적용하기 위해 무엇을 하겠는가?

느낌을 기록한다

간결한 이야기 형태로 되어 있는 비유들에는 구주께서 전하신 가장 인상적인 가르침이 담겨 있다. 이러한 비유들은 단순히 평범한 사물이나 사건에 관한 흥미로운 일화에만 그치는 것이 아니다. 그것은 영적으로 준비된 사람들을 위해 마련된 하나님의 왕국에 관한 심오한 진리들을 가르쳐 준다. 신약전서에 최초로 기록된 비유 중 하나인 씨 뿌리는 자의 비유는(마태복음 13:3~23 참조) 우리에게 하나님의 말씀을 받을 준비가 되어 있는지 스스로 점검해 볼 것을 권유한다. 예수께서는 이렇게 말씀하셨다. “누구든지 받아들이는 자에게 주어질 것이요, 또한 그는 더 큰 풍성함을 갖게 되리라.”(Joseph Smith Translation, Matthew 13:10) 그러므로 구주의 비유든, 구주의 가르침이든, 그것들을 공부하려고 준비할 때, 우리의 마음을 점검해 “좋은 땅”에(마태복음 13:8) 하나님의 말씀을 뿌리고 있는지 확인하는 것은 좋은 시작점이 될 수 있다. 그리하면 그 말씀은 꽃을 피우고 잘 자라서 우리와 우리 가족을 풍성하게 축복할 결실을 맺을 것이다.

개인 학습 아이콘

개인 경전 공부를 위한 아이디어

마태복음 13:3~23; 누가복음 8:4~15; 13:6~9

나는 준비된 마음으로 하나님의 말씀을 받아들여야 한다.

우리는 왜 어떤 때는 마음으로 진리를 받아들이고, 어떤 때는 거부하고 싶은 유혹을 느끼는 것일까? 씨 뿌리는 자의 비유를 읽는 것은 주님께서 주신 진리를 어떻게 잘 받아들일지 생각해 볼 좋은 기회가 될 것이다. 먼저 마태복음 13장 3~8절을 18~23절에 있는 해석과 연결 지어 보면 도움이 될 수 있다. 여러분은 내면에 “좋은 땅”을 일구기 위해 무엇을 할 수 있을까? 여러분이 진정으로 하나님의 말씀을 듣고 따르는 데 방해가 되는 “가시떨기”에는 어떤 것이 있을까? 그런 “가시떨기”를 어떻게 극복할 수 있을까?

이 비유를 공부하면 여러분이 누가복음 13장 6~9절의 비유를 읽는 방식이 달라질 수 있다. 주님께서 우리에게서 구하시는 “열매”는 무엇인가? “열매가 열”게 하려면 우리 땅에 어떻게 영양분을 공급해야 하는가?

또한 다음 자료들을 참조한다. 모사이야서 2:9; 앨마서 12:10~11; 32:28~43; 댈린 에이치 옥스, “씨 뿌리는 자의 비유”, 『리아호나』, 2015년 5월호, 32~35쪽.

마태복음 13:24~35, 44–52; 누가복음 13:18~21

예수님이 사용하신 비유를 통해 우리는 그분 교회의 성장과 운명을 이해할 수 있다.

선지자 조셉 스미스는 마태복음 13장에 있는 비유들이 후기 교회의 성장과 운명을 나타낸다고 가르쳤다. 다음 비유들은 주님의 교회에 대해 어떤 가르침을 주는지 생각하면서, 『교회 회장들의 가르침: 조셉 스미스』(2007), 293~303쪽에 있는 선지자의 말씀을 살펴볼 수 있다.

• 밀과 가라지(13:24~30, 36~43)

• 겨자씨(13:31~32)

• 누룩(13:33)

• 감추인 보화와 값진 진주(13:44~46)

• 그물(13:47~50)

• 집주인(13:52)

이러한 비유들을 깊이 생각해 보면서, 후기에 세워진 그리스도 교회의 대업에 더욱 충실히 참여하기 위해 무엇을 해야겠다는 느낌이 드는가?

또한 경전 안내서에서 다음을 참고한다. “하나님의 왕국 또는 천국”, “비유”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org.

진주

예수 그리스도의 복음은 “값진 진주”이다.(마태복음 13:46)

마태복음 13:24~30, 36~43

의인들은 세상의 끝이 올 때까지 악인들 속에서 자라야 한다.

이 비유를 꼼꼼히 살펴보기 위해 비유를 그림으로 그린 다음, 마태복음 13장 36~43절과 교리와 성약 86편 1~7절에 있는 해석을 그림에 적어 둘 수 있다. 가라지는 “독이 있는 잡초[로,] 다 자라기까지는 밀과 구별이 되지 않는다.”(경전 안내서, “가라지”) 이 비유에 담긴 어떤 진리가 세상의 사악함에도 불구하고 충실하게 생활하도록 여러분에게 영감을 주는가?

누가복음 8:1~3

“어떤 여자들”은 어떤 식으로 구주께 봉사했는가?

“여제자들[은] 예수님과 십이사도들과 함께 여행하며 [예수]께 영적으로 배우고 현세적으로도 봉사했다. … 이 여성들은 예수께서 베푸시는 성역을 통해 복음의 기쁜 소식과 그분의 치유 권능에서 오는 축복을 누렸을 뿐 아니라 가진 것을 내어 드리며 온 정성을 다해 그분을 섬겼다.”(『내 왕국의 딸들』[2017], 4쪽) 또한 구주를 따랐던 여성들은 그분에 대한 강력한 간증을 전했다.(린다 케이 버튼, “확신에 찬 여성”, 『리아호나』, 2017년 5월호, 12~15쪽 참고)

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가족 경전 공부 및 가정의 밤을 위한 아이디어

마태복음 13장.가족이 함께 구주께서 전하신 비유를 읽으면서, 자신들에게 익숙한 사물이나 상황을 활용하여 천국(교회)에 관한 똑같은 진리를 가르치는 비유를 직접 만들어 보아도 좋을 것이다.

마태복음 13:3~23; 누가복음 8:4~15씨 뿌리는 자의 비유를 함께 읽은 후 다음과 같은 질문으로 토론해 볼 수 있다. 우리의 “땅”(우리 마음)을 “돌밭”으로 만들거나 말씀을 “막”는 것들에는 어떤 것이 있는가? 어떻게 하면 우리의 땅을 좋은 땅으로 만들고 결실을 맺게 할 수 있을까?

가족 중에 어린아이가 있다면, 가족 중 일부는 하나님의 말씀을 듣기 위해 마음을 준비할 수 있는 여러 가지 방법을 행동으로 표현하고, 나머지 가족들은 그 행동이 무엇을 뜻하는지 맞히는 활동을 해 보면 재미있을 것이다.

마태복음 13:13~16.가족들이 그리스도의 말씀을 기꺼이 받아들이는 것의 중요성을 이해하도록 어떻게 도울 수 있을까? “듣기에 둔”한 귀를 설명하기 위해, 가족 중 한 사람의 귀를 막고 마태복음 13장 13~16절을 조용히 읽어 본다. 그 사람은 이 구절을 얼마만큼 이해했는가? 우리가 하나님의 말씀에 눈과 귀와 마음을 열 수 있는 방법은 무엇인가?

마태복음 13:44~46.이 비유에 등장하는 두 사람은 어떤 공통점이 있는가? 삶에서 하나님의 왕국을 최우선에 두기 위해 개인적으로나 가족과 함께 해야 하는 일에는 또 무엇이 있는가?

누가복음 13:11~17.가족들은 몸을 펼 수 없는 느낌이 들었던 경험을 한 적이 있었는가? 아는 사람 중에 이런 증상이 있는 사람이 있는가? 우리는 그들을 어떻게 도울 수 있을까? 구주께서는 어떻게 우리가 병에서 “놓”이게 하시는가?

자녀를 가르치기 위해 더 많은 아이디어가 필요하다면, 『와서 나를 따르라—초등회』 교재의 이번 주 학습 개요를 참고한다.

추천곡: “아침 저녁 매일같이”, 『찬송가』, 180장.

더 나은 가르침을 위하여

성구를 암기한다. 여러분의 가족에게 특히 의미 있는 성구를 선택하고, 가족들에게 그 구절을 외워 보자고 한다. 리차드 지 스코트 장로는 다음과 같이 가르쳤다. “성구를 암기해 두는 것은 세월이 흘러도 변함없이 든든한, 영원한 친구를 둔 것과 같을 것입니다.”(“경전의 힘”, 『리아호나』, 2011년 11월호, 6쪽)

씨 뿌리는 사람

씨 뿌리는 자의 비유, 조지 소퍼